Tulislah kalimat perintah, dan kalimat ajakan dari pantun berikut. a. Kelinci kecil berwarna abu Berlari-lari dengan ceria Teruslah menuntut ilmu Agar bahagia di masa muda b. Memetik bunga hanya sekuntum Tercium wangi sekali baunya Undang-Undang Dasar sumber hukum Mari kita bersama menaatinya Tolong teman-teman di jawab ini 1 jam lagi mau di kumpul
1. Tulislah kalimat perintah, dan kalimat ajakan dari pantun berikut. a. Kelinci kecil berwarna abu Berlari-lari dengan ceria Teruslah menuntut ilmu Agar bahagia di masa muda b. Memetik bunga hanya sekuntum Tercium wangi sekali baunya Undang-Undang Dasar sumber hukum Mari kita bersama menaatinya Tolong teman-teman di jawab ini 1 jam lagi mau di kumpul
Jawaban:
kalimat perintah (mari kita bersama menaatinya)
kalimat ajakan (teruslah menuntut ilmu agar bahagia di masa muda)
2. tolong ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri:Fabel Monyet dan Ayam Pada suatu zaman, ada seekor ayam yang bersahabat dengan seekor monyet. Si Yamyam dan si Monmon namanya. Namun persahabatan itu tidak berlangsung lama, karena kelakuan si Monmon yang suka semena-mena dengan binatang lain. Hingga, pada suatu petang si Monmon mengajak Yamyam untuk berjalan-jalan. Ketika hari sudah petang, si Monmon mulai merasa lapar. Kemudian ia menangkap si Yamyam dan mulai mencabuti bulunya. Yamyam meronta-ronta dengan sekuat tenaga. “Lepaskan aku, mengapa kau ingin memakan sahabatmu?” teriak si Yamyam. Akhirnya Yamyam, dapat meloloskan diri. Ia lari sekuat tenaga. Untunglah tidak jauh dari tempat itu adalah tempat kediaman si Kepiting. si Kepiting merupakan teman Yamyam dari dulu dan selalu baik padanya. Dengan tergopoh-gopoh ia masuk ke dalam lubang rumah si Kepiting. Di sana ia disambut dengan gembira. Lalu Yamyam menceritakan semua kejadian yang dialaminya, termasuk penghianatan si Monmon. Mendengar hal itu akhirnya si Kepiting tidak bisa menerima perlakuan si Monmon. Ia berkata, “Mari kita beri pelajaran si Monmon yang tidak tahu arti persahabatan itu.” Lalu ia menyusun siasat untuk memperdayai si Monmon. Mereka akhirnya bersepakat akan mengundang si Monmon untuk pergi berlayar ke pulau seberang yang penuh dengan buah-buahan. Tetapi perahu yang akan mereka pakai adalah perahu buatan sendiri dari tanah liat. Kemudian si Yamyam mengundang si Monmon untuk berlayar ke pulau seberang. Dengan rakusnya si Monmon segera menyetujui ajakan itu karena ia berpikir akan mendapatkan banyak makanan dan buah-buahan di pulau seberang. Beberapa hari berselang, mulailah perjalanan mereka. Ketika perahu sampai di tengah laut, Yamyam dan kepiting berpantun. Si Yamyam berkokok “Aku lubangi ho!!!” si Kepiting menjawab “Tunggu sampai dalam sekali!!” Setiap kali berkata begitu maka si Yamyam mencotok-cotok perahu itu. Akhirnya perahu mereka itu pun bocor dan tenggelam. Si Kepiting dengan tangkasnya menyelam ke dasar laut, sedangkan Si Yamyam dengan mudahnya terbang ke darat. Tinggallah Si Monmon yang berteriak minta tolong karena tidak bisa berenang. Akhirnya ia pun tenggelam bersama perahu tersebut.
pada suatu hari, hiduplah 2 binatang bersahabat antara ayam dan monyet. Si ayam dipanggil yamyam, si monyet dipanggil Monman. Tapi, persahabatan mereka hanya sementara. Monmon mulai nakal dan liar terhadap binatang lain. Hingga, tibalah petang. Si saat itu juga monmon merasa kelaparan. Karena lapar dan melihat ayam enak, ditangkaplah si yamyam. "Aaaa!!!!! sakit, lepaskan aku! ini aku, sahabatmu!!!", teriak si yamyam, saat monmon mencabut-cabuti bulunya itu.Dengan sekuat tenaga, akhirnya yamyam berhasil kabur. Ia berlari sekuat tenaga, hingga jantungnya berdebar keras menuju tempat tinggalnya si kepiting. Ia adalah teman yg slalu baik pada yamyam, sehingga selalu dipercayai yamyan. Ia masuk dengan tubuh babak belur. Ia disambut hangat lalu, yamyam menceritakan smua kejadian yang dialaminya.Persahabatanya seperti angin lalu. Mendengar itu kepiting tidak bisa duduk diam. Kepiting berencana utk member monmon pelajaran. Setelah lama berdiskusi, akhirnya mereka sepakat antara rencananya itu. Karena itu, dibuatlah perahu dari tanah liat. Hari demi hari berlalu, akhirnya mereka mengajak monmon kedalam jebakannya itu. Jebakanya adalah..........mrk mengajak monmon pergi ke pulau dengan berlimpah buah buahan dengan perahu tanah liat mrk. Tentu saja monmon setuju. Ditengah laut yang luas, yamyam dan kepiting berteriak keras sambil yamyam mematuk perahunya. Perahunya tenggelam. Yamyam segera terbang dan kepiting menyelam ke laut. mrk berdua menuju darat dengan selamat. Tapi monmon, ia tenggelam bersama perahunya. monmon mendapat pelajaran bahwa bertapa pentingnya persahabatan dan binatang lain.
