buatlah contoh pantun tentang cinta dan sayang sesama teman
1. buatlah contoh pantun tentang cinta dan sayang sesama teman
Gak tau aku loh pantun teman
2. coba kalian buat 3 pantun jenaka4 pantun gombal2 pantun persahabatan 3 pantun cinta5 pantun teman
pantun persahabatan
1. . Cantiknya bunga nusa indah
Yang berada di taman kota
meskipun pantai pasir putih itu indah
Tetap lebih indah persahabatan kita
2. Jalan-jalan ke Surabaya
Naik perahu dayung sendiri
Kawan jangan bersedih
Kalau sedih yang rugi diri sendiri
Jawaban:
hai ! izin jawab ya
pantun jenaka
Ingin belajar di tanah Jawa,
Tapi enggan jauh dari orang tua,
Perutku sakit sebab tertawa,
Melihat rambutnya tercukur semua.
Buah pisang buah tomat,
Disimpan di dalam lumbung padi,
Pantas tercium bau menyengat,
Rupanya kamu belum mandi.
Pak tani ke ladang membawa karung,
Dibawanya dengan jemari,
Wajah kamu jangan murung,
Kayak belum makan tiga hari.
pantun gombal
Sore-sore pergi ke sanggar
di tengah jalan bertemu ibu
Aduh tiba-tiba hatiku berdebar
sejak pertama kali melihat mu
Api kecil dari tungku
Apinya kecil habis kayu
Sudah lama kutunggu-tunggu
kapan kamu bilang i love you
Bagaimana memanjat pohon randu?
tangan di atas kaki ke hulu
Bagaimana hati tak rindu?
pacarnya lembut suka melucu
Awan hitam sangat tebal
rupanya pandangan yang semu
Entah apa rasanya menggombal
yang pasti hatiku rindu kamu
pantun persahabatan
Tanjung Pinang banyak pantainya
Dari gunung ke daratan rendah
Susah senang bersama-sama
Mengguratkan cerita yang amat indah
Ketika hati tertusuk sembilu
Pedihnya hingga menusuk kalbu
Tak jemu kau dengarkan keluh kesahku
Terimakasih sahabat sejatiku
pantun cinta
Naik mobil sambil bernyanyi
Penyanyinya Rhoma Irama
Saat kau berada di sini
Aku bisa tersenyum lebih lama
Pergi ke Bandung cari teman
Tidak lupa bawa peta
Jangan ragu untuk berdekatan
Karena aku orangnya setia
Ambillah bambu buat sembilu
Terbanglah debu dari cerutu
Nama indahmu ku sebut slalu
Di dalam doa setiap waktu
pantun teman
Malam-malam makan soto babat
Bungkusnya daun jati
Terima kasih sobat
Kau memang sahabat sejati
Memaku tembok dengan palu
Jadikan tempat gantungan pigura
Sahabat di masa yang lalu
Jadi teman hidup di hari tua
Bapak Tukang mengasah gergaji
Gergaji diasah di tengah hari
Lain di mulut lain di hati
Berteman hanya melukai
Kapal kecil nelayan berlabuh
Saat mentari semakin ke barat
Meski jarak membentang jauh
Bukan berarti hilang sahabat
Anak kecil belajar melukis
Tanpa warna hanya garis saja
Daripada punya sahabat egois
Lebih baik sendiri saja
semangat belajarnya, maaf kalo salah
3. Buatlah pantun, gurindam,dan syair dengan tujuan sebagai berikut!Mengajak teman – temanmu untuk mencintai budaya Indonesia.
Jawaban:
pantun gurindam:tanaman hias bagus bentuknya.bau wangi itulah dia.wahai kamu anak Indonesia.cintailah budayanya.syair:memang manis manis bagai gula.begitu juga negri kita Indonesia.banyak suku dan budaya.cintailah budaya kita.Penjelasan:
semoga membantu,maaf kalo salah4. Andai Ku malaikat Oleh Jessica M. Monahan Andai Ku malaikat, Aku akan selalu ada untuk menjagamu. Andai Ku malaikat, Tidak ada yang akan membahayakan Anda. Andai Ku malaikat, Saya akan mencegah hal buruk terjadi pada Anda. Andai Ku malaikat, Aku akan memberimu sebuah bintang yang akan menerangi jalanmu di hari-hari kesedihan dan di malam-malam gelap tanpa bulan. Andai Ku malaikat.... Tapi saya tidak, saya hanya fana. Aku tidak bisa melihat masa depan, Dan aku tidak bisa selalu berada di sisimu, Saya tidak dapat mencegah tragedi terjadi, saya tidak memiliki kekuatan khusus dan saya tidak yakin dengan saran apa pun yang dapat saya berikan kepada Anda. Kadang-kadang saya berpikir tentang hal-hal yang akan saya lakukan jika saya adalah seorang malaikat, Dan aku sedih karena aku tidak bisa membebaskanmu. Saya sedih ketika Anda jatuh dan saya tidak dapat membantu Anda berdiri. Tapi apa yang bisa dilakukan orang seperti saya? Aku hanya bisa mempersembahkan cintaku dan persahabatan tanpa syarat, Mintalah Tuhan untuk selalu menjagamu dan melindungimu, Dan terima kasih hidup karena memberiku kesempatan untuk mengenalmu dan menjadi bagian dari hidupmu. Hitung aku hari ini, besok dan selalu. Aku adalah malaikatmu .soal:1. Apa tema puisi tersebut? 2. Ada berapa baris puisi tersebut? 3. Ada berapa bait? 4. Apakah pantun atau pantun kurang? Menjelaskan. 5. Apakah Anda menemukan pengulangan? Menjelaskan. 6. Menurut puisi, apa yang teman temukan? 7. Berdasarkan puisi tersebut, apa yang teman hindari lakukan dan apa yang akan dilakukan teman? 8. Apakah menurut Anda penulis mengetahui keterbatasannya sebagai manusia? Bagaimana Anda tahu? 9. Mengapa penulis mengatakan aku adalah malaikatmu di akhir puisinya? Menjelaskan.
Jawaban:
panjang banget⊂(◉‿◉)つ
Penjelasan:
maaf gak bisa jawab
Jawaban:
1. Andai Ku Malaikat
2. 12
3. 3
4. Pantun kurang
5. Iya
6.......
7.......
8. Iya
9. Karena dia akan selalu disisi temannya.
Penjelasan: Maaf nggak bisa jawab semuanya
5. 15. Bacalah kutipan novel berikut! Ray mengamuk dengan hati terluka. Anak-anak Rumah Singgah itu baginya lebih dari keluarga. Di sanalah untuk pertama kalinya Ray merasakan kebersamaan yang menenteramkan. Bersama-sama menghabiskan sore bermain bola di lapangan kelurahan. Makan sate di ujung gang. Tertawa mendengarkan gurauan Oude dan Ouda. Ramai bergurau di meja makan. Ulang tahun di tiang bendera. Perayaan-perayaan yang menyentuh hati. Nilai pendidikan yang terkandung dalam kutipan novel tersebut adalah ... A. Susah dan senang hendaknya dijalani dengan penuh kesabaran. B. Solidaritas yang tinggi menjadikan teman bagian dari keluarga. C. Undanglah sahabat untuk merayakan kebahagiaan bersama-sama. D. Kenangan indah hendaknya senantiasa dijaga agar persahabatan tetap terjalin. E. Kebahagiaan bermain bersama menjadi hal yang dirindukan jika sudah berpisah. 16. Bacalah kutipan novel berikut! "Harus dengan dia, tak ada pilihan lain !" tegas ibu. Beliau memaksaku untuk menikah dengan gadis itu. Gadis yang sama sekali tak kukenal. Sedihnya, aku tidak berdaya sama sekali untuk melawannya. Aku tak punya kekuatan apa-apa untuk memberontaknya. Sebab setelah ayah tiada, bagiku ibu adalah segalanya. Penyebab konflik yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ... A. Ketegasan ibu dalam menentukan cara hidup keluarganya. B. Ibu memaksa tokoh untuk menikahi gadis yang tidak dikenalnya. C. Aku tidak memiliki kemampuan menolak keinginan menikah. D. Ayah meninggal saat aku masih ingin bekerja. E. Ibu menjadi satu-satunya orang tua yang dipatuhi 17. Bacalah kutipan novel berikut. Aku tatap matanya. Dia sungguh-sungguh, tidak sedang bercanda. Aku menjawab keras. "Jangankan setahun, tiga tahun pun akan aden lakukan demi mencapai cita-cita. Kalau tidak mau menolong, aden akan tolong diri sendiri." Aku kemudian bergegas pergi, sementara Randai kembali berteriak minta maaf. Kaitan isi kutipan novel tersebut dengan kehidupan saat ini adalah ... A. Berbicaralah dengan santun, tidak perlu berteriak. B. Hendaknya tidak mengantungkan diri kepada orag lain. C. Hargailah orang lain jika sedang diajak berbicara dengan melihat wajahnya. D. Jangan menunda-nunda meminta maaf jika merasa bersalah E. Jangan menghitung kebaikan yang pernah kita berikan pada kawan 18.Bacalah kutipan novel berikut. Sejak tadi pagi, suara itu mengganggu kesibukan di kelas. Bukan hanya sekali, bunyinya setiap satu jam sekali. Membuat tulisan kapur di papan tulis hitam berguguran. Foto presiden dan wakil presiden di dinding bergetar merontokkan debu, dan aku sejak tadi menatap lambat-lambat patung garuda yang diapit foto-foto itu, cemas kalua-kalau jatuh berdebam. Burung yang ini meski sayap tujuh belas helai bulu tidak bisa terbang, bukan? Jadi bisa hancur berantakan kalua sampai jatuh. Tahapan alur kutipan novel tersebut adalah .... A. Pengenalan cerita B. Pengungkapan peristiwa C. Menuju konflik D. Klimaks E. Penyelesaian 19.Bacalah paragraf berikut. Menteri Pertanian mengatakan, upaya pertama yang akan dilakukan adalah dengan menerapkan program inseminasi buatan atau penyuntikan sapi indukan. Upaya kedua adalah mengundang [...] untuk membuat peternakan seperti di luar negeri. Dengan demikian, semua sapi bakalan potong impor yang masuk ke dalam negeri harus diikutsertakan dengan sapi indukan dengan skema 80 persen bakalan dan 20 persen indukan. Kata yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah.... A. Pedagang B. Wisatawan C. Peternak D. Investor E. Petani20.Bacalah teks pantun berikut.Tak akan lari kelinci dikejarKe dalam pasar dia menantiSejak kecil tekun belajar[ … ]Kalimat yang tepat untuk mengisi larik pantun yang rumpang tersebut adalah …A. Supaya kelak akan dinanti B. Sudah besar pintarlah nanti C. Segeralah pintar kelak nanti D. Supaya diperhitungkan nanti E. Sudah besar diperhitungkan kelak nanti21.Bacalah kutipan cerpen berikut.(1) Aku sangat mencintainya, tidak dapat kugambarkan.(2) Sebelum dokter sempat berbicara, aku menerobos dan masuk ke ruangan Kiki.(3) Aku ingin agar Tuhan memberi aku satu kesmpatan lagi untuk bertemu dengan Kiki. Kutatap wajah Kiki lekat-lekat.(4) Aku sudah tidak tahan, sungguh tidak tahan.(5) Berharap, dia akan membuka matanya dan mendengarkan aku berbicara.(6) Aku hanya ingin Kiki tahu bahwa aku mencintainya.Urutan peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut agar menjadi teks yang padu adalah ….A. (2), (4), (3), (5), (6), (1) B. (3), (5), (6), (1), (4), (2) C. (4), (2), (3), (5), (6), (1) D. (5), (6), (1), (2), (3), (4) E. (6), (3), (4), (2), (1), (5)
15. Jawaban yang tepat adalah B. Solidaritas yang tinggi menjadikan teman bagian dari keluarga. Kutipan tersebut menunjukkan betapa pentingnya kebersamaan dan persahabatan yang kuat antara Ray dengan anak-anak Rumah Singgah. Mereka menjadi seperti keluarga yang saling mendukung dan merayakan momen penting bersama-sama.
