puisi bahasa Inggris tentang ibu yang ada artinya

1. puisi bahasa Inggris tentang ibu yang ada artinya

2. A Poem for Mom
Mom you have given me birth by risking your life
You have raised me with all your own sweat
You have given all your love to me
You took care of me with all your heart
And you also educate me with great affection.

Mom you taught me how to walk
You also taught me to how speak
Day and night you spend your time for me
Hot and cold you always fight for me.

Mom after all what you have done
I realize how valuable you are
You will always stay in my heart
Until death come to pick me up.

Thanks for your sacrifice
Thank you for your love
Thanks for your time
Thank you for everything
Although I know my thanks is not meant for you
It will not be able to replay your services.

Artinya:

Sebuah Puisi Untuk Ibu

Ibu kau telah melahirkanku dengan taruhan nyawamu
kau telah membesarkanku dengan keringatmu
kau berikan semua kasih sayangmu untukku
kau merawatku dengan sepenuh hatimu
Dan engkau juga mendidikku dengan penuh kasih sayang.

Ibu kau yang mengajariku berjalan
Engkau juga yang mengajariku berbicara
siang dan malam kau habiskan waktumu untukku
panas dan dingin kau selalu berjuan untukku.

ibu setelah apa yang kau lakukan itu
aku menyadari betapa berharganya dirimu itu
kau akan selalu tinggal di hatiku
hingga ajal menjemputku.

ibu terimakasih atas pengorbaanan mu
terimakasih atas kasih sayang mu
terimakasih atas waktu mu
terimakasih atas segala yang kau berikan untuk mu
meski aku tahu rasa terimakasihku tidak berarti untuk mu
tidak akan bisa membayar jasa-jasa mu.

2. Contoh puisi bahasa inggris 8 beserta artinya tentang ibu dan ayah

Mom and dad
Everything to me
You are the saivor to me
I love you All

3. Contoh puisi bahasa inggris 8 baris bersajak abab tentang ibu beserta artinya

I Love You mom

I love you so much
I miss you so much.
You are so beautiful and perfect in my eyes.
Nothing can replace your place in my hearts.

Mom Your Sacrifice so sincere to me
Although I bring you stars and the moon for you
It will not be able to pay all your sacrifices for me.
It will not change your great affection

Aku Mencintaimu Ibu

Aku sangat mencintaimu
aku sangat merindukanmu.
Kau sangat indah dan sempurna dimataku.
Tiada yang bisa menggantikan tempat mu di hatiku.

Ibu Pengorbananmu begitu tulus kepadaku
meski ku bawakan bintang dan rembulan untukmu
tidak akan bisa membayar semua pengorbananmu untukku.
sungguh besar kasih sayang mu itu untukku

You brought me my first toy,
My first bike and baseball glove.
You filled my heart with joy,
And you filled my life with love