3. MONYET DAN AYAMPada suatu zaman, ada seekor ayam yang bersahabat dengan seekor monyet. Si Yamyam dan si Monmon namanyaNamun persahabatan itu tidak berlangsung lama, karena kelakuan si Monmon yang suka semena-mana dengan binatanglain. Hingga pada suatu petang si Monmon mengajak Yamyam untukberjalan-Jalan Ketika hari sudah petang si Monmonmulai merasa lapar Kemudian ia menangkap si Yamyam dan mulai mencabuti bulunya. Yamyam meronta-ronta dengansekuat tenaga "Lepaskan aku mengapa kau ingin memakan sahabatmu?" teriak sl Yamyam. Akhimya Yamyam, dapatmeloloskan dirila lari sekuat tenaga Untunglah tidak jauh dari tempat itu adalah tempat kediaman si Kepiting, cl Kepiting merupakan temanYamyam dari dulu dan selalu baik padanya. Dengan tergopoh-gopoh ia masuk ke dalam lubang rumah si Kepiting Di sanala disambut dengan gembira Lalu Yamyam menceritakan semua kejadian yang dialaminya, termasuk penghianatan siMonmonMendengar hal itu akhimya si Kepiting tidak bisa menerima perlakuan si Monmon la berkata, "Mari kita beri pelajaran siMonmon yang tidak tahu arti persahabatan itu "Lalu ia menyusun siasat untuk memperdayai si Monmon Mereka akhimyabersepakat akan mengundang si Monmon untuk pergi berlayar ke pulau seberang yang penuh dengan buah-buahan Tetapiperahu yang akan mereka pakai adalah perahu buatan sendiri dari tanah liat.Kemudian si Yamyam mengundang si Monmon untuk berlayar ke pulau seberang Dengan rakusnya si Monmon segeramenyetujui ajakan itu karena ia berpikir akan mendapatkan banyak makanan dan buah-buahan di pulau seberang.Beberapa hari berselang, mulallah perjalanan mereka kelka perahu sampai di tengah laut, Yamyam dan kepitingberpantun Si Yamyam berkokok "Aku lubangi holli" si Kepiting menjawab "Tunggu sampai dalam sekalill"Setiap kall berkata begitu maka si Yamyam mencolok-cotok perahu itu Akhimya perahu mereka itu pun bocor dantenggelam Si Kepiting dengan tangkasnya menyelam ke dasar laut, sedangkan Si Yamyam dengan mudahnya terbang kedarat. Tinggallah Si Monmon yang berteriak minta tolong karena tidak bisa berenang, Akhimya ia pun tenggelam bersamaperahu tersebutANALISIS UNSUR INTRINSIKNYA TEKS FABEL DI ATAS
Jawaban:
Tema :MONYET DAN AYAM
Tokoh :-Ayam(si Yamyam)
-Monyet(si Monmon)
Latar tempat:-Rumah kepiting
-Pulau
-Tengah laut
Latar waktu :-Petang
Watak :-Ayam :Baik
-Kepiting : Suka menolong
-Monyet : Jahat
Amanat : kita tidak boleh mengganggu sesama teman,saling f menghormati dan menyayangi teman itulah yang diperlukan f f dalam pertemanan.
Penjelasan:
Unusur intrinsik adalah unsur yang ada didalam cerita,yaitu tema,tokoh,
latar,watak dan amanat
4. Monyet dan Ayam Pada suatu zaman, ada seekor ayam yang bersahabat dengan seekor monyet. Si Yamyam dan si Monmon namanya. Namun persahabatan itu tidak berlangsung lama, karena kelakuan si Monmon yang suka semena-mena dengan binatang lain. Hingga, pada suatu petang si Monmon mengajak Yamyam untuk berjalan-jalan. Ketika hari sudah petang, si Monmon mulai merasa lapar. Kemudian ia menangkap si Yamyam dan mulai mencabuti bulunya. Yamyam meronta-ronta dengan sekuat tenaga. “Lepaskan aku, mengapa kau ingin memakan sahabatmu?” teriak si Yamyam. Akhirnya Yamyam, dapat meloloskan diri. Ia lari sekuat tenaga. Untunglah tidak jauh dari tempat itu adalah tempat kediaman si Kepiting. si Kepiting merupakan teman Yamyam dari dulu dan selalu baik padanya. Dengan tergopoh-gopoh ia masuk ke dalam lubang rumah si Kepiting. Di sana ia disambut dengan gembira. Lalu Yamyam menceritakan semua kejadian yang dialaminya, termasuk penghianatan si Monmon. Mendengar hal itu akhirnya si Kepiting tidak bisa menerima perlakuan si Monmon. Ia berkata, “Mari kita beri pelajaran si Monmon yang tidak tahu arti persahabatan itu.” Lalu ia menyusun siasat untuk memperdayai si Monmon. Mereka akhirnya bersepakat akan mengundang si Monmon untuk pergi berlayar ke pulau seberang yang penuh dengan buah-buahan. Tetapi perahu yang akan mereka pakai adalah perahu buatan sendiri dari tanah liat. Kemudian si Yamyam mengundang si Monmon untuk berlayar ke pulau seberang. Dengan rakusnya si Monmon segera menyetujui ajakan itu karena ia berpikir akan mendapatkan banyak makanan dan buah-buahan di pulau seberang. Beberapa hari berselang, mulailah perjalanan mereka. Ketika perahu sampai di tengah laut, Yamyam dan kepiting berpantun. Si Yamyam berkokok “Aku lubangi ho!!!” si Kepiting menjawab “Tunggu sampai dalam sekali!!” Setiap kali berkata begitu maka si Yamyam mencotok-cotok perahu itu. Akhirnya perahu mereka itu pun bocor dan tenggelam. Si Kepiting dengan tangkasnya menyelam ke dasar laut, sedangkan Si Yamyam dengan mudahnya terbang ke darat. Tinggallah Si Monmon yang berteriak minta tolong karena tidak bisa berenang. Akhirnya ia pun tenggelam bersama perahu tersebut. 1. Apakah tema yang terdapat dalam fabel "Monyet dan Ayam 2. Sebutkan latar tempat, waktu, dan suasana yang terdapat dalam fabel "Monyet dan Ayam"? 3. Alur apakah yang digunakan dalam fabel "Monyet dan Ayam"?