16. Jawaban yang tepat adalah B. Ibu memaksa tokoh untuk menikahi gadis yang tidak dikenalnya. Konflik dalam kutipan tersebut terjadi karena ibu memaksakan kehendaknya pada tokoh untuk menikahi seorang gadis yang tidak dikenalnya. Tokoh merasa sedih dan tidak berdaya untuk melawannya karena ibu adalah satu-satunya orang tua yang dipatuhi setelah ayahnya meninggal.
17. Jawaban yang tepat adalah C. Hendaknya tidak mengantungkan diri kepada orang lain. Kutipan tersebut menunjukkan betapa pentingnya memiliki tekad dan kemauan yang kuat untuk mencapai cita-cita, tanpa harus mengantungkan diri pada orang lain. Randai minta maaf setelah melihat bahwa tokoh sudah sangat serius dalam mengejar cita-citanya.
18. Jawaban yang tepat adalah A. Pengenalan cerita. Paragraf tersebut merupakan bagian dari pengenalan cerita yang menggambarkan suasana di dalam kelas ketika ada suara bising yang mengganggu aktivitas belajar mengajar. Tidak ada konflik yang muncul dalam paragraf tersebut.
19. Jawaban yang tepat adalah C. Peternak. Paragraf tersebut membahas upaya Menteri Pertanian dalam meningkatkan kualitas sapi dalam negeri, sehingga kata yang paling tepat untuk dilengkapi adalah peternak.
20. Jawaban yang tepat adalah D. Supaya diperhitungkan nanti. Larik tersebut mengindikasikan bahwa penting bagi seseorang untuk belajar dengan tekun sejak kecil, agar kelak dihitung sebagai orang yang sukses dan berprestasi.
21. Jawaban yang tepat adalah B. (3), (5), (6), (1), (4), (2). Urutan yang tepat untuk peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut adalah ketika tokoh masuk ke ruangan Kiki dan menatap wajahnya, berharap Kiki akan membuka matanya dan mendengarkan tokoh berbicara, mengekspresikan cinta tokoh pada Kiki, merasa tidak tahan, kemudian mengakhiri dengan mengatakan betapa tokoh sangat mencintai Kiki.
Jangan lupa jadikan jawaban tercerdas ya :)
6. buatlah pantun bertemankan masing masing 1 tema 1 pantun a. Kesatuan dan persatuan b. Cinta tanah air c. Ajakan membangun bangsa
pergi ke pasar tertancap duri
pergi ke pasar lewat roma
kalau sulit d tanggung sendiri
mari kita tanggung bersama
2.jalan jalan mencari batu
mencari batu dan daun akasia
negri tercinta hanya satu
negeriku indonesia.
3.jalan jalan pergi ke roma
pergi ke roma sama petani
mari kita bersama sama
membangun masyarkat madani.
7. Tugas: Buatlah pantuntentang1. Rajin belajar dan menuntut ilmu.2. Membantu teman dan memberisemangat3. Berbuat jujur dan disiplin.4. Menghargai pendapat orang lain.5. Mencintai budaya bangsa.08.04
Jawaban:
1.Rusa lari ke padang datar,
harimau datang tuk mengejar.
Jika ingin tambah pintar,
tentu kita harus belajar.
Tinggi badan amat semampai,
petani pergi mengambil talas.
Rajin belajar pangkal pandai,
semangat terus jangan malas.
1.anak ayam turun sepuluh. mati satu sisa sembilan. tuntutlah ilmu bersungguh-sungguh. jangan sampai ketinggalan.
bunga mawar. bunga melati. ilmu yang baik. dibawa mati.
2.
8. contoh pantun Jenaka Paling Ngakak tentang teman please kk yg plaing ngakak, Pake Nama Intan Bukan Tentang Cinta ya kk. pleaseee :)
1.kakak sedang memeras santan
untuk makan dihari petang
ngapain lo mikirin mantan
mending pikirin itu utang
2.jalan jalan ke Maluku
ketemu kenalan namanya dila
kasihan amat liat mantanku
udah penyakitan gak laku pula
9. Kelas Kami Tercinta Kelas merupakan salah satu sarana sekolah yang berfungsi sebagai tempat belajar siswa. Kelas VII-C sudah menjadi seperti rumah bagi kami di sekolah. Di sanalah kami bertemu dengan teman-teman yang sangat baik. Di sana juga kami menuntut ilmu demi meraih masa depan. Meskipun tidak begitu luas, hanya sekitar 7x6 m2, kelas ini sangatlah bersih dan nyaman. Lantai kelas dilapisi oleh keramik putih yang sangat bersih dan mengilap. Tak hanya bersih, kelas kami juga sangat lengkap. Kami memiliki tiga puluh buah kursi dan meja. Di depan, terdapat dua buah papan tulis yang sangat besar. Di samping papan tulis, terdapat meja guru dan lemari besar. Dinding kelas yang putih dan bersih dihiasi oleh gambar-gambar pahlawan, foto presiden, lambing Pancasila, dan kata-kata motivasi. Di dinding belakang kelas juga terdapat sebuah mading yang dihiasi dengan puisi, pantun, dan kata-kata Mutiara karya kami semua. Itulah kelas kami, kelas yang sangat bersih dan lengkap. Kami nyaman dalam belajar untuk menyongsong masa depan kami. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! Sebutkan struktur tiap paragraf berdasarkan teks deskripsi di atas! poinnya:15-20
Jawaban:
struktur nya adalah teks deskripsi.
judulnya "Kelas Kami Tercinta".
paragraf 1 :
kelas merupakan salah satu sarana sekolah yang berfungi sebagai tempat belajar siswa.
paragraf 2:
dinding kelas yang putih dan bersih dihiasi oleh gambar gambar pahlawan, foto presiden, lambang pancasila, dan kata kata motivasi.
paragraf 3:
itulah kelasn kami, yang sangat bersih dan lengkap.
semangat!!!!