4. Chairil AnwarHari Puisi Nasional diperingati setiap tanggal 28 April. Peringatan tersebut tak lepas dari sosok penyair terkenal asal Indonesia Chairil Anwar. Tanggal 28 April ini ditetapkan untuk mengenang wafatnya Chairil Anwar pada 28 April 1949. Meski telah wafat, sosoknya melegenda karena melahirkan karya-karya ternama di kalangan penyair nasional. Dilansir dari website Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia, berikut sosok Chairil Anwar di balik Hari Puisi Nasional.Perjalanan Chairil AnwarSosok di balik Hari Puisi Nasional tersebut diketahui lahir di Medan, Sumatera Utara pada 22 Juli 1922. Ayahnya adalah amtenar di masa Belanda dan sempat menjabat Bupati Rengat pada 1948. Saat itu, Chairil Anwar yang menamatkan pendidikan SD di Medan, kemudian hijrah ke Jakarta bersama ibunya. Ayahnya kemudian menikah lagi dan memiliki 4 orang putri. Chairil Anwar masuk ke Meer Uitgebreid Lager Onderwijs (MULO) di Jakarta. Kemampuan bahasa Belanda, Jerman, dan Inggris yang dimilikinya menuntunnya mempelajari karya-karya sastra dunia.Karier MenulisPria yang tanggal kematiannya sebagai Hari Puisi Nasional tersebut memulai karir sebagai redaktur majalah Gema Suasana pada Januari-Maret 1948. Tak berlangsung lama, Chairil Anwar alih bekerja sebagai redaktur Siasat dan mengasuh rubrik kebudayaan 'Gelanggang' bersama Asrul Sani, Ida Nasution, dan Rivai Apin..Menurut istrinya, Hapsah, Chairil Anwar disebut selalu membiasakan diri untuk membaca sajak-sajak dari luar negeri sambil memahami artinya. Berkat hal tersebut, Chairil Anwar berhasil menerjemahkan sejumlah karya, seperti sajak The Raid karya John Steinbeck (Amerika) dengan judul 'Kena Gempur. Sajak Le Retour de l'enfant prodigue karya Andre' Gide (Perancis) yang diterjemahkannya dengan judul 'Pulanglah Dia Si Anak Hilang!Perkembangan Sastra di IndonesiaPria yang kini selalu dikenang saat Hari Puisi Nasional turut berpengaruh dalam perkembangan sastra di Indonesia. Chairil Anwar berperan dalam pembaharuan puisi Nasional pada masa 1945. Dalam buku 'Pengarang Indonesia dan Dunianya' (1983) HB Jassin mengatakan, apabila membaca sajak-sajak Chairil Anwar, ia merasa terpesona dan tidak bosan-bosannya."Setiap kali kita membacanya, pikiran kita mengembara jauh dan selalu kita menemukan sesuatu yang baru, atau sesuatu yang sebelumnya tidak kita lihat, atau kita lihat dengan mata yang lain dari sudut yang lain," ujarnya.Akhir HayatKondisi kesehatan Chairil Anwar terus menurun setelah bercerai dengan istrinya. la bahkan dirawat di Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo, Jakarta, dan dinyatakan sakit tuberkulosis (TBC). Chairil Anwar meninggal dunia pada 28 April 1949.Analisis lah Teks Biografi Tersebut Tentukan :1. Konjungsi / Kata Hubung2. Kata Rujukan3. Kata Kerja4. Kata Sifat5. Waktu, Peristiwa, Tempat (Per Kejadian)​

Konjungsi / Kata Hubung:

"dan" (kalimat 2)

"kemudian" (kalimat 3)

"tetapi" (kalimat 5)

"sehingga" (kalimat 7)

"seperti" (kalimat 9)

"atau" (kalimat 10)

"namun" (kalimat 11)

"setelah" (kalimat 12)

Kata Rujukan:

"Penyair terkenal asal Indonesia Chairil Anwar" (kalimat 1)

"Ayahnya" (kalimat 2)

"Chairil Anwar" (kalimat 2, 3, 5, 7, 9, 11, 12)

"Istrinya, Hapsah" (kalimat 8)

"HB Jassin" (kalimat 10)

"John Steinbeck" (kalimat 10)

"Andre Gide" (kalimat 10)

Kata Kerja:

"melahirkan" (kalimat 1)

"menamatkan" (kalimat 2)

"memiliki" (kalimat 3)

"memulai" (kalimat 4)

"bekerja" (kalimat 4)

"mengasuh" (kalimat 4)

"membaca" (kalimat 6, 9)

"mempelajari" (kalimat 6)

"menerjemahkan" (kalimat 7)

"berperan" (kalimat 10)

"terus menurun" (kalimat 12)

"dirawat" (kalimat 12)

"dinyatakan" (kalimat 12)

"meninggal" (kalimat 13)

Kata Sifat:

"terkenal" (kalimat 1)

"baru" (kalimat 3)

"nasional" (kalimat 10)

"terpesona" (kalimat 10)

"bosan-bosan" (kalimat 10)

"menurun" (kalimat 12)

"sakit" (kalimat 12)

Waktu, Peristiwa, Tempat (Per Kejadian):