Jawaban:
1. Teman yang tega terhadap sahabat sendiri.
2. Tempat : Pulau, laut
Waktu : Petang, siang hari
Suasana : Sedih, kecewa
3. Alur : Maju
Penjelasan:
:)
5. Pada suatu zaman, ada seekor ayam yang bersahabat dengan seekor monyet. Si Yamyam dan si Monmon namanya. Namun persahabatan itu tidak berlangsung lama, karena kelakuan si Monmon yang suka semena-mena dengan binatang lain. Hingga, pada suatu petang si Monmon mengajak Yamyam untuk berjalan-jalan. Ketika hari sudah petang, si Monmon mulai merasa lapar. Kemudian ia menangkap si Yamyam dan mulai mencabuti bulunya. Yamyam meronta-ronta dengan sekuat tenaga. “Lepaskan aku, mengapa kau ingin memakan sahabatmu?” teriak si Yamyam. Akhirnya Yamyam, dapat meloloskan diri.Ia lari sekuat tenaga. Untunglah tidak jauh dari tempat itu adalah tempat kediaman si Kepiting. si Kepiting merupakan teman Yamyam dari dulu dan selalu baik padanya. Dengan tergopoh-gopoh ia masuk ke dalam lubang rumah si Kepiting. Di sana ia disambut dengan gembira. Lalu Yamyam menceritakan semua kejadian yang dialaminya, termasuk penghianatan si Monmon.Mendengar hal itu akhirnya si Kepiting tidak bisa menerima perlakuan si Monmon. Ia berkata, “Mari kita beri pelajaran si Monmon yang tidak tahu arti persahabatan itu.” Lalu ia menyusun siasat untuk memperdayai si Monmon. Mereka akhirnya bersepakat akan mengundang si Monmon untuk pergi berlayar ke pulau seberang yang penuh dengan buah-buahan. Tetapi perahu yang akan mereka pakai adalah perahu buatan sendiri dari tanah liat.Kemudian si Yamyam mengundang si Monmon untuk berlayar ke pulau seberang. Dengan rakusnya si Monmon segera menyetujui ajakan itu karena ia berpikir akan mendapatkan banyak makanan dan buah-buahan di pulau seberang. Beberapa hari berselang, mulailah perjalanan mereka. Ketika perahu sampai di tengah laut, Yamyam dan kepiting berpantun. Si Yamyam berkokok “Aku lubangi ho!!!” si Kepiting menjawab “Tunggu sampai dalam sekali!!”Setiap kali berkata begitu maka si Yamyam mencotok-cotok perahu itu. Akhirnya perahu mereka itu pun bocor dan tenggelam. Si Kepiting dengan tangkasnya menyelam ke dasar laut, sedangkan Si Yamyam dengan mudahnya terbang ke darat. Tinggallah Si Monmon yang berteriak minta tolong karena tidak bisa berenang. Akhirnya ia pun tenggelam bersama perahu tersebut. Pertanyaan 1. Apa sudut pandang cerita di atas ??
kita harus menghargai sesama karena setiap manusia pasti memiliki kekurangan dan kelebihan masing"sudut pandang orang ke-3
6. tolong ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri:Fabel Monyet dan Ayam Pada suatu zaman, ada seekor ayam yang bersahabat dengan seekor monyet. Si Yamyam dan si Monmon namanya. Namun persahabatan itu tidak berlangsung lama, karena kelakuan si Monmon yang suka semena-mena dengan binatang lain. Hingga, pada suatu petang si Monmon mengajak Yamyam untuk berjalan-jalan. Ketika hari sudah petang, si Monmon mulai merasa lapar. Kemudian ia menangkap si Yamyam dan mulai mencabuti bulunya. Yamyam meronta-ronta dengan sekuat tenaga. “Lepaskan aku, mengapa kau ingin memakan sahabatmu?” teriak si Yamyam. Akhirnya Yamyam, dapat meloloskan diri. Ia lari sekuat tenaga. Untunglah tidak jauh dari tempat itu adalah tempat kediaman si Kepiting. si Kepiting merupakan teman Yamyam dari dulu dan selalu baik padanya. Dengan tergopoh-gopoh ia masuk ke dalam lubang rumah si Kepiting. Di sana ia disambut dengan gembira. Lalu Yamyam menceritakan semua kejadian yang dialaminya, termasuk penghianatan si Monmon. Mendengar hal itu akhirnya si Kepiting tidak bisa menerima perlakuan si Monmon. Ia berkata, “Mari kita beri pelajaran si Monmon yang tidak tahu arti persahabatan itu.” Lalu ia menyusun siasat untuk memperdayai si Monmon. Mereka akhirnya bersepakat akan mengundang si Monmon untuk pergi berlayar ke pulau seberang yang penuh dengan buah-buahan. Tetapi perahu yang akan mereka pakai adalah perahu buatan sendiri dari tanah liat. Kemudian si Yamyam mengundang si Monmon untuk berlayar ke pulau seberang. Dengan rakusnya si Monmon segera menyetujui ajakan itu karena ia berpikir akan mendapatkan banyak makanan dan buah-buahan di pulau seberang. Beberapa hari berselang, mulailah perjalanan mereka. Ketika perahu sampai di tengah laut, Yamyam dan kepiting berpantun. Si Yamyam berkokok “Aku lubangi ho!!!” si Kepiting menjawab “Tunggu sampai dalam sekali!!” Setiap kali berkata begitu maka si Yamyam mencotok-cotok perahu itu. Akhirnya perahu mereka itu pun bocor dan tenggelam. Si Kepiting dengan tangkasnya menyelam ke dasar laut, sedangkan Si Yamyam dengan mudahnya terbang ke darat. Tinggallah Si Monmon yang berteriak minta tolong karena tidak bisa berenang. Akhirnya ia pun tenggelam bersama perahu tersebut. makasih