10. I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!1. Sepeda Dita sudah usang. Ia ingin membeli sepeda baru dengan uangnya sendiri. Untuk mewujudkan keinginannya, Dita harus rajin menabung. Sepulang sekolah ia ikut membantu menyimpan milik pamannya. Dari pekerjaannya ini, ia mendapatkan uang setiap bulannya. Di toko besar tidak ingin menghabiskan waktu dengan sia-sia. Pada saat tidak ada pembeli, Dita membaca buku pelajaran dengan tekun.Cocok untuk ilustrasi di atas adalah ....Sebuah. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepianb. Air tenang menghanyutkanc. Air beriak tanda tak dalamd. Sambil menyelam minum air2. Makanlah roti selai maduSemakin lezat pakai mentegaHormatilah ayah dan ibuHidupmu kelak kan bahagiaPesan yang terkandung dalam pantun ini adalah ....a. Saat makan roti jangan lupa ayah dan ibub. Orang yang selalu menghargai orang tua, berhasil menyelesaikan hartac. Orang tua Selalu mendoakan anaknya Supaya Hidup bahagiad. Dengan hormat ayah dan ibu, hidup kita kelak pasti bahagia3. Rasa manis kelapa serutKelapa serut panjang bentuknya....................Isi pantun yang tepat adalah ....a. Ayo nona minum es kelapa enak rasanyab. Nona manis tak boleh marah Kalau marah nanti lekas tuac. Nona manis jangan cemberut Kalau cemberut hilang manisnyad. Jika nona suka cemberut Nanti nona tak punya teman4.Deskripsi paragraf yang tepat untuk gambar tersebut adalah ....a. Nama hewan tersebut adalah kucing. Kakinya ada empat. Dia punya cakar yang tajam. Tubuhnya penuh bulu. Makanannya ikan. Setiap saya panggil dengan sebutan nanah, dia langsung menjawab meong.b. Setiap hari aku beri makan kucing. Dia paling suka makan ikan pindang campuran nasi. Belum pernah ikan asin hanya diendus sajac. Tetanggaku beternak kucing. Jumlahnya ada lima ekor. Yang betina berwarna putih. Yang jantan berwarna hitam. Yang berwarna abu-abu adalah abu. Kucing-kucing itu badannya gemuk dan lucu. Setiap hari diberi makanan khusus untuk kucing dan minum susu.d. Adikku punya mainan berbentuk kucing. Mainan tersebut dibelikan ayah. Meskipun mainan, namun sangat mirip dengan kucing asli. Setiap kali dipijat, kucing bisa menyanyi. Adikku senang sekali.5. Bacalah kalimat-kalimat acak berikut ini!1. Semut harus diberantas2. Makanan khusus yang mengandung gula3. Jika tidak diberantas dapat membantu makanan kita4. Caranya adalah dengan membuat lingkaran di sekitar makanan dengan kapur semut.Urutan agar menjadi paragraf yang baik adalah ....a. 1 - 2 - 3 - 4b. 1 - 3 - 4 - 2c. 1 - 3 - 2 - 4d. 3 - 1 - 2 - 46. Adikku mengikuti lomba mewarnai se-kecamatan. Saat perlombaan akan di mulai, adikku segera membuka pensil-pensil yang sudah diraut sebelumnya. Tak berapa lama kemudian, diumumkan bahwa adikku mendapat juara 1.Kesalahan pada kata yang ada pada .... ....a. kecamatan se-b. di mulaic. pensil-pensild. diumumkan7. Di kampungku pabrik kain yang beroperasi sejak tahun 1980 / an . Pak Herman, pendiri yang juga menjadi direktur pabrik, berencana menjual pabriknya kepada orang asing.Perbaikan tanda baca yang tepat untuk kata bergaris bawah adalah ....a. koma (,)b. pisah (-)c. petik (“)d. titik (.)8. Bu Yayuk setiap hari berangkat ke Pasar Atum. Ia selalu berangkat pagi-pagi dengan mengendarai sepeda motor. Ia memiliki satu kios di pasar. Di kios tersebut, Bu Yayuk bekerja menjadi tukang permak baju. Pernah ada pelanggan yang sangat loyal, menyediakan barang-barang berharga seperti kulkas dan mesin cuci. pelanggan tersebut merasa cocok Dan menganggap Bu Yayuk seperti Kakaknya sendiri.Jenis paragraf ini berdasarkan yang dimaksud adalah paragraf ....a. narasib. deskripsic. eksposisid. persuasi9. Hampir setiap hari ada saja barang yang hilang di kelas mulai dari pensil, buku, penghapus, hingga uang. Karena penasaran, aku masuk kelas dan bersembunyi di bawah kolong meja. Akhirnya aku tahu siapa pelakunya. Tidak kusangka, Evi yang cantik dan pendiam itu ternyata ....a. angkat tanganb. tangan ringanc. panjang tangand. tangan kanan10. Teman-teman yang saya cintai, kita dapat mengambil manfaat dari kegiatan kebersihan di lingkunagn sekolah kita. Dengan menjaga kebersihan, akan tercipta keindahan dan kenyamanan. Selain itu, kita akan terhindar dari berbagai penyakit.(....)Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi pidato rumpang tersebut adalah ....a. Marilah kita membuang sampah pada tempatnya.b. Oleh karena itu, marilah kita menciptakan keindahan Lingkungan.c. Marilah kita menciptakan kenyamanan tempat timggal kitad. Oleh karena itu, marilah kita bersama-sama menjaga kebersihan lingkungan sekolah kita
Jawaban:
1.
2.B
3.C
4.
5.C
6.A
7.
8.A
9.C
10.D
Semoga Membantu
(yang nomor 1,4,7 tidak saya jawab karena saya tidak tahu maksudnya apa
11. Bacalah cerita berikut ini! Tegar tidak kuasa menahan tangisnya ketika menuturkan kondisi keluarganya. Ia sengaja keluar dari sekolah. Ia tidak memiliki biaya untuk sekolah. Ia harus membiayai dirinya dan sang ibu. Keinginan Tegar sebenarnya tidak berlebihan. Pengamen cilik yang biasa mangkal di perempatan jalan itu hanya ingin sekolah.12. Cerita di atas memiliki tema … *5 poinA. ketulusan hati seorang anakB. keikhlasan seorang anakC. kesedihan seorang anakD. kejujuran seorang anak13. Kalimat di bawah ini yang melukiskan karakter tokoh protagonis adalah .... *5 poinA. Tina memang anak yang patuh pada orang tuaB. Selain rendah hati dan pandai bergaul, Vina juga pintar menariC. Karena pandai matematika dan suka membantu teman-temannya, Riana dicintaiD. Sungguh sangat disayangkan meskipun wajahnya cantik, Amanda suka menyombongkan kekayaan orang tuanya.Bacalah cerita berikut! Banjir melanda Desa Arjosari. Seluruh penduduk mengungsi. Mereka menempati tenda-tenda darurat di tempat pengungsian. Hal itu berlaku juga untuk keluarga Pak Ridwan. Mereka mendapat perlakuan yang sama. Dengan perlakuan tersebut, Pak Ridwan dan keluarganya selalu menggerutu. Mereka tidak puas dengan makanan yang tidak enak atau tidur yang tidak nyaman.14. Konflik cerita di atas adalah …. *5 poinA. pengungsian yang tidak nyamanB. peristiwa bencana banjirC. perlakuan adil bagi wargaD. makanan yang tidak enakBacalah paragraf berikut! Aurora lahir di Samarinda tahun 2005. Ia meneruskan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Ia seorang anak yang tekun, mandiri dan pandai bermain alat musik piano. Ia belajar secara otodidak atau belajar mandiri di rumah. Aurora dikaruniai otak yang cerdas. Selain itu, Aurora menguasai beberapa bahasa asing seperti bahasa Jerman dan Bahasa Inggris. Aurora sangat membanggakan orang tuanya.15. Hal yang patud diteladani dari tokoh tersebut adalah ... *5 poinA. tekun dan suka belajar otodidakB. membanggakan orang tuaC. menguasai bahasa asingD. pandai bermain pianoBacalah cerita ilustrasi berikut! Diana banyak teman. Dia supel dan suka membantu. Dengan senang hati dia membantu teman yang membutuhkan. Bahkan tanpa diminta pun, ia sering membantu orang lain.16. Ungkapan yang sesuai dengan sikap Diana dalam cerita ilustrasi yaitu … *5 poinA. tangan panjangB. tangan hampaC. ringan tanganD. kaki tanganBacalah paragraf berikut! Santosa murid kelas VI. Ia selalu ingin membeli aneka mainan di sekolahnya. Karena uangnya tidak cukup, ia sering meminjam uang keapda teman-temannya. Padahal setiap hari ia diberi saku Rp5.000,00 oleh ayahnya, sedangkan harga mainan yang ia beli seharga Rp9.000,00. Sikap santosa bagaikan ….17. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah …. *5 poinA. Besar pasak dari pada tiangB. Tong kosong berbunyi nyaringC. Air tenang menghanyutkanD. Air beriak tanda tak dalamBacalah pantun berikut!Banyak kelelawar di dalam gua Ia terbang tidak melangkah Sayangilah kedua orang tua Agar hidup menjadi berkah 18. Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah … *5 poinA. Anak yang baik menyayangi orang tua dengan setengah hati.B. Orang tua butuh disayang agar hidup mereka menjadi berkah.C. Menyayangi orang tua adalah kewajiban anak agar tidak mendapat berkah.D. Kita harus menyayangi kedua orang tua agar hidup kita penuh keberkahan.Cermati puisi berikut!Palang Merah Karya Arinda Jika terjadi perang Palang Merah sangat berjasa Menolong orang-orang yang terluka Tanpa imbalan apa-apa Jika terjadi kecelakaan Palang Merah selalu bersiaga Memberi pertolongan tanpa imbalan apapun 19. Puisi tersebut berisi tentang …. *5 poinA. imbalan untuk petugas Palang MerahB. senangnya menjadi anggota Palang MerahC. Palang Merah siap menolong tanpa pamrihD. asyiknya menjadi petugas Palang MerahBacalah puisi berikut! Sahabat Saat aku mulai mengerti hidup Aku butuh seorang sahabat Yang selalu ada di dekatku Saat jantung berdetak Sampai Aku akan tertawa dan menangis bersama Tak ada kata putus Meski masa akan terhapus Yakinlah hati kita tepat menyatu20. Kata dalam puisi di atas adalah …. *5 poinA. tidurB. pergiC. mengantukD. meninggal
Jawaban:
12. C
13. D
14. C
15. A
16. C
17. A
18. C
19. C
20. B