"lahir" (22 Juli 1922) (kalimat 1)

"wafat" (28 April 1949) (kalimat 1, 13)

"menjabat Bupati Rengat pada 1948" (kalimat 2)

"hijrah ke Jakarta" (kalimat 3)

"Januari-Maret 1948" (kalimat 4)

"saat itu" (kalimat 2)

"pada masa 1945" (kalimat 10)

"di Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo, Jakarta" (kalimat 12)

5. SOAL UJIAN SEMESTER A.Pilihan Berganda 1. Bacalah cuplikan teks berita berikut. Kriteria calon Dubes dibagi tiga yaitu layak, layak dengan catatan,damn tidak layak. Abdul mengatakan hail tersebut dirahasiakan.” Hasil rahasia,tidak boleh dipublikasikan,”paparnya .Susunan pertanyaan pada berita tersebut, adalah…..A. Siapakah, mengapa, siapa, bagaimanaB. Apakah,mengapa,siapa,bagaimanaC. Mengapa,siapa,bagaimana,apakahD. Dimana,mengapa,siapa,bagaimana 4.Perhatikan Iklan baris berikut. Usaha anda gulung Tikar? Datanglah ke BPR Makmur.Kami memberikan solusi.Hub.08122150611Berdasarkan iklan yang termasuk ungkapan adalah …A. gulung tikarB. BPR MakmurC. solusiD. datanglah 5.Perhatikan ilustrasi berikut. Bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi digunakan sebagai alat untuk menjalankan administrasi pemerintahan.Misalnya, dipakai dalam kegiatan surat-menyurat yang resmi,peraturan perundang-undangan , atau pertempuran resmi.Kalimat slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…..A. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar harus dibiasakan sejak dini.B. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar harus di galakkan di sekolah.C. Berbahasa Indonesia yang baik dan benar wajib disosialisasikan.D.Berbahasa Indonesia yang baik dan benar cermin cinta bahasa.6.Perhatikan ilustrasi berikut. OSIS SMP Mutiara membuat poster untuk memotivasi siswa agar gemar membaca kalimatnya sebagai berikut: “Budayakan bersama teman-teman untuk gema membaca”.Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat poster tersesbut adalah…..A. Teman-teman gemar membaca.B. Bagaimana membudayakan gemar membaca.C. Mari budayakan gemar membaca.D. Budayakan membaca bersama teman-teman.7.Berikut yang termaksud langkah-langkah menyunting teks ekposisi,kecuali…..A. Membaca teks eksposisi secara keseluruhan.B. Menandai kata atau kalimat yang tidak sesuai.C. Memperbaiki kata,kalimat,atau paragraph yang tidak sesuai.D. Menyusun teks baru dari teks ekposisi yang sudah dibaca.8.Berikut contoh kesimpulan yang dapat digunakan dalam teks eksposisi,yaitu….A. Sebaiknya setiap orang tua mendidik anak dengan sebaiknya.B. Dengan demikian,sebaiknya seluruh siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolahC. Masyarakat yang melakukan kredit memang seharusnya memikirkan terlebih dahulu secara matang untuk pengajuan kredit yang akan dilakukan.D. Cara memutihkan kulit yang sangat mudah,bukan?9. Judul yang sesuai untuk teks berjenis eksposisi proses adalah……A. Ayahku adalah PahlawankuB. Bahaya Minuman Beralkohol TinggiC. Meperingati Hari Ibu di IndonesiaD. Cara merawat Tanaman Anggrek10. Jika kamu akan membaca puisi,maka harus menguasai……A. artikulasi, intonasi, vocal, dan ekpresiB. artikulasi, pengimajian, diksi, dan ekspresi C. tipografi, vokal, dan ekspresiD. artikulasi , intonasi, pilihan kata, dan ekspresi11. Perhatikan larik puisi berikut. ….rinduku pada hutan mendengar kicau burungnya teriakan sang kera….Larik tersebut menunjuk adanya pada bahasa puisi.A. bahasa figuratifB. tata tipografiC. kata kongkretD. lambing bahasa 12. Berikut yang termasuk struktur fisik puisi,kecuali….A. pilihan kata B. tema(sense)C. perasaan(feeling)D. Amanat(intention)13. Klasifikasi teks eksplanasi meliputi…..A. fenomena alam B. fenomena socialC. fenomena alam dan socialD. fenomena social dan ekonomi14. Hal- hal yang harus diperhatikan dalam menyampaikan/menceritakan kembali teks eksplanasi yaitu…A. volume suara dan intonasiB. suara dan panjang teks C. pelafalan, intonasi, suara, artikulasiD. pelafalan, intonasi, gerak15. Berikut ini adalah ciri-ciri umum teks eksplanasi ,kecuali….A. isi teks berdasarkan fakta B. isi teks mempengaruhi pembaca C. keilmuanD. informatif16. Perhatikan puisi berikut. Habis kikis Segala cintaku hilang terbang Pulang kembali aku padamu Seperti dahulu Maksud dari penggalan pisi tersebut adalah…..A. Penyerahan manusia kembali kepada Sang Pencipta.B. Cinta seseorang yang kandas, akhirnya dia kembali. C. Cinta seseorang yang hilang senyap. D. Kepulangan seseorang kepada orang yang dipercaya.17. Puisi diambil dari kata poet yang berasal dari bahasa…..A. YunaniB. Sanskerta C. Cina D. Inggris18. Kata poet artinya…..A. Orang yang mencipta sesuatu lewat imajinasi pribadi.B. Orang yang puitis dalam berkarya puisi. C. Orang yang berimajinasi secara terbuka.D. Orang yang berekspresi lewat kata-kata 19. Bacalah slogan berikut. Gantungkan Cita-citamu Setinggi langitJenis slogan tersebut adalah…..A. slogan pendidikan B. slogan lingkungan C. slogan kesehatan D. slogan penawaran 20. “Gantungkan cita-citamu setinggi langit” termaksud majas…..A. Metonimia B. Hiperbola C. Perfonikasi D. Metafora B. ESSAY TEKS ​