pada suatu zaman ,ada seekor ayam yang bersahabat dengan monyet.namun persahabatan itu tidak berlangsung lama
7. Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 8 dan 9!Gimana kabarmu? Aku harap kamu dalam keadaan baik dan sehat, ya? Aku juga di sini dalam keadaan baik dan sehat.8. Berdasarkan kepentingannya, cuplikan surat tersebuttermasuk jenis surat ….a. pribadib. tidak resmic. permohonand. pemberitahuan9. Cuplikan surat itu berisikan ….a. pengharapanb. permintaanc. persahabatand. perkenalan10. Kami mengharapkan kehadiran teman-teman pada rapat pengurus yang akan diselenggarakan pada:hari, tanggal : Senin, 7 Juni 2021pukul : 11.00 WIBtampat : Ruang OSISuntuk membahas persiapan peringatan HUT RI. Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.Berdasarkan isinya, cuplikan tersebut dikelompokkan ke dalam jenis surat ….a. balasanb. izinc. undangand. pemberitahuan11. Mengingat pentingnya acara tersebut, mohon datang tepat waktu dan tidak diwakilkan.Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan surat tersebut adalah ....a. Atas kehadiran Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.b. Akhirnya, kami haturkan banyak terima kasih.c. Tiada kata lain yang kami sampaikan kecuali terima kasih.d. Besar harapan kami atas terkabulnya permohonan ini.12. Salam Rindu,...Intan, kapan ya kita ketemu lagi? Rasanya lama sekali kita tak bertemu ya? Aku sudah kangen dengan kelincahan dan keramahanmu. Insyaallah liburan ini aku akan ke kotamu.Bagian pembuka surat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang surat tersebut adalah ....a. Semoga pertemuan kita nanti akan sangat berkesan seperti pertemuan yang lalu.b. Kita atur pertemuan nanti agar tidak ada waktu yang kosong, ya!c. Dengan ini saya beritahukan bahwa saya akan mengungkapkan sesuatu.d. Hai, apa kabarmu? Saat ini aku baik-baik saja. Semoga keadaanmu pun begitu.13. (1) Yth. Ibu Ayu Utami(2) MTs Muara Saman(3) Jalan Larung 98(4) Prabumulih, 1 Juli 2021.Pemakaian tanda baca yang salah pada alamat surat di atas terdapat pada nomor ….a. (1)b. (2)c. (3)d. (4)14. Yth. Pimpinan PLN Kota PalembangJalan Demang Lebar Daun 7Di PalembangDalam penulisan bagian alamat surat di atas terdapat kesalahan, yaitu ....a. penulisan singkatan Yth. seharusnya Yang Terhormatb. penulisan Jalan, seharusnya Jln.c. penggunaan tanda titik di belakang kata Palembangd. penggunaan kata depan diTeks berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!Cahari olehmu akan sahabat,yang boleh dijadikan obat.15. Menurut strukturnya, teks tersebut berkategori sebagai ....a. puisib. karminac. gurindamd. syair16. Berdasarkan isinya, teks itu mengandung ....a. doab. nasihatc. pepatahd. hikayatTeks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 17dan 18!Baik bergalas baik tidakBuli-buli bertali benangBaik berbalas baik tidakAsal budi sama dikenang17. Suku kata pada larik pertama berjumlah ....a. 7b. 8c. 9d. 1018. Maksud pantun tersebut adalah ....a. setiap orang harus berbudi b. dengan sesama harus selalu menebarkan kebaikanc. kebaikan ataupun keburukan seseorang selalu dikenangd. baik buruknya perbuatan seseorang dapat berpengaruh pada kenangan seseorang Teks berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!Wahai muda kenali dirimuIalah perahu tamsil hidupmuTiadalah berapa lama hidupmuKe akhirat jua kekal hidupmu19. Contoh kata yang memerlukan pemahaman lebih lanjut karena sudah jarang digunakan adalah ....a. wahaib. tamsilc. akhiratd. jua20. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks itu adalah ....a. Setiap orang akan matib. Setiap yang muda akan menjadi tuac. Kehidupan akan berakhir dengan kematiand. Kita harus punya bekal untuk kehidupan di akhirat
Jawaban:
kebakaran hutan menyebarkan gas.....ke atmosfer yang menyebabkan Rusaknya lapisan ozon