12. 1. Produksi buah- buahan dari Provinsi Jawa Timur memberikan kontribusi nasional sebesar 20%. Jenis buah yang mempunyai nilai ekonomi tinggi yaitu mangga, pisang, dan jeruk. [ . . .] perkebunan, khususnya produksi buah- buahan, di provinsi Jawa Timur memang sangat potensial. A. produksiB. produktivitasC. komiditi D. komoditas2. Begitu besar pohon lontar, cocok ditanam di halaman. [ . . .] udara segar hati pun nyaman. kalimat tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah.... A. Mari jaga lingkungan sekitarB. Marilah kita bersihkan lingkungan sekitar. C. Jagalah selalu lingkungan sekitar. D. Jagalah kebersihan lingkungan sekitar. 3. Jum'at, 23 September 2016,siswa SD Bhakti Nusa mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar sekolah. Setiap siswa diwajibkan membawa peralatan kebersihan. Kerja bakti dimulai pukul 07.00. Guru telah membagi lokasi kerja bakti untuk tiap- tiap kelas. Para siswa membersihkan lingkungan sekolah sesuai tanggung jawab masing- masing. [ . . . . ] Dengan kerja bakti mereka belajar pentingnya menjaga kebersihan dan pentingnya kerja sama. Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf laporan tersebut adalah....A. Para guru mengawasi kegiatan para siswa membersihkan lingkungan. B. Dengan semangat persatuan dan kesatuan, para siswa membersihkan lingkungan. C. Mereka tampak bersemangat membersihkan lingkungan sekolah. D. Semua siswa menggunakan alat kebersihan yang dibawa dari rumah. 4. Teman- temanku yang saya sayangi. Memiliki banyak teman tentu menyenangkan. [ . . . . ] Janganlah kita menutup diri dan tidak bergaul dengan siswa lain. Jika kita memiliki teman, rasa persahabatan, persaudaraan dan kepedulian kita terhadap sesama akan terus tumbuh dalam diri kita. Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah.... A. Mari kita menjaga persahabatan dengan siswa sekolah lain. B. Mari kita mencari teman sebanyak- banyaknya di sekolah ini. C. Mari kita bersama- sama mencintai sekolah ini dengan tulus. D. Mari kita bekerja sama memajukan sekolah tercinta ini. 5. 1) Kencur mudah untuk ditanam. 2) Kencur dapat ditanam dipermukaan tanah yang tidak terlalu kering dan dan tidak terlalu basah. 3) Asal cukup terkena sinar matahari, tanaman kencur bisa hidup dengan mudah. 4) Kencur memiliki banyak manfaat mengobati penyakit, seperti influensa pada bayi, masuk angin, sakit kepala, dan batuk. Kalimat yang mengandung kata tidak baku ditunjukkan nomor.... A. 1)B. 2)C. 3)D. 4)6. Di kebun belakang rumah Johan ditanam berbagai pohon seperti mangga, pisang, rambutan dan serikaya. Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah.... A. Di kebun belakang rumah Johan ditanam berbagai pohon seperti: mangga, pisang, rambutan dan serikaya. B. Di kebun belakang rumah Johan ditanam berbagai pohon, seperti mangga, pisang, rambutan, dan serikaya. C.Di kebun belakang rumah Johan ditanam berbagai pohon, seperti: mangga, pisang, rambutan dan serikaya. D. Di kebun belakang rumah Johan ditanam berbagai pohon seperti; mangga, pisang, rambutan, dan serikaya. 7. Daun pada tanaman bakau dapat mengisap gas karbon dioksida dan melepaskan oksigen ke lingkungan. Kata mengisap pada kalimat tersebut tidak tepat. Kata yang tepat seharusnya.... A. menyerapB. menghirupC. meniupD. meresapHarap dijawab secepatnya ya.... besok dikumpulkan. Sekian dan terimakasih
1.B.produktifitas
2.A.mari jaga lingkungan sekitar
3.C
13. 1. BacalallKelas Kami Tercintaaliyo ynenyampaikan isi rekbbjek secara jelas dadengan menggunakaefek emosional tertkerjakanlah aktivit2 AktivAktivTUGAS BEBacalah kAktivitasDiskusika.kata mutiara karya kami semuaKelas VII-C sudah menjadi seperti rumah bagisekolah. Di sanalah kami bertemu dengan teman-temamasa depan. Meskipun tidak begitu luas, hanya sekitarsangat baik. Di sana juga kami menutut ilmu demm², kelas ini sangatlah bersih dan nyaman.Lantai kelas dilapisi oleh keramik putih yang sangatdan mengilap. Tak hanya bersih, kelas kami juga sangat lesKami memiliki tiga puluh buah kursi dan meja. Diterdapat dua buah papan tulis putih yang besar. Dispapan tulis, terdapat meja guru dan lemari besar.Dinding kelas yang putih dan bersih dihiasi olehgambar pahlawan, foto presiden, lambang Pancasila,sebuah mading yang dihiasi dengan puisi, pantun, dankata-kata motivasi. Di dinding belakang kelasapa yg terjadi jika sekolah tidak memiliki kantin
Jawaban:
siswa siswa akan kelaparan
Penjelasan:
makasih atas poin nya
14. Kakek adalah orang tua ayah. Kata ibu, usia kakek sudah uzur, sekitar tujuh puluh tahun. Tapi, satu hal yang kusuka dari kakek adalah lelucon dan senyum khas miliknya. Ya, kakek senantiasa tersenyum, baik dalam keadaan sesah maupun senang. Malam itu, usai menyelesaikan PR , aku dan Kak Iman menonton televisi Bersama kakek. Kakek duduk di kursi goyang. Memperhatikan kondisi kakek, aku jadi terenyuh. Rambutnya putih semua. Tubuhnya Nampak ringkih. Jalannya pun tertatih-tatih. Berbeda dengan saat terakhir akan bertemu beliau. Pernyataan yang sesuai dengan teks narasi tersebut adalah… * A. Kakek sudah tua dan sering sekali sakit. B. Kakek memiliki kondisi fisik yang sudah ringkih karena usia tua. C. Kak Iman adaalah cucu kesayangan kakek. D. Ayah dan ibu ikut menonton televisi bersama kakek. Bacalah paragraf berikut! Indonesia memiliki banyak objek wisata yang menarik. Objek wisata tersebut menjadi magnet wisatawan mancanegara. Para wisatawan mancanegara sangat senang dengan orang-orang Indonesia. Orang-orang Indonesia dianggap ramah. Selain itu, para wisatawan menganggap Indonesia sebagai negeri yang aman dan Makmur. [….] Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah… * A. Maka dari itu wisatawan mancanegara terus berdatangan dari berbagai negara. B. Wisatawan mancanegara tidak akan berkunjung lagi ke Indonesia karena tidak ramah. C. Wisatawan mancanegara banyak yang membeli rumah di Indonesia. D. Wisatawan mancanegara menyesal telah dating ke Indonesia. Perhatikan petunjuk acak berikut! 1) Lipat baju yang telah disetrika. Lakukan berulang hingga semua baju selesai disetrika. 2) Jika sudah selesai, cabut steker dari stop kontak. Kemudian, letakkan setrika dalam posisi berdiri. 3) Siapkan setrika listrik, alas setrika, dan beberapa potong baju yang hendak disetrika. 4) Atur suhu panas sesuai dengan yang diinginkan. Diamkan setrika hingga suhunya benar-benar panas. 5) Letakkan baju di atas setrika. Kemudian, gerakkan setrika secara horizontal dna vertical hingga baju halus. 6) Masukkan steker setrika ke dalam stop kontak dengan hati-hati. Urutan petunjuk penggunaan setrika listrik yang tepat adalah…. * A. 3)-4)-6)-1)-5)-2) B. 3)-6)-4)-5)-1)-2) C. 4)-6)-5)-1)-3)-2) D. 4)-5)-6)-3)-2)-1) Bacalah kutipan pidato berikut! Bapak/Ibu Guru dan teman-teman yang saya cintai. Saya selaku ketua OSIS berharap teman-teman sadar untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Kebersihan berpengaruh besar terhadap kesehatan. Oleh karena itu, kebersihan perlu dijaga. Sebagai penutup, saya ingin mnegajak teman-teman untuk bahu-membahu menjaga kebersihan lingkungan sekolah yang kita cintai ini agar menjadi sebuah sarana belajar yang nyaman. [….] Semoga uraian tersebut bermanfaat bagi kita. Akhir kata, saya mengucapkan terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu Guru dan teman-teman. Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan pidato tersebut adalah… * A. Cukup sekian atas perhatiannya terima kasih. B. Cukup sampai di sini uraian yang dapat tersampaikan. C. Demikian uraian singkat yang dapat saya sampaikan. D. Demikian nasihat yang dapat saya sampaikan. Perhatikan pantun berikut! Makan soto pakai kecap Sambil minum jus semangka Hati-hati dalam berucap Jangan buat hati terluka Pesan atau amanat yang terkandung dalam pantun tersebut adalah…. * A. jangan suka mencelakai orang lain B. jangan suka membohongi orang lain C. berkata jangan sampai menyakiti hati D. berbuat baik supaya mendapat pujian
Jawaban:
1. B
2. A
3. B
4. D
5. C
Penjelasan:
maaf kalau salah
15. 5. Cermatilah syair berikut! Syair sederhana Dengarlah wahai anaknda Rajinlah belajar sepanjang masa Ilmu tiada pernah habis dieja Sebagai bekal sepanjang masa Syair sederhana tersebut terdiri atas ... bait. A 3 B. 1 C. 4 D. 2 6. Cermatilah pantun berikut! Pantun Anak elang jatuh ke rawa Ditolong oleh menjangan rusa Kasih dan sayang orang tua Selalu ada sepanjang masa Isi pantun tersebut mengandung makna..... A. pertemanan B. persahabatan C. kasih sayang orang tua kepada anaknya D. permusuhan 7. Cermatilah pantun nasehat berikut! Pantun Dari apa loc lemang Dari ketan yang dipanggang Waktu kecil kita ditimang Ayah ibu harus.... Kata yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah.... A. dibilang B. dicinta C. disayang D. dirawat
5). B. 1 bait
6). C. Kasih sayang orang tua kepada anaknya
7). C. di sayang
Maaf kalo salah:)
16. Bacalah teks deskripsi berikut! Kelas Kami Tercinta Kelas VII sudah menjadi seperti rumah bagi kami di sekolah. Di sanalah kami bertemu dengan teman-teman yang sangat baik. Di sana juga kami menuntut ilmu demi meraih masa depan. Meskipun tidak begitu luas, hanya sekitar 7 x 6 meter persegi, kelas ini sanmgatlah bersih dan nyaman Lantai kelas dilapisi oleh keramik putih yang sangat bersih dan mengilap. Tak hanya bersih, kelas kami juga sangat lengkap. Kami memiliki sepuluh buah kursi dan meja. Di samping papan tulis,terdapat meja guru dan lemari besaar. Dinding kelas yang putih dan bersih dihiasi oleh gambar-gambar pahlawan, foto presiden, lambang Pancasila, dan kata-kata motivasi. Di dinding belakang kelas jug terdapat sebuah mading yang dihiasi dengan puisi, pantun, dan kata-kata mutiara karya kami semua. Itulah kelas kami, kelas yang sangat bersih dan lengkap. Kami nyaman dalam belajar untuk menyongsong masa depan kami.No.Kaidah kebahasan Bukti kalimat10.Penggunaan kata depan11.Idenntifikasi informasi-informasi penting pada setiap paragraf12.Identifikasi kalimat-kalimat deskripsi yang terkandung didalamnya. 13.Pencitraan (mengungkapakan emosi,rasa, dan imajinasi)14. Kata bilangan15.Kata sifat atau kata benda
Jawaban:
mana pertanyaanya ? saya bingung
Penjelasan:
17. Bawah batu ada lipan Batu keras hadapi zaman Jadi anak haruslah sopan Agar disayang guru dicintai teman Ubahlah pantun tersebut menjadi sebuah prosa minimal ke dalam tiga kalimat dengan baik! Tolong bantu jawab ya
Jawaban:
dibawah batu ada lipan. batu itu keras seperti menghadapi zaman. kita jadi anak harus sopan. agar disayangi guru dan teman
Penjelasan:
prosa: mengubah pantun kedalam cerita/kalimat singkat tanpa mengubah kata dari pantun tersebut
maaf kalo salah ya
smg mebantuu
18. •Pantun adalah Puisi lama yang memiliki empat baris •Ciri-ciri lainnya1.Tiap bait terdiri dari empat baris2. Trap baris terdiri dari 8 sampai 12 suku kata 3. Baris 1 dan 2 adalah sampiran 4. Baris 3 dan 4 adalah isi 5. Bersajak a-b-a-bTOLONG YA JAWAB BAWAH INI1.Carilah contoh Pantun nasehat!-Tunggul Ametung Pergi ke Kerinei -Kapalnya berlabuh di dermaga-Berusaha dan berdoa adalah kunci -Untuk hidup bahagia dan sejahtera2.Carilah contoh Pantun jenaka!-Ada kera mirip bunya-Keduaannya naik pedati-Dikira mirip luna maya-Ternyata yang dilirik mpok ati3.Carilah contoh Pantun Agama!-Banyak bulan Perkara bulan-Tidak semulia bulan puasa-Banyak tuhan ferkain tuhan-Tidak semulia tuhan yang esa4.Carilah contoh Pantun teka-teki!-Makanan binatang diperjual belikan-Mereka punya banyak binatang-Ayo teman-teman kita carikan -Buah yang berbentuk bintang5.Carilah contoh Pantun Anak!-Betapa indah bunga melati-Dapat kucium Juga wangi nya-Betapa senang hatiku ini-Mendapat Uang di hari raya6.Carilah contoh Pantun muda-mudi!-coba-coba menanam bawang-moga tumbuh pala-coba-coba bertanam sayang-moga-moga jadi cinta
1.