Jawaban:

1.)C.Mengapa,Siapa,Bagaimana,Apakah

4.)C.solusi

5.)D.berbahasa Indonesia yang baik dan benar cermin cinta bahasa

6.)C.mari budayakan gemar membaca

7.)A.membaca teks eksposisi yang sudah dibaca

8.) D. Cara memutihkan kulit yang sangat mudah,bukan?

9.) D. Cara merawat Tanaman Anggrek

10.) D. artikulasi , intonasi, pilihan kata, dan ekspresi

11.) A. bahasa figuratif

12.) A. pilihan kata

13.) C. fenomena alam dan social

14.) C. pelafalan, intonasi, suara, artikulasi

15.) C. keilmuan

16.) D. Kepulangan seseorang kepada orang yang dipercaya.

17.) B. Sanskerta

18.) D. Orang yang berekspresi lewat kata-kata

19.) A. slogan pendidikan

20.) D. Metafora

Penjelasan:

maaf klau salah,trmksih

jan lupa follow akun Rasya

6. 1. Interaksi sosial adalah hubungan sosial yang dinamis yang menyangkut hubungan antarorang, antarkelompok, maupun antarorang dengan kelompok. Pengertian ini disampaikan oleh *5 poinGillinSoerjono SoekantoSelo SoermardjanWiraatmaja2. Berikut ini yang BUKAN merupakan ciri-ciri interaksi sosial adalah........ *5 poinjumlah pelaku lebih dari satu orangdilaksanakan ditempat umumkomunikasi diantara para pelaku dengan menggunakan simboladanya tujuan tertentu3. Kegiatan yang TIDAK termasuk interaksi sosial adalah........ *5 poinBapak bercermin sehabis mandi dan berpakaiankakak mengajar adik berpuisiIbu guru menegur murid yang boloskepala sekolah berveramah dalam upacra bendera4. Perhatikan data di bawah ini! 1) Norma sosial 2) Tindakan sosial 3) Kontak sosial 4) Komunikasi. Yang merupakan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial ditunjukkan oleh angka............ *5 poin1 dan 21 dan 32 dan 33 dan 45. Komunikasi dengan kontak sosial memiliki perbedaan prinsip, komunikasi dalam interaksi sosial penekanannya terletak pada........ *5 poinorang/kelompok yang berinteraksipesannya/pemrosesan pesanproses terjadinya komunikasiproses sosialisasi antarindividu/kelompok6. Contoh kontak sosial yang bersifat orang dengan perorangan adalah............ *5 poinhubungan pelatih dengan anggota klubnyamasyarakat main hakim terhadap pencuriseorang tukang obat menawarkan obatnyahubungan seorang anak dengan ibunya7. Berikut ini yang termasuk interaksi sosial adalah....... *5 poinAgus menulis buku ceritaLina melihat foto ibunyaGuru berbincang dengan muridnyaErna mengambil pensil yang atuh8. Kemampuan untuk merasakan dirinya seolah-olah dalam keadaan orang lain ikut merasa apa yang dialami atau diderita oleh orang lain. Proses ini merupakan............. *5 poinindentifikasisimpatiimitasisugesti9. Tim bola basket MTs N 3 Kota Jambi bertanding dengan tim bola basket MTs N 2 Kota Jambi. Peristiwa ini menunjukkan adanya interaksi sosial yang bersifat........ *5 poinkelompok dengan kelompokindividu dengan kelompokkelompok dengan lembagalembaga dengan lembaga10. Berikut ini yang BUKAN termasuk contoh kontak langsung adalah......... *5 poinAgus berjabat tangan dengan HasanLisa berbincang dengan LusiAni meminjam buku matematika kepada AbasRosi menyampaikan ucapan selamat ulang tahun kepada Ida melalui SMS11. Pada suatu kesempatan Muh. Evan pergi menemui sahabatnya dan berkata " Embun kenapa akhir-akhir ini kamu berusaha menghindariku?" Menurut proses terjadinya, Muh Evan telah melakukan kontak sosial yaitu............. *5 poinkontak primerkontak sekunderkontak nonverbalkomunikasi positif12. Perhatikan data berikut ini! 1) Kerja sama 2) Akomodasi 3) Kompetisi 4) Asimilasi 5) Kontravensi 6) Akulturasi 7) Konflik. Dari di atas, proses interaksi yang berbentuk asosiatif adalah nomor........... *5 poin1, 2, 3, dan 51, 3, 4, dan 51, 2, 4, dan 61, 2, 6, dan 713. Bentuk kerja sama dalam pelaksanaan perjanjian tentang pertukaran antara barang dan jasa antara dua organisasi atau lebih disebut........... *5 poinbargainingjoin venturekooptasikoalisi14. Perusahaan tambang emas Freeport di Papua merupakan contoh salah satu bentuk kerja sama......... *5 poinbargainingjoint venturekooptasikoalisi15. Kelompok sosial dikatakan melakukan proses interaksi sosial bersifat asosiatif apabila......... *5 poinmempercepat terjadinya persainganmenuju perpecahanmenuju perbedaan pendapatmenunjukkan kesepakatan bersama masyarakat16. Perhatikan data di bawah ini! 1) Persaingan 2) Kerja sama 3) Pertentangan 4) Kontravensi . Dari data di atas yang TIDAK termasuk proses disosiatif ditunjukkan dengan nomor............ *5 poin123417. Proses interaksi yang cenderung menjalin kesatuan dan meningkatkan solidaritas anggota-anggota kelompok adalah proses....... *5 poinasosiatifsosialdissosiationbargaining18. Interaksi berasal dari bahasa Inggris "interaction", secara harfiah yang artinya suatu........... *5 poinhubungankomunikasikontaktindakan19. Kontak sosial dengan komunikasi mempunyai perbedaan. Adapun kontak sosial ditekankan pada......... *5 poinindividu/kelompok yang berinteraksisebab terjadinya kontak sosialindividu/kelompok yang berkomunikasipesan yang disampaikan20. Penampilan Agnes sangat memukau penonton karena action di panggung menirukan artis idolanya. Hal ini Agnes melakukan proses........ *5 poinimitasisugestisimpatiidentifikasi​