8. Bacalah teks berikut dengan baik ! Pada suatu zaman, ada seekor ayam yang bersahabat dengan seekor monyet. Si Yamyam dan si Monmon namanya. Namun persahabatan itu tidak berlangsung lama, karena kelakuan si Monmon yang suka semena-mena dengan binatang lain. Hingga, pada suatu petang si Monmon mengajak Yamyam untuk berjalan-jalan. Ketika hari sudah petang, si Monmon mulai merasa lapar. Kemudian ia menangkap si Yamyam dan mulai mencabuti bulunya. Yamyam meronta-ronta dengan sekuat tenaga. “Lepaskan aku, mengapa kau ingin memakan sahabatmu?” teriak si Yamyam. Akhirnya Yamyam, dapat meloloskan diri. Ia lari sekuat tenaga. Untunglah tidak jauh dari tempat itu adalah tempat kediaman si Kepiting. si Kepiting merupakan teman Yamyam dari dulu dan selalu baik padanya. Dengan tergopoh-gopoh ia masuk ke dalam lubang rumah si Kepiting. Di sana ia disambut dengan gembira. Lalu Yamyam menceritakan semua kejadian yang dialaminya, termasuk penghianatan si Monmon. Mendengar hal itu akhirnya si Kepiting tidak bisa menerima perlakuan si Monmon. Ia berkata, “Mari kita beri pelajaran si Monmon yang tidak tahu arti persahabatan itu.” Lalu ia menyusun siasat untuk memperdayai si Monmon. Mereka akhirnya bersepakat akan mengundang si Monmon untuk pergi berlayar ke pulau seberang yang penuh dengan buah-buahan. Tetapi perahu yang akan mereka pakai adalah perahu buatan sendiri dari tanah liat. Kemudian si Yamyam mengundang si Monmon untuk berlayar ke pulau seberang. Dengan rakusnya si Monmon segera menyetujui ajakan itu karena ia berpikir akan mendapatkan banyak makanan dan buah-buahan di pulau seberang. Beberapa hari berselang, mulailah perjalanan mereka. Ketika perahu sampai di tengah laut, Yamyam dan kepiting berpantun. Si Yamyam berkokok “Aku lubangi ho!!!” si Kepiting menjawab “Tunggu sampai dalam sekali!!” Setiap kali berkata begitu maka si Yamyam mencotok-cotok perahu itu. Akhirnya perahu mereka itu pun bocor dan tenggelam. Si Kepiting dengan tangkasnya menyelam ke dasar laut, sedangkan Si Yamyam dengan mudahnya terbang ke darat. Tinggallah Si Monmon yang berteriak minta tolong karena tidak bisa berenang. Akhirnya ia pun tenggelam bersama perahu tersebut.Tuliskan unsur intrinsik (tema, tokoh, penokohan, latar tempat, latar waktu, latar suasana, alur, gaya bahasa dan amanat) yang terdapat dalam cerita tersebut !Tolong di bantu jawab ya ka
Jawaban:
Tema : persahabatan hewan
tokoh : Yamyam, Momon, dan kepiting
Penokohan :
•Yamyam (protagonis = baik),
•Momon (Antagonis = jahat),
•kepiting (protagonis dan tritagonis)
Latar tempat :
• Pulau
• Rumah si kepiting
• Laut
Latar waktu
• Sore hari
Latar suasana:
• Takut
• Gembira/senang
Alur : Maju
Gaya bahasa :
Bahasa Indonesia baku
Amanat :
Janganlah bersikap rakus dan sombong kepada seseorang, karena jika seseorang yg diperlakukan seperti itu merasa marah atau sakit hati, dia akan membalas perbuatan menyakitkan itu dengan setimpal. Oleh karena itu, jagalah dengan tali pertemanan kita..
SEMOGA BERMANFAAT...
9. 15. Bacalah kutipan novel berikut! Ray mengamuk dengan hati terluka. Anak-anak Rumah Singgah itu baginya lebih dari keluarga. Di sanalah untuk pertama kalinya Ray merasakan kebersamaan yang menenteramkan. Bersama-sama menghabiskan sore bermain bola di lapangan kelurahan. Makan sate di ujung gang. Tertawa mendengarkan gurauan Oude dan Ouda. Ramai bergurau di meja makan. Ulang tahun di tiang bendera. Perayaan-perayaan yang menyentuh hati. Nilai pendidikan yang terkandung dalam kutipan novel tersebut adalah ... A. Susah dan senang hendaknya dijalani dengan penuh kesabaran. B. Solidaritas yang tinggi menjadikan teman bagian dari keluarga. C. Undanglah sahabat untuk merayakan kebahagiaan bersama-sama. D. Kenangan indah hendaknya senantiasa dijaga agar persahabatan tetap terjalin. E. Kebahagiaan bermain bersama menjadi hal yang dirindukan jika sudah berpisah. 16. Bacalah kutipan novel berikut! "Harus dengan dia, tak ada pilihan lain !" tegas ibu. Beliau memaksaku untuk menikah dengan gadis itu. Gadis yang sama sekali tak kukenal. Sedihnya, aku tidak berdaya sama sekali untuk melawannya. Aku tak punya kekuatan apa-apa untuk memberontaknya. Sebab setelah ayah tiada, bagiku ibu adalah segalanya. Penyebab konflik yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ... A. Ketegasan ibu dalam menentukan cara hidup keluarganya. B. Ibu memaksa tokoh untuk menikahi gadis yang tidak dikenalnya. C. Aku tidak memiliki kemampuan menolak keinginan menikah. D. Ayah meninggal saat aku masih ingin bekerja. E. Ibu menjadi satu-satunya orang tua yang dipatuhi 17. Bacalah kutipan novel berikut. Aku tatap matanya. Dia sungguh-sungguh, tidak sedang bercanda. Aku menjawab keras. "Jangankan setahun, tiga tahun pun akan aden lakukan demi mencapai cita-cita. Kalau tidak mau menolong, aden akan tolong diri sendiri." Aku kemudian bergegas pergi, sementara Randai kembali berteriak minta maaf. Kaitan isi kutipan novel tersebut dengan kehidupan saat ini adalah ... A. Berbicaralah dengan santun, tidak perlu berteriak. B. Hendaknya tidak mengantungkan diri kepada orag lain. C. Hargailah orang lain jika sedang diajak berbicara dengan melihat wajahnya. D. Jangan