si mazim pergi makan kari
di kebon ada anak itik
hei kau janganlah mencuri
karna itu tdak baik
2.
si mazim digigit tapir
tapirnya giginya kuning
disangka badan bau anyir
taunya malah bau jigong
3.
ada tapir makan terang bulan
tapirnya digigit mazim
janganlah menantang tuhan
karena itu astaghfirullah haladzim
4.
si mazim mirip tapir
giginya ukurannya sedang
mau melipir?
jangan lupa bawa uang
5.
si mazim nyolong kue pacar
karna tapirnya udah laper
senangnya hati dapat pacar
jadi bisa nongkrong di fly over
6.
si mazim makan putu mayang
putu mayangnya digantung di paku
jangan engkau bersedih sayang
sini bantu kocok burungku
19. Karena pandemi jalan dipalang Agar korona tak merajalela Wahai sahabat teman tesayang Mengapa engkau bermuram durja Balasan yang tepat untuk pantun tersebut adalah.... A. Korona datang tanpa permisi, Mari bersama-sama kita lawan, Ayah bunda tiada lagi, Tinggalah sendiri menghadang zaman B. Palang dipasang lindungi warga, Agar semua selalu sehat, Betapa aku tiada berduka,, Ulangan hari ini nilainya empat C. Bertanam pohon ilmu, Berbuah harus dijaga, Berjalan selalu dengan dirimu, Itulah tanda kita slalu bersama D. Pulau pandan jauh di mata, Pergi ke sana membawa kurma, Duhai sahabat teman tercinta, Aku ingin belajar bersama
Jawaban :
B. Palang dipasang lindungi warga
Agar semua selalu sehat
Betapa aku tiada berduka
Ulangan hari ini nilainya empat
PenjelasanPantun adalah puisi lama yang sudah mengakar di Nusantara yang bertujuan untuk menasihati, menyindir, mengedukasi, dan menghibur pembaca/pendengar. Karakteristik pantun sebagai berikut:
Dalam 1 bait, ada 4 baris.Baris 1 dan 2 yaitu bagian sampiran.Baris 3 dan 4 adalah isi pantun.Bersajak a-b-a-b / a-a-a-aDalam 1 baris, ada 8-12 suku kata.DETAIL JAWABANMapel : Bahasa Indonesia
Kelas : 4
Bab : 10 - Pantun dan Penjelasannya
Kata kunci : Berbalas pantun
Kode : 4.1.10
20. no 1. burung Camar di tepi pantaipantai Indah banyak ombaknya.Jadilah kamu anak yang pandaiSudah pasti banyak temannya.jenis pantun disamping adalah...A. PANTUN JENAKAB. PANTUN TEKA TEKIC. PANTUN NASIHATD. PANTUN PERCINTAAN
1). jawab : c. pantun nasihat
penjelasan :
karena dari pantun tersebut kita mendapat nasihat, yaitu menjadi anak yang pandai agar kita memiliki banyak teman dan wawasan.
SEMOGA MEMBANTU :)21. Sekarang coba kalian telaah unsur kebahasaan yang terdapat pada puisi rakyat berikut ini, tuliskan pemahaman kalian! Gurindam 1 Jika berilmu janganlah angkuh Nanti dirimu akan terjatuh Gurindam 2 Ketika engkau tengah belajar Haruslah tekun dan juga sabar Syair 1 Paksi Simbangan konon namanya Cantik dan manis sekalian lakunya Matanya intan cemerlang cahayanya Paruhnya gemala tiada taranya Syair 2 Simbangan mengerling ke atas geta Samalah sama berjumpa mata Berkobaran arwah leburlah cinta Letih dan lesu rasa anggauta Pantun 1 Dalam tubuh ada ginjal Ginjal berfungsi setiap hari Punya teman anak nakal Seperti menusuk diri sendiri Pantun 2 Pergi ke pasar beli mainan Mainan tersangkut di atas pagar Mari semua tanam pepohonan Agar udara sekitar jadi segar Telaah Telaah Telaah Telaah Telaah Telaah
Jawaban:
meme di top song download
22. 4. Perhatikan kedua teks pantun berikut! Teks Pantun 1 Pohon kelapa tumbuh berjajar berbondong terbang burung belibis. Ayo,teman kita rajin belajar, menuntut ilmu tak pernah habis. Teks pantun 2 Berlari-lari membeli obat, obat diminum sakit pun lega. Jika engkau benar bertobat, engkau pasti 'kan masuk surga. Perbedaan kedua jenis teks pantun tersebut adalah.... A. Teks pantun 1 berupa pantun perpisahan; Teks pantun 2 berupa pantun nasihat. B.Teks pantun 1 berupa pantun nasihat; Teks pantun 2 berupa pantun adat. C.Teks pantun 1 berupa pantun nasihat; Teks pantun 2 berupa pantun agama. D.Teks pantun 1 berupa pantun percintaan; Teks pantun 2 berupa pantun adat
Jawaban:
C.Teks pantun 1 berupa pantun nasihat,teks pantun 2 berupa pantun agama
Penjelasan:
semoga membantu dan maaf kalo salah
23. lengkapi pantun tersebut!1. Pergi ke kandang bersama …………Sambil beri makan kerbauJangan pernah malas mandiAgar tubuhmu tidak bauAda kolam airnya dangkalJangan lupa tangkap ikannyaAku tertawa terpingkal-pingkal…………………………………………..3. ………………………………………………………………………………………………Jadilah kamu anak yang ramahAnak ramah dicintai teman4. Upin ipin bertemu JarjitSedang bermain bersama Ehsan………………………………………………………………………………………………
Jawaban:
1.dodi
2.melihat temanku jatuh bersama kawannya
3.pekerjaan ayah pencari timah
berangkat kerja bersama pak sukiman
4.jika pegal harus pijit
jika selesai hati jadi terkesan
semoga membantu
24. quizz 1.sebutkan 3 sifat teman sejati2.buatlah contoh pantun cinta ?Ayo jawabNo ngasal
Jawaban:
Pendengar yang baik.
Selalu jujur pada Anda.
Selalu siap untuk membantu.
Tidak bersaing dengan Anda.
Memberi Anda ruang.