semoga membantu. no 11 kontak sekunder

7. Artikan puisi tersebut kedalam bahasa Inggris! Ibu Ketika aku berada dikandungan Ibu selama sembilan bulan Ibu telah bersusah payah mengandung dan melahirkan Dengan mempertaruhkan nyawanya Serta menyusuiku selama dua tahun dengan penuh kasih sayang Tak pernah Ia mengeluh, malah kudijaga... Oh, Tuhan Oh, Tuhanku... Dengarlah do'aku... Kasihanilah Ibuku... Dan ampunilah dosanya... Serta masukkanlah Ibuku kedalam surgamu,bukan kedalam nerakamu

Mom.
When I was Mother's womb for nine months
Mother has struggled to contain and childbirth
By risking his life
And my breastfeeding for two years with great affection
He never complained, instead I kept ...
Oh, God
Oh, My God ...
Hear my prayer ...
Have mercy on my mother ...
And forgive sins ...
And insert She
into your heaven, not hell into your

8. 11. Pola rima syair yang benar adalah …. A. C-D-C-D B. A-A-A-A C. A-B-A-B D. C-A-A-B 12. Bacalah puisi di bawah ini ! Wahai muda kenali dirimu Ialah perahu tamsil hidupmu Tiadalah berapa lama hidupmu Ke akhirat jua kekal hidupmu. Puisi tersebut termasuk ….. A. Pantun B. Syair C. Karmina D. Talibun 13. Kata Syair berasal dari kata Syu’ur yang berarti …. A. Perasaan B. Keadaan C. Suasana D. Tulisan 14. Perhatikan syair di bawah ini ! Sudahlah hasil kayu dan layar.Angkatlah pula suh dan layar.Pada beras bekal jantanlah taksir.Niscaya sempurna jalan yang kabir Larik kedua syair di atas termasuk kalimat …. A. Ajakan B. Larangan C. Saran D. Perintah 15. Bacalah pantun berikut ini! Pergi ke pasar membeli duku.Duku dikupas banyak isinya. Kalau duduk bertopang dagu. Cobalah terka apa namanya Isi pantun tersebut adalah …. A. Kalau membeli duku lebih baik di pasar karena isinya banyak B. Kalau makan duku jangan bertopang dagu C. Jangan duduk bertopang dagu seperti orang malas D. Kita diminta menerka siapa orang yang bertopang dagu 16. Dengan Ibu jangan durhaka. Supaya Tuhan tidak murka. Berdasarkan isinya, puisi tersebut menyatakan .... A. Sikap durhaka itu tidak baik. B. Setiap ibu mengharapkan anaknya taat pada Tuhan. C. Tuhan tidak senang pada orang – orang yang menyakiti orang lain. D. Kita harus berbakti pada ibu agar tidak dimurkai Tuhan. 17. Bacalah fabel berikut ! Gajah yang Baik Hati. Siang hari itu suasana di hutan sangat terik.Tempat tinggal si Kancil,Gajah,dan lainnya seakan terbakar.Kancil kehausan.Dia berjalan – jalan mencari air. Cuplikan cerita fabel di atas termasuk…. A. Koda / pesan moral B. Komplikasi C. Resolusi D. Orientasi 18. Bacalah kutipan fabel berikut ! Ketika Gajah memasuki areal perkampungan Semut Merah, tanpa diduga pasukan Semut Merah tiba – tiba menyerangnya. Semut menuduh Gajah melakukan penghancuran perkampungannya. Gajah mengelak dan mencoba menjelaskan. Akan tetapi Semut terus menyerang telinga Gajah. Cuplikan cerita fabel di atas tersebut merupakan bagian struktur …. A. Komplikasi B. Koda C. Orientasi D. Resolusi 19. Tidak lama tiba- tiba Gajah muncul lagi. Kancil meminta tolong kembali. “ Bagaman Cil ?’ “ Tolong aku, aku berjanji tidak akan iseng lagi “ “Janji ? “ Gajah menekankan. “ Sekarang apakah kamu sudah sadar ? Dan akan berjanji tidak akan menipu, jahil, iseng dan perbuatan yang merugikan binatang lain ?’ “ benar Pak Gajah, saya benar – benar berjanji.” Cuplikan cerita fabel tersebut merupakan bagian struktur.... A. Orientasi B. Komplikasi C. Resolusi D. Koda 20. Mendengar suara itu, kucing hutan menoleh ke belakang dan melihat seekor kuda berkulit harimau. Sinonim kata melihat tersebut adalah .... A. Mendengar B. Mengendong C. Menonton D. Membawa 21. Perhatikan penggalan cerita berikut ! 1. Kelinci yang sombong mengejek kura – kura yang jalannya lambat. 2. Kura – kura menantang kelinci untuk lomba lari. 3. Kelinci yang sombong yakin kalau dia pasti menang. 4. Ketika lomba dimulai kelinci lari dengan cepat dan jauh meninggalkan kura – kura. 5 Karena kelinci merasa kura – kura sangat jauh ia beristirahat di bawah pohon. 6. Kellinci tertidur dan akhirnya kura – kura menang. Urutkan kalimat di atas agar menjadi sebuah cerita yang runtut adalah …. A. 1-2-3-4-5-6 B. 2-3-4-5-6-1 C. 4-5-6-3-2-1 D. 3-4-5-2-1-6 22. Bacalah fabel tersebut dengan cermat ! “Ah….kamu tidak bisa terbang karena kakimu kecil,kalau kakiku sempurna bisa melompat ke mana- mana,kata Katak pada Semut.”Jangan menghina Katak,Tuhan memberikan kita kelebihan masing – masing,”Burung bersuara dengan nada lembut. Pengembangan penokohan di atas dengan cara…. A. Dialog dengn tokoh lain. B. Dialog dengan diri sendiri. C. Deskripsi fisik. D. Kegiatan tokoh. 23. Penulisan alamat surat yang benar adalah …. A.Yth: Rahma Dhea Jalan Merapi 23 Surabaya.               B..Yth.Drs. Leo Suprobo Jalan Dahlia 213  Solo C YTh: Wiharto,SH. Jln. Jakarta 26 Bandung. D. Yth: Ibu Dra Rini Puspita Jln Bondowoso 44 Malang. 24. Bacalah kutipan surat pribadi berikut ! Sahabatku Mela, [ ... ] Kabar aku sekeluarga semuanya baik-baik saja. Mela, minggu lalu aku mengikuti kompetisi debat bahasa Inggris di sekolahku. Aku sangat senang sekali karena akhirnya aku dapat juara pertama. Dalam surat ini aku lampirkan fotoku saat menerima piala dari kepala sekolah. Salam hangat,                                           ttd Ari Pratomo Bagian pembuka yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ... A. Hai Mel, bagaimana kabarmu? B. Apa kabar Ari? Semoga baik ya. C. Jangan lupa segera balas suratku. D. Maafkan aku yang tidak ikut denganmu. 25. Bacalah surat berikut ! Ayu yang baik, Aku sangat rindu kepadamu. Kapan kita bisa bertemu ? Rasanya aku sudah ingin ngobrol dengan kamu, seperti saat kita bersekolah dulu. Isi surat tersebut adalah .... A. harapan bertemu seorang sahabat yang sudah lama berpisah. B. Kenangan ketika masih sekolah antara Ayu dengan temannya. C. Keinginan Ayu bertemu sahabatnya saat dia bersekolah dulu. D. Ungkapan rindu seseorang yang ingin bertemu sahabatnya.

11. A

12.D

13.D

14.A

15.C

16.B