menunda-nunda meminta maaf jika merasa bersalah E. Jangan menghitung kebaikan yang pernah kita berikan pada kawan 18.Bacalah kutipan novel berikut. Sejak tadi pagi, suara itu mengganggu kesibukan di kelas. Bukan hanya sekali, bunyinya setiap satu jam sekali. Membuat tulisan kapur di papan tulis hitam berguguran. Foto presiden dan wakil presiden di dinding bergetar merontokkan debu, dan aku sejak tadi menatap lambat-lambat patung garuda yang diapit foto-foto itu, cemas kalua-kalau jatuh berdebam. Burung yang ini meski sayap tujuh belas helai bulu tidak bisa terbang, bukan? Jadi bisa hancur berantakan kalua sampai jatuh. Tahapan alur kutipan novel tersebut adalah .... A. Pengenalan cerita B. Pengungkapan peristiwa C. Menuju konflik D. Klimaks E. Penyelesaian 19.Bacalah paragraf berikut. Menteri Pertanian mengatakan, upaya pertama yang akan dilakukan adalah dengan menerapkan program inseminasi buatan atau penyuntikan sapi indukan. Upaya kedua adalah mengundang [...] untuk membuat peternakan seperti di luar negeri. Dengan demikian, semua sapi bakalan potong impor yang masuk ke dalam negeri harus diikutsertakan dengan sapi indukan dengan skema 80 persen bakalan dan 20 persen indukan. Kata yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah.... A. Pedagang B. Wisatawan C. Peternak D. Investor E. Petani20.Bacalah teks pantun berikut.Tak akan lari kelinci dikejarKe dalam pasar dia menantiSejak kecil tekun belajar[ … ]Kalimat yang tepat untuk mengisi larik pantun yang rumpang tersebut adalah …A. Supaya kelak akan dinanti B. Sudah besar pintarlah nanti C. Segeralah pintar kelak nanti D. Supaya diperhitungkan nanti E. Sudah besar diperhitungkan kelak nanti21.Bacalah kutipan cerpen berikut.(1) Aku sangat mencintainya, tidak dapat kugambarkan.(2) Sebelum dokter sempat berbicara, aku menerobos dan masuk ke ruangan Kiki.(3) Aku ingin agar Tuhan memberi aku satu kesmpatan lagi untuk bertemu dengan Kiki. Kutatap wajah Kiki lekat-lekat.(4) Aku sudah tidak tahan, sungguh tidak tahan.(5) Berharap, dia akan membuka matanya dan mendengarkan aku berbicara.(6) Aku hanya ingin Kiki tahu bahwa aku mencintainya.Urutan peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut agar menjadi teks yang padu adalah ….A. (2), (4), (3), (5), (6), (1) B. (3), (5), (6), (1), (4), (2) C. (4), (2), (3), (5), (6), (1) D. (5), (6), (1), (2), (3), (4) E. (6), (3), (4), (2), (1), (5)
15. Jawaban yang tepat adalah B. Solidaritas yang tinggi menjadikan teman bagian dari keluarga. Kutipan tersebut menunjukkan betapa pentingnya kebersamaan dan persahabatan yang kuat antara Ray dengan anak-anak Rumah Singgah. Mereka menjadi seperti keluarga yang saling mendukung dan merayakan momen penting bersama-sama.
16. Jawaban yang tepat adalah B. Ibu memaksa tokoh untuk menikahi gadis yang tidak dikenalnya. Konflik dalam kutipan tersebut terjadi karena ibu memaksakan kehendaknya pada tokoh untuk menikahi seorang gadis yang tidak dikenalnya. Tokoh merasa sedih dan tidak berdaya untuk melawannya karena ibu adalah satu-satunya orang tua yang dipatuhi setelah ayahnya meninggal.
17. Jawaban yang tepat adalah C. Hendaknya tidak mengantungkan diri kepada orang lain. Kutipan tersebut menunjukkan betapa pentingnya memiliki tekad dan kemauan yang kuat untuk mencapai cita-cita, tanpa harus mengantungkan diri pada orang lain. Randai minta maaf setelah melihat bahwa tokoh sudah sangat serius dalam mengejar cita-citanya.
18. Jawaban yang tepat adalah A. Pengenalan cerita. Paragraf tersebut merupakan bagian dari pengenalan cerita yang menggambarkan suasana di dalam kelas ketika ada suara bising yang mengganggu aktivitas belajar mengajar. Tidak ada konflik yang muncul dalam paragraf tersebut.
19. Jawaban yang tepat adalah C. Peternak. Paragraf tersebut membahas upaya Menteri Pertanian dalam meningkatkan kualitas sapi dalam negeri, sehingga kata yang paling tepat untuk dilengkapi adalah peternak.
20. Jawaban yang tepat adalah D. Supaya diperhitungkan nanti. Larik tersebut mengindikasikan bahwa penting bagi seseorang untuk belajar dengan tekun sejak kecil, agar kelak dihitung sebagai orang yang sukses dan berprestasi.
21. Jawaban yang tepat adalah B. (3), (5), (6), (1), (4), (2). Urutan yang tepat untuk peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut adalah ketika tokoh masuk ke ruangan Kiki dan menatap wajahnya, berharap Kiki akan membuka matanya dan mendengarkan tokoh berbicara, mengekspresikan cinta tokoh pada Kiki, merasa tidak tahan, kemudian mengakhiri dengan mengatakan betapa tokoh sangat mencintai Kiki.
Jangan lupa jadikan jawaban tercerdas ya :)
10. Pertama-tama, marilah kita berdo'a semoga pertandingan ini lancar dan sukses. Anak-anak yang kamibanggakan, tunjukkanlah ketrampilan, ketangguhan, dan sportivitas kalian sebagai atlit. Di tempatinilah, apa yang kalian miliki dipertaruhkan demi mengejar prestasi. Kalian harus berjuang dengankeras. Hal yang paling penting adalah semangat dan kebersamaan.17. Kalimat penutup pidato yang tepat untuk isi pidato tersebut adalah...A. Tumbuhkanlah semangat dan sportivitas yang tinggi, semoga membawa kesuksesan.B. Kami percaya dengan usaha keras dan kerja sama yang baik pasti menang.C. Bersyukurlah kalian mempunyai semangat yang tinggi untuk mengejar prestasi.D. Akhirnya, kami ucapkan selamat bertanding semoga kalian berjaya, terima kasih.18. Kalimat pengantar yang tepat untuk mengawali pembacaan naskah pidato ialah ...A. Hadirin yang saya hormati, berikut ini saya sampaikan pidato BapakB. Hadirin yang saya hormati, saya akan menyampaikan pidato yang ditulis oleh BapakC. Hadirin yang saya hormati, izinkanlah saya menyampaikan pidato yang berjudul...D. Hadirin yang saya hormati, untuk menghemat waktu, baiklah saya bacakan pidato ini.Bacalah kutipan naskah pidato berikut!Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan para undangan, aksi untuk melawan korupsi harus ditangani dengarserius karena kita mengharapkan korupsi akan terkikis, lenyap dari negara kita,... Sikap jujur harusditerapkan agar menjadi generasi pengganti yang lebih baik dari sekarang.19. Kalimat persuasif yang sesuai dengan penggalan naskah tersebut adalah...A. Untuk itu marilah bersarna-sama melawan korupsi.B. Jadi, marilah kita menjaga negara kita dengan baik.C. Jauhilah para koruptor dan manipulasi di negeri ini.D. Janganlah melawan manipulasi, tetapi teruslah berjuang.20. Bacalah kutipan isi pidato berikut!Dewasa ini banyak sekali penyakit baru bermunculan. Hal ini dikarenakan berkurangnya sistemdalam tubuh kita. Jika sistem imun dalam tubuh kita melemah, maka tubuh mudah sekali tepenyakit.. Selain itu, makan makanan yang kita konsumsi tidak lagi mengandung vitaminmineral yang lebih baik. Bahkan, saat ini lebih banyak penjual makanan yang tidak sehat. Telagi dengan padatnya aktivitas membuat kita tidak memiliki waktu untuk berolah raga.Berdasarkan ciri kebahasaan, kalimat yang menunjukkan sebab-akibat terdapat pada kalimat ...B. keduaA. pertamaC. ketigaD. kelima21. Jenis karya sastra berbentuk prosa dan bersifat fiktif yang menceritakan suatu kisah yang di alami stokoh secara ringkas disertai berbagai konflik dan terdapat penyelesaian dari masalah yang dihadapi.Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....A. CerpenB. PantunC. SyairD. Biografi22. Nilai atau Pelajaran yang bisa di dapat dari teks cerita pendek oleh pembaca (Struktur Cerpen)A. AbstrakB. OrientasiC. ResolusiD KodaCermati petikan teks cerpen berikut ini!Perempuan itu mulai duduk dan segera membuka sebuah map yang berisi kertas ketikan. Dia membamapitu. Setelah beberapa lembar dibaliknya, tiba-tiba dia nampak seperti orang yang sedang berdebar-dmukanya merah dan senyumnya merekah, gelagat seperti itu diperhatikan serius oleh teman sesama pegyang duduk di depan atau disampingnya.23. Struktur kutipan cerpen tersebut adalah...A. Komplikasi B. EvaluasiC. ResolusiD. Koda24. Struktur yang berisi pengenalan latar cerita berkaitan dengan waktu, ruang, dan suasana terjadinyaperistiwa dalam cerpen terdapat dalam ...A. AbstrakB. OrientasiC. KomplikasiD. Koda
Jawaban:
17 d
18 c
19 a
20 b
21 a
22 d
23 a
24 b
semoga membantu ya..maaf kalau ada yg salah
11. 6. Perhatikan ciri-ciri salah satu puisi lama berikut! 1. Semua baris adalah isi 2. Setiap baris terdiri atas 8 -14 suku kata 3. Bahasa yang digunakan kiasanCiri-ciri tersebut termasuk ciri puisi lama jenisa. Pantunb. Gurindam c. Syaird. Karmina7. Perhatikan pantun berikut! (1) Jalan-jalan ke pasar Lempuyang (2)... (3) Jika ingin selalu disayang (4) ,,, Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....a. (2) Jangan lupa bawa keranjang(4) Rajin mengaji dan sembahyang b. (2) Membeli kain barang sehelai (4) Salat mengaji janganlah lalai c. (2) Jangan lupa membeli nanas (4) Salat mengaji fanganlah lupa d. (2) Jangan lupa membeli talas (4) Salat mengaji janganlah malas8. Cermati kutipan buku berikut!Cara memanen jamur merang sangatlah mudah,tetapi harus dilakukan secara hati-hati. Pemetikan dapat dilakukan dengan menggunakan tangan atau pisau tajam sebelumnya Tangan dan pisau dicuci dengan