Merasa senang, bila Anda senang
kue habis yang meminta
belang-belang kulit rusa
apakah ini namanya cinta
kalau berjumpa tak tentu rasa
25. Bacalah pantun berikut ini !Beli udang enaknya digorengMakan bersama keluarga tercintaAyo teman membaca dongengSari katanya indah bermaknaa. Apakah jenis pantun di atas ?b. Disebut apakah larik pertama dan kedua ?c. Jelaskan maksud isi pantun tersebut ( amanat ) !dijawab ya tolong 3 ini
Jawaban:
A} pantun nasihat
B}lirik yg menjebatani antara lirik 1,2 dgn lirik 3,4
C} menbacalah selalu agar jendel dunia terbuka untuk mu
26. 1.Mantra juga disebut puisi lama karena a.mengandung kekuatan gaib b.hasil karya nenek moyang kita c.tidak diketahui nama pengarangnya d.terikat oleh sajak dan jumlah baris tiap bait 2.baik baik berlayar malam Arus deras karangnya tajam Cari cari mualim yg paham Jaga jaga pegang perangai Menurut jenisnya pantun tsb termasuk A.pantun muda B.pantun anak anak C.pantun jenaka D.pantun nasihan 3.Inilah cerita seorang manusia Yang selalu mananggung derita Tiada sesaat pin bahagia Seolah hidup ini hanya sengsara Tema syair tsb adalah A kehidupan yg bahagia B.kehidupan yg menyenangkan C.kehidupan yg menderita D.nasib manusia tidak sama 4.Wahai muda kenali dirimu Ialah insan tamsil tubuhmu Tiadakah berapa lama hidupmu Keakhirat jua kekal duniamu Tema syair tsb adalah A.keagamaan B.kepahlawanan C percintaan D perjuangan 5.Karangan ini suatu madah Mengarangkan syair tempat berpindah Di dalam dunia janganlah tamah Di dalam kubur bersolawatlah sudah Tema syair tsb adalah A.kepahlawanan B.percintaan C.keagamaan D.perjuangan 6.Amanat syair tsb adalah A.selagi hidup janganlah tamak sombong dan angkuh B.kita harus memanfaatkan kesempatan untk memperoleh keuntungan C.Janganlah engkau menyia nyiakan hidupmu D carilah teman untuk dunia dan akhirat 7.Dengan orang tua jangan pernah melawan Kalau tidak mau hidup berantakan Baris yg tepat untuk melengkapi gurindam yg rumpang tsb adalah A.kalau kita ingin selamat B.meski badan sehat selalu C.kalau tidak mau hidup berantakan D.hidup hatus diperjuangkan
1.b
2.d
3.d
4.d
5.c
6.a
7.aNo 1 d
No 2 d
No 3 c
No 4 a
No 5 c
No 6 a
No 7 a
27. PANTUN:1) -meringkas berita dengan merangkum-sambil membuka halaman per halaman-coba hargai aturan hukum-karena kita hidup dalam pedoman2)-pergi ke pasar membeli sayuran-sayuran datang dari desa-jikalau hukum dapat diterapkan-negara jadi aman sentosa3)-pohon mangga beebuah ranum-dibuat rujak sambil terasi-jangan suka melanggar hukum-afar tidak terkena sanksi4)-buat apa beli gandum-kalau sudah ada tepung kanji-buat apa mengaku negara hukum-kalau banyak orang berbuat keji5)-pak tua si ahli rujum-tiap hari tak pernah lepas tongkat-marilah kita menaati hukum-agar hidup kita lebih bermanfaatGURINDAM:1)-sebelum berbica pikir dahulu-agar tak melukai hati temanmu2)-kalau bicara semaumu-tentulah banyak orang membencimu3)-siapapun yang menjalin cinta-agar menjauhkan diri dari nafsu buana4)-siapapun yang kaya raya-agar ingat kepada yang susah sengsaraSYAIR:1)-dengarkan tuan ayahanda berperi-kepada anakanda muda bestari-jika benar kepada diri-nasihat kebajikan ayahanda beri2)-aduhai anakanda muda remaja-jika anakanda mengerjakan raja-hati yang betul hendaklah disahaja-serta rajin pada bekerja3)-mengerjakan tugas janganlah malas-lahir dan batin janganlah culas-jernihkan hati niatkan ihklas-agar diterima tuhan yang maha welas
Jawaban:
Konjungsi kalau:
Kalau banyak orang berbuat keji (P)Kalau berbicara semaumu (G)(Di Syair, tidak ada konjungsi KALAU)Konjungsi jika:
Jikalau hukum dapat diterapkan (P)(Di Gurindam, tidak ada konjungsi JIKA)Jika benar kepada diri (S)Konjungsi agar:
Agar tidak terkena sanksi (P)Agar tidak melukai hati temanmu (G)Agar diterima Tuhan Yang Maha Welas (S)Konjungsi karena:
Karena kita hidup dalam pedoman (P)(Di Gurindam, tidak ada konjungsi karena)(Di Syair, tidak ada konjungsi karena)Penjelasan:
Ket. (P) itu pantun, (G) itu gurindam, dan (S) itu syair.
28. Aktivitas 8Tugas portofolioBacalah teks pantun, gurindam, dan syair berikut.Meringkas berita dengan merangkum sambil membuka halaman per halaman coba hargai aturan hukumkarena kita hidup dalam pedomanPergi ke pasar membeli sayuran sayuran datang dari desajikalau hukum dapat diterapkan negara jadi aman sentosaPohon mangga berbuah ranumdibuat rujak sambel terasi jangan suka melanggar hukum agar tidak terkena sanksiBuat apa beli gandum kalau sudah ada tepung kanji buat apa mengaku negara hukum kalau banyak orang berbuat kejiPak tua si ahli nujumTiap hari tak pernah lepas tongkatMarilah kita menaati hukumAgar hidup Kita lebih bermartabatDengarkan tuan ayahanda berperi,Kepada anak Anda mudah Bestari,Jika benar kepada diri,Nasihat kebajikan ayahanda beri.Aduhai anakanda mudah remaja,Jika anakanda mengerjakan rajaHati yang betul hendaknya di sahaja,Serta rajin pada bekerja.Mengerjakan tugas janganlah malas,Lahir dan batin janganlah culas,Jernihkan hati niatkan ikhlas,Agar diterima Tuhan yang maha welas.Sebelum Berbicara berpikir dahuluAgar tak melukai hati temanmuKalau berbicara semaumuTentulah banyak orang yang membencimuSiapapun yang menjalin cintaAgar menjauhkan diri dari nafsu buana Siapapun yang kaya raya agar ingat kepada orang yang susah sengsarasoalnya ada di foto tolong cepat ya
Konjungsi kalau:
1.Kalau banyak orang berbuat keji (P)
2.Kalau berbicara semaumu (G)
3.(Di Syair, tidak ada konjungsi KALAU)
Konjungsi jika:
1.Jikalau hukum dapat diterapkan (P)
2.(Di Gurindam, tidak ada konjungsi JIKA)
3.Jika benar kepada diri (S)
Konjungsi agar:
1.Agar tidak terkena sanksi (P)
2.Agar tidak melukai hati temanmu (G)
3.Agar diterima Tuhan Yang Maha Welas (S)
Konjungsi karena:
1.Karena kita hidup dalam pedoman (P)
2.(Di Gurindam, tidak ada konjungsi karena)
3.(Di Syair, tidak ada konjungsi karena)
Penjelasan:
Ket. (P) itu pantun, (G) itu gurindam, dan (S) itu syair.
29. 19. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah…. A. jangan selalu tolong-menolong B. punya teman tidak suka menolong C. jangan bicara omong kosong D. punya otak janganlah bolong E. perangai baik dan tidak sombong 20. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut! Awalnya dia hanya tukang cuci piring di rumah makan milik seorang perantau dari Lareh Panjang yang lebih dulu mengadu untung di Jakarta. Sedikit demi sedikit dikumpulkannya modal, agar tidak selalu bergantung kepada induk semang. Berkat kegigihan dan kerja keras selama bertahun-tahun, Arizal kini sudah menjadi juragan, punya enam rumah makan dan dua puluh empat anak buah yang tiap hari sibuk melayani pelanggan. (Damhuri Muhammad, Juru Masak) Amanat yang terkandung dalam kutipan teks cerita pendek tersebut adalah .... A. Berusahalah dengan penuh kesungguhan jika ingin sukses.. B. Jadilah seorang atasan yang dicintai karyawannya C. Jika ingin sukses janganlah memilih-milih pekerjaan. D. Rajinlah menabung agar bisa sukses dalam kehidupan E. Pergilah merantau ke kota besar agar menjadi orang sukses 21. Bacalah penggalan cerpen berikut! Sampai pagi, aku tidak bisa tidur. Benakku penuh diisi keputusan menceraikan dan tidak menceraikan Asma. Aku ragu, apakah Asma benar-benar terlindung dari derita bila berada di tangan Bahrum. Aku tak mau membuat penderitaan baru dalam dalam kehidupan Asma, di samping dituduh orang melepaskan Asma ke mulut harimau. Mungkin saja, niat Bahrum merujuk Asma karena kesepiannya dan setelah kesepian tersebut hilang, ia melemparkan Asma begitu saja. Aku punya hak untuk tidak melepaskan Asma alias menceraikannya. Sudut pandang yg digunakan dalam teks tersebut adalah… A. Orang pertama B. Orang ke dua C. Orang ke tiga D. Orang ke empat E. Orang ke lima
Jawaban:
20.a
21.c
Penjelasan:
19.pantunnya mana
Jawaban:
20. A
21. C
semoga membanru
30. Bacalah pantun berikut! Pergi berlibur ke Kota Jakarta Tak lupa foto di Tugu Monas Lestarikan selalu budaya kita Agar budaya dikenal luas 9. Pesan dalam pantun tersebut adalah... * A. Menjelajahi Kota Jakarta agar mengetahui budayanya. B. Melestarikan budaya agar dikenal masyarakat luas. C. Mempelajari budaya Jakarta agar dapat diceritakan ke generasi selanjutnya. D. Mengunjungi Tugu Monas agar mengetahui sejarah Kota Jakarta Bacalah pantun rumpang berikut! Jalan-jalan ke Pasar Klewer Tidak lupa membeli kebaya ... ... 10. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .... * A. Jika besar masih dijewer / Berarti kamu memang salah B. Sudah dewasa banyak gaya / Hidup hanya untuk pamer C. Tak ada gunanya kita pamer / Sebab semua bukan kita yang punya D. Sungguh berkilau si lantai marmer / Pelan sungguh saat melewatinya Bacalah pantun berikut! Sungguh segar si buah ceri Menenangkan hati mencium aromanya Jika sudah berniat memberi Jangan mengharap timbal baliknya 11. Pesan yang sesuai dengan pantun tersebut adalah .... * A. jika sudah memberi jangan diminta kembali B. jika sudah memberi jangan mengharap balasan C. sesuatu yang sudah diberi tidak bisa diambil kembali D. jangan mengharapkan kembali sesuatu yang sudah diberikan Bacalah pantun rumpang berikut! Ke Solo memakai baju kotak-kotak Kancing baju berwarna merah bata ... ... 12. Larik yang tepat untuk mengisi bagian rumpang tersebut adalah . . . . * A. Ibu makan hampir tersedak / Ternyata aku lupa berdoa B. Semua tertawa terbahak-bahak / Melihat kucing memakai kacamata C. Hati geli menahan tawa / Melihat kuda duduk bersila D. Topi lucu aku yang punya / Dibelinya di pasar Klewer Bacalah pantun rumpang berikut untuk menjawab soal no. 13 dan 14. ... ... Paras cantik nan sempurna Percuma saja kalau tak beribadah 13. Larik yang tepat untuk mengisi bagian rumpang tersebut adalah . . . . * A. Anak itik pergi berkelana / Bersama teman seumuran B. Anak itik belajar berenang / Belajarnya di Sungai Raya C. Anak itik berputar-putar / Di tengah-tengah lembah D. Syair identik dengan makna / Makna kata dapat dibedah 14. Pesan dari pantun tersebut adalah .... * A. membaca syair harus mengerti maknanya terlebih dahulu B. anak itik senang berenang dan belajar C. syair termasuk salah satu syiar agama D. percuma memiliki paras yang sempurna jika tidak taat beribadah Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal no. 15 sampai 18. Cinta Ibu dan Ayah Dalam dinginnya malam aku terbagun dan menjerit membayangkan ketakutan semua ketakutan itu sirna Saat ibu dan ayah datang mendekat pelukan hangat keluarga menjadi pahlawanku dengan penuh cinta dan kasih sayang 15. Kedua bait puisi tersebut termasuk jenis.... * A. Pantun B. Syair C. Karmina D. Puisi baru 16. Ciri dari puisi tersebut adalah.... * A. Bersajak a-b-a-b B. 1 baris terdiri dari 8--12 suku kata C. Bersajak a-a-a-a D. Tidak terikat aturan 17. Amanat dari puisi tersebut adalah .... * A. Peluklah orang tua dengan penih cinta dan kasih sayang B. Tidak perlu takut selama ada orang tua C. Cinta dan kasih sayang orang tua bisa membuat hati lebih tenang D. Orang tua merupakan pahlawan 18. Kata "hangat" dalam puisi tersebut bermakna * A. agak panas B. menyenangkan C. tegang D. masih baru
Jawaban:
9.b
10.c
11.d
12.b
13.d
14.c
15.d
16.d
17. c
18.a
9. B. Melestarikan budaya agar dikenal masyarakat luas.
10. C. Tak ada gunanya kita pamer / Sebab semua bukan kita yang punya
11. B. jika sudah memberi jangan mengharap balasan
12. B. Semua tertawa terbahak-bahak / Melihat kucing memakai kacamata
13. D. Syair identik dengan makna / Makna kata dapat dibedah
14. D. percuma memiliki paras yang sempurna jika tidak taat beribadah
15. D. Puisi baru
16. D. Tidak terikat aturan
17. C. Cinta dan kasih sayang orang tua bisa membuat hati lebih tenang
18. A. agak panas
————————————SEMOGA MEMBANTU ————————————31. quizzz gbt / sad / badmood lagi kuyyy !! 1. siapa pengarang puisi " Aku " ? 2. buatlah pantun / syair bertema gombal / cinta !! 3. buatlah cerita karangan minimal satu paragraf aja dehh bertema cinta / jomblo ! 4.buatlah surat pribadi bertema cinta / jomblo / teman / sahabat 5. buatlah kata kata motivasi buat sahabat / teman masa kecil mu ! ( minimal 2 aja ) kuyy lahh ikuta , poin gede lohhhh syg bgt kalo gk ikutan
Jawaban:
1.chairil anwar
2.ikan hiu makan bawang i love you sayang
3.aku adalah orang yang memiliki banyak kebiasaan buruk karna tidak punya ayang:(
4.Aku Suka sama kamu
5.semangat terus jan pernah nyerah, kegagalan bukan akhir dari perjuangan
kek gini kah Kak??
1. Chairil Anwar
2. Kue ketan campur kelapa
Dia tampan aku yang cinta (Cewek)
3. Wonder
Kisah ini menceritakan hidup dari seorang anak bernama August Pullman. Anak yang masih duduk di sekolah dasar ini diketahui lahir dengan kelainan wajah. Namun, ia tumbuh dengan percaya diri dengan menunjukan bahwa ia sama seperti anak lainnya.
4. Bre tadi gw dengar lu suka ama dia ya
(sahabat)
5.
Main Nomor 1 Tidur 2Main Apa Lagi32. 1. Berikut ini disajikan teks yang diambil dari buku siswa kelas 1, Tema: Diriku; Subtema 1: Aku dan Teman Baru Teman Baru Siti senang sekali. Ini hari pertama Siti bersekolah. Siti akan bertemu dengan teman baru. Siti siap pergi ke sekolah. Siti memberi salam kepada orang tuanya. Lakukan analisis teks! Apakah ada kesesuaian dengan tema dan subtema? Tunjukkan kesesuaian/ketidaksesuaian antara tema dengan isi teks dan tunjukkan pula kesesuaian/ketidaksesuaian antara subtema dengan isi teks! 2. Disediakan sebuah teks iklan layanan masyarakat. Susunlah 5 pertanyaan tersirat berdasarkan teks tersebut! 3. Pada awal kegiatan menulis permulaan, guru mengajak para siswa melakukan kegiatan menulis tanpa buku. Kegiatan ini diawali dengan kegiatan bercerita yang kemudian diikuti kegiatan menulis di udara yang berhubngan dengan cerita awal. Buatlah sebuah cerita pendek (4-6 kalimat) yang akan dimanfaatkan untuk menulis garis lengkung ke arah kanan di udara! Siapkan perintah membuat garis lengkung ke arah kanan. Perintah tersebut masih terhubung dengan cerita. PDGK4101-2 2 dari 2 4. Pantun adalah puisi lama. Pantun dapat diubah menjadi prosa sehingga lebih mudah dipahami. Ubahlah 5 pantun ini menjadi prosa. Pergi ke pasar beli bumbu Dimasak dengan diramu entah seperti apa dirimu aku tetap cinta padamu Pergi ke toko membeli paku Pulang-pulang kubuat sebuah bangku Wahai engkau bidadariku Maukah kau menjadi pacarku Jangan engkau bermain api Jika engkau tak ingin terbakar olehnya Putus cinta jangan kau sakit hati Masih ada banyak hati yang lainnya Jangan suka bermain tali Kalau tak ingin terikat olehnya Putus cinta jangan disesali Pasti kan datang cinta yang lainnya 5. Pada hari Minggu, Ibu Ani secara tidak sengaja mendengar seorang asisten rumah tangga menyanyikan lagu Si Kancil bersama dengan anak asuhannya di taman warga. Ia teringat anaknya yang berusia 8 tahun yang sangat menyukai lagu tersebut. Ia juga teringat dongeng yang mendasari lagu itu. Dongeng itu amat disukai anak-anak SD kelas dua. Sebagai guru SD kelas dua, Ibu Ani meyakini dongeng kancil dapat dijadikan sebagai media menyimak di kelasnya. Bantulah Ibu Ani sampai dia menghasilkan rencana pelaksanaan pembelajaran menyimak untuk SD kelas dua dengan memanfaatkan dongeng kancil!
Berikut jawaban soal-soal di atas:
NOMOR 1
Iya, terdapat kesesuaian antara tema dan subtema. Temanya adalah ‘Diriku’ sedangkan subtemanya adalah ‘Aku dan Teman Baru’.Kesesuaian tema dan subtema serta subtema dan isi teks sangat jelas karena ‘Diriku’ sudah tentu berkaitan dengan segala kehidupan seseorang termasuk ketika ia menjalin hubungan dengan teman-temannya. Subtema ‘Aku dan Teman Baru’ sesuai dengan isi teks sebab menceritakan kisah Siti yang bertemu teman barunya di sekolah.NOMOR 2
Soal ini tak bisa dijawab karena teks iklan layanan masyarakat yang diminta untuk dibuatkan 5 pertanyaan tersirat tidak disertakan.
NOMOR 3
Berikut cerita pendek berisi 4 kalimat yang menceritakan mengenai garis lengkung ke arah kanan di udara:
Anak-anak, apakah kalian senang menunggu hujan selesai? Jika hujan selesai, jika beruntung kita bisa melihat pelangi. Pernah kah kalian melihat pelangi? Pelangi itu seperti lukisan garis melengkung di udara. Garisnya terdiri dari banyak warna sehingga sugguh indah dipandang. Kalian bisa menggambar pelangi dengan menarik garis lengkung ke arah kanan di udara (guru bisa menginstruksikan dan meminta anak-anak mengikuti gerakannya ke kanan lalu menjelaskan apa yang dimaksud garis lengkung).NOMOR 4
Berikut hasil gubahan pantun di soal menjadi prosa:
Aku tak peduli bagaimana dirimu karena apapun itu aku akan tetap mencintaimu. Kamu yang kulihat bagai bidadari, apakah berkenan jadi kekasihku? Aku sangat paham bahwa jatuh cinta itu sulit jadi baiknya hati-hati agar tidak disakiti apalagi jika putus cinta rasanya konon seperti mau mati. Tapi biar begitu, aku percaya bahwa putus cinta tak harus disesali karena sudah pasti hati akan sembuh dan bertaut dengan cinta lainnya di lain waktu.NOMOR 5
Agar Ibu Ani bisa menghasilkan pembelajaran menyimak untuk siswa SD kelas II dengan memanfaatkan dongeng Si Kancil maka ia harus memahami isi dongeng tersebut lalu mempelajari intonasi dan gerak tubuh (gesture) terbaik dalam membaca dongeng. Dengan kemampuan dan penguasaan yang baik akan cerita maka Ibu Ani bisa melaksanakan pembelajaran menyimak bacaan bagi siswanya dengan baik. Tentu dongeng yang dibacakan dengan penuh penghayatan akan menarik perhatian siswa sehingga mereka akan menyimak dengan baik.
PembahasanSoal di atas berkaitan dengan pembelajaran bagi siswa SD kelas II. Soal ditujukan bagi mahasiswa keguruan dan bukan untuk siswa pada jenjang manapun. Soal berkaitan dengan pembagian pelajaran tema dan subtema, mengubah pantun menjadi prosa dan lain-lain.
Pelajari Lebih LanjutPelajari lebih lanjut tentang apa yang dimaksud dengan pantun tua pada link berikut https://brainly.co.id/tugas/35300494#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
33. KERJAKAN TUGAS BERIKUT! Kelas Kami Tercinta Kelas VII-C sudah menjadi seperti rumah bagi kami di sekolah. Di sanalah kami bertemu dengan teman-teman yang sangat baik. Di sana juga kami menutut ilmu demi meraih masa depan. Meskipun tidak begitu luas, hanya sekitar 7 x 6 m², kelas ini sangatlah bersih dan nyaman. Lantai kelas dilapisi oleh keramik putih yang sangat bersih dan mengilap. Tak hanya bersih, kelas kami juga sangat lengkap. Kami memiliki tiga puluh buah kursi dan meja. Di depan, terdapat dua buah papan tulis putih yang besar. Di samping papan tulis, terdapat meja guru dan lemari besar. Dinding kelas yang putih dan bersih dihiasi oleh gambar- gambar pahlawan, foto presiden, lambang Pancasila, dan kata-kata motivasi. Di dinding belakang kelas juga terdapat sebuah mading yang dihiasi dengan puisi, pantun, dan kata- kata mutiara karya kami semua. Itulah kelas kami, kelas yang sangat bersih dan lengkap. Kami nyaman dalam belajar untuk menyongsong masa depan kami. Pertanyaan 1 Mengapa teks tersebut dikategorikan sebagai teks deskripsi? Jelaskan pendapatmu! 2 Objek apakah yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut? 3 Tentukan termasuk jenis apakah teks deskripsi tersebut? Jelaskan pendapatmu!
1. Teks tersebut dikategorikan sebagai teks deskripsi karena menjelaskan secara rinci dan mendetail tentang ciri-ciri fisik dan kondisi kelas VII-C, termasuk penggambaran tentang tata letak, fasilitas, dan dekorasi di dalam kelas.
2. Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut adalah "kelas VII-C" atau kelas yang menjadi tempat belajar dan berkumpul bagi para siswa. Deskripsi mencakup aspek fisik, tata letak, dan fasilitas yang ada di dalam kelas.
3. Teks deskripsi tersebut termasuk dalam jenis teks deskripsi spasial. Teks ini memberikan gambaran secara detail tentang tampilan fisik dan penataan ruang kelas VII-C, sehingga membantu pembaca membayangkan secara visual bagaimana kelas tersebut terlihat dan dirasakan.
34. ✨ QUIZZZZZ ✨Buatlah masing-masing 1 pantun1. Pantun jenaka2. Pantun nasehat3. Pantun cinta4. Pantun agama5. Pantun teka teki• Karangan sendiri• Gak nyambung.. report!!• Jangan ngambil poin aja ya teman"
1.pantun jenaka
malam hari main Kolintang
bersama adik abang tersayang
bagaimana hati tidak bimbang
kepala boyak minta di kepang
2.pantun nasehat
banyak sayur dijual di pasar
banyak juga menjual ikan
kalau kamu sudah lapar
cepat cepatlah pergi makan.
3.pantun cinta
.....................gatau................
1.Pantun Jenaka:
Pergi ke jepang membawa oleh oleh
Oleh oleh nya mi ayam
Wahai kamu si oleh oleh
kok bawanya cuma mi ayam???
2.Pantun Nasihat:
Buah jatuh dari pohon nya
Adakah orang yang mengambil nya
Wahai kamu si tukang malas
Jangan lah engkau malas akan ilmu
3.Pantun Cinta:
Ada buaya diseberang
Membawa pengantin baru
wahai kamu si tukang gombal
mau gak jadi cinta pertamaku
3.Pantun Agama:
Tiang tiang agama kita
Jangan lah engkau mendustakan agamamu
Jangan lah engkau seperti orang kafir
orang kafir yang mendustakan agamamu
5.Pantun Teka Teki:
Ada ikan di pinggir kolam
Diam diam memancing ikan
Wahai engkau ikan
siapakah yang mencuri ikan???
Detail:
kelas:4
Materi:pantun
Pembelajaran:tematik
35. jawablah pertanyaan dibawah ini1).buatlah 1 pantun nasehat2). buatlah 1 pantun teka-teki3). buatlah 1 pantun tentang cinta4). manakah orang yang paling kamu sayang...a. temanb. kakakc. pacard. teman dan kakake. semuanya benar┐(´д`)┌ sedikit bingung
jawaban:pantun nasehat
Menanam padi pasti di tengah sawah
agar kaya rajinlah berhemat
Jika rajin makan buah
tubuh kita menjadi sehat
Contoh satu bait Pantun Teka-tekiAlpukat enak buahnya,
Kalau makan tak lupa kasih gula
Jika engkau tahu jawabannya,
Binatang apa yang ekornya di Kepala?
Bunga mawar indah bunganya,
Tapi awas terkena duri.
Jika kamu tahu jawabannya,
Binatang apa yang tanduknya dikaki?
Jalan-jalan bertemu ketam,
Karena takut ku lempar batu.
Hewan apa yang darahnya hitam?
Kakinya banyak badannya satu.
pantun tentang cintaKalau mau menanam tebu
Tanamlahdi dekat pohon jambu
Kalau kau cinta padaku
Bilang saja I LOVE U
penjelasan:Pantun teka-teki merupakan pantun yang berisi tebak-tebakan atau pertanyaanPantun nasihat adalah salah satu di antara jenis pantun di mana isi pantun tersebut berupa nasihat ataupun ajaran, yakni tentang moral atau akhlak serta agama dan ilmunya.Pantun Cinta. Pantun merupakan sebuah tulisan pendek yang berbentuk syair 4 bait. Pada umumnya pantun bersifat persuasif yang memiliki tujuan awal untuk memberikan nasehat dan sindiran tentang masalah moral. Pada masa modern, pantun juga berevolusi dan dikembangkan sedemikian rupa sebagai media untuk mengungkapkan berbagai aspek hidup, termasuk cinta.detail jawaban:kelas:-----
bab:-----
materi:------
code:-----
jawaban nomor 4(e)semua benar
karena semuanya benar
*ini pertanyaan yg semua orang jawabannya bisa berbeda....
36. Buatlah pantun, gurindam,dan syair dengan tujuan sebagai berikut!1. Mengajak teman – temanmu untuk menerapkan 3M di masa Pandemi COVID-19.2. Mengajak para pelajar untuk peduli pada kebersihan lingkungan.3. Mengajak teman – temanmu untuk mencintai budaya Indonesia.
Jawaban:
Berikut pantun, gurindam, dan syair dengan tujuan masing masing1.) Pantun - Mengajak teman – temanmu untuk menerapkan 3M di masa Pandemi COVID-19.
Malam hari pergi ke sawah,
Jangan sampai ke rumah angker.
Kalau kawan keluar rumah,
Jangan lupa pakai masker.
2.) Gurindam - Mengajak para pelajar untuk peduli pada kebersihan lingkungan.
Angin semilir di esok hari, Sangat indah di waktu pagi
Mari belajar untuk peduli , Lingkungan bersih kita nikmati.
3.) Syair - Mengajak teman – temanmu untuk mencintai budaya Indonesia.
Cinta budaya
buah karya : Adrienne
Kubangga hidup dibumi pertiwi
Sejuta budaya melimpah kini
Menawan adat istiadat yang dimiliki
Bukan lagi hingga kini dan nanti
Sekarang anak bangsa tak lagi peduli
Mereka cuma mementingkan diri sendiri
Maka kawan, mari perbaiki diri
Budaya INDONESIA kita cintai
Penjelasan:
Pantun adalah bagian dari sastra yang merupakan bentuk puisi lama dengan sampiran dan isi. Gurindam adalah suatu bentuk puisi lama 2 bait tiap bait terdiri dari 2 baris kaliamat dengan rima yang sama yang merupakan satu kesatuan. Syair adalah puisi lama yang tiap-tiap bait terdiri atas empat larik atau baris, yang berakhir dengan bunyi yang sama. Pengertian syair juga bisa berarti sajak atau puisi.-------
Semoga cukup membantu
Tap love below
--------------
37. KELAS KAMI TERCINTAKelas VII-C sudah menjadi seperti rumah bagi kami di sekolah. Di sanalah kami bertemu dengan teman-teman yang sangat baik. Di sana juga kami menuntut ilmu demi meraih masa depan. Meskipun tidak begitu luas, hanya sekitar 7 x 6 m2, kelas ini sangatlah bersih dan nyaman.Lantai kelas dilapisi oleh keramik putih yang sangat bersih dan mengilap. Tak hanya bersih, kelas kami juga sangat lengkap. Kami memiliki tiga puluh buah kursi dan meja. Di depan, terdapat dua buah papan tulis putih yang besar. Di samping papan tulis, terdapat meja guru dan lemari besar.Dinding kelas yang putih dan bersih dihiasi oleh gambar-gambar pahlwan, foto presdien, lambang Pancasila, dan kata-kata motivasi. Di dinding belakang kelas juga terdapat sebuah mading yang dihiasi dengan puisi, pantun, dan kata-kata mutiara karya kami semua.Itulah kelas kamis, kelas yang sangat bersih dan lengkap. Kami nyaman dalam belajar untuk menyongsong masa depan kami.1. Bacalah teks deskripsi berikut dengan saksama.2. Identifikasilah informasi-informasi penting pada setiap paragraf3. Identifikasilah kalimat-kalimat deskripsi yang terkandung di dalamnya.4. Tentukanlah struktur teks dengan menunjukkan bagian-bagiannya.
Ciri-Ciri Teks Deskripsi
Teks deskripsi mempunyai ciri-ciri yang dapat mempermudah kita dalam mengenal jenis dari sebuah teks deskripsi. Berikut di bawah ini adalah diantara ciri-ciri dari paragraf deskripsi, yaitu :
Menjabarkan atau menggambarkan suatu objek seperti benda, tempat atau suasana tertentu.
Melibatkan panca indera (penglihatan, pendengaran, pengecapan, penciuman dan
perabaan).
Memaparkan ciri-ciri fisik dan sifat objek tertentu seperti ukuran, bentuk, warna dan kepribadian secara jelas dan terperinci.
Banyak ditemukan kata-kata atau frasa yang bermakna kata sifat atau keadaan.
Struktur Teks Deskripsi
Teks deskripsi memliki 3 unsur sebagai struktur pembangunnya. Struktur-struktur tersebut antara lain sebagai berikut:
Identifikasi, pada bagian ini berisikan penentuan dari identitas seseorang, benda, atau objek lainnya.
Klasifikasi, merupakan unsur penyusun yang bersistem dalam suatu kelompok menurut kaidah atau standar yang sebelumnya sudah ditetapkan.
Bagian Deskripsi, berisikan gambaran atau pemaparan tentang suatu objek atau topik yang ada dalam paragraf tersebut.
(Artikel Terkait: Contoh Teks Laporan Hasil Observasi)
Jenis-Jenis Teks Deskripsi
Teks deskripsi dapat dikembangkan menjadi 3 jenis teks, yakni teks deskripsi spatial, subjektif dan objektif.
Teks deskripsi subjektif. Suatu teks deskripsi yang dalam penggambaran objeknya