alkohol.Pada saat memetik jamur,sediakan keranjang Untuk menampung hasil panen. Letakkan jamur yang sudah dipetik ke dalam keranjang dan lakukan dengan hati-hati. Ide pokok kutipan tersebut adalah....a. Cara memanen jamur merangb. Peralatan untuk memanen jamur merangc. Peletakan jamur yang dipanend. Cara perawatan jamur merang9. Berikut ini yang bukan merupakan unsur buku fiksi adalah... a. tema b. alur c. tokoh/penokohan d. daftar pustaka10. Teh merupakan salah satu minuman yang banyak disukai oleh masyarakat dariberbagai kalangan ,mulai dari anak-anak,remaja,orang dewasa hingga orang yang sudah tua sekalipun.Biasanya teh dikonsumsi sebagai minuman pengganti kopi karena di dalam teh terdapat kandungan kafein yang lebih sedikit dibandingkan kopi.Masyarakat zaman dahulu sudah mengenal minuman ini. Namun pada saat ini Teh sudah dikemas dalam bentuk yang lebih praktis yaitu berupa kantongan kecil yang di dalamnya terdapat daun teh yang sudah dikeringkan .Cara pembuatannyapun cukup mudah ,yaitu hanya menyeduhnya di dalam air panas kenudian bisa ditambahkan dengan gula atau madu secukupnya. Ringkasan teks tersebut adalah....a. Teh merupakan yang disukai masyarakat dan sudah ada sejak zaman dulu.b. Teh dikonsumsi sebagai pengganti kopi karena kandungan kafeinnya lebih sedikit.c. Saat ini teh dikemas dalam bentuk yang lebih praktis yaitu berupa kantongan kecild. Teh merupakan minuman yang disukai oleh masyarakat dari berbagai kalangan11. Yang tidak termasuk informasi umum buku adalah.... a. tema b. judul c. pengarang d. penerbit Perhatikan ilustrasi surat berikut! Bantul,14 April 2020 Sahabatku Nisa Jalan Veteran No 20 Suroboyo Halo Nisa. Bagaimana kabarmu? Kuharap engkau di sana baik-baik saja. Alhamdulillah aku beserta keluarga di Bantul baik-baik saja.Pada suratku kali ini ,aku ingin menceritakan kegiatanku selama belajar di rumah. Nisa belajar di rumah ternyata mengasyikan karena ditemani ibuku . Pendemi corona membuat semua pelajar belajar secara on line dari Tk sampai perguruan tinggi. Ibu sering membuat berbagai makanan dan minuman. Kedua kakakku juga ada di rumah .Jadi suasana tambah ramai. Jika ada soal yang sulit aku dibantu ibuku.Sekian dulu ya Nis.Kutunggu surat balasan darimu.Jangan lupa ceritakan pengalamanmu selama belajar di rumah pada surat balasanmu. Salam kangen sahabatmu Anidya12. Mengapa Anidya mengirim surat kepada Nisa a. Karena Anidya mau berkunjung ke rumah Nisa b. Karena Anidya ingin menceritakan kegiatan selama belajar di rumah c. Karena Nisa ingin berkunjung ke rumah Anidya d. Karena Anidya ingin melepas rindu kepada Nisa13. Perhatikan penggalan surat berikut ini.Sekian dulu ya Nis.Kutunggu surat balasan darimu.Jangan lupa ceritakan pengalamanmu selama belajar di rumah pada surat balasanmu.Kata yang dicetak miring termasuk bagian .... a. Salam pembuka surat b. Paragraf pembuka c. Paragraf penutup d. Salam penutup14. Surat tersebut termasuk surat .... a. pribadi b. resmi c. undangan d. permohonan izin15. Pada suratku kali ini,aku ingin menceritakan kegiatanku selama belajar di rumah. Yang termasuk kata ganti pada kalimat tersebut adalah ....a. Akub. Menceritakanc. Kegiatand. Belajar Perhatikan kutipan surat berikut! Kami beri tahukan bahwa dalam rangka memperingati hari pendidikan Nasional SMP 2 Bantul akan mengadakan lomba pidato dengan tema Pendidikan sebagai Penopang Bangsa. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada:hari,tanggal : Sabtu,30 April 2020waktu : 08.00 WIB s.d. selesaitempat : aula SMP 2 Bantul16. Kutipan tersebut merupakan unsur-unsur surat bagian ...a. Salam pembukab. isi suratc. salam penutupd. lampiran surat17. Lomba pidato untuk memperingati hari Pendidikan Nasional akan dilaksanakan di a. SMP 2 Bantul; b. Aula SMP 2 Bantul c. Balai pertemuan desa Bantul d. Perpustakaan SMP 2 Bantul18. Penulisan tanggal surat yang benar pada surat resmi adalah ... a. Bantul : 20 April 2020 b. Bantul ; 20 April 2020 c. 20 April 2020 d. Bantul.20 April 2020
6. c. Syair
7. a. (2) Jangan lupa bawa keranjang
(4) Rajin mengaji dan sembahyang
8. a. Cara memanen jamur merang
9. d. daftar pustaka
10. d. Teh merupakan minuman yang disukai oleh masyarakat dari berbagai kalangan
11. a. tema
12. b. Karena Anidya ingin menceritakan kegiatan selama belajar di rumah
13. (tidak ada yang dicetak miring)
d. Salam penutup
14. a. pribadi
15. (mohon maaf saya tidak tau)
16. b. isi surat
17. b. Aula SMP 2 Bantul
18. d. Bantul.20 April 2020
Mohon bantuannya nomor 15 dan mohon maaf kalau salah.
#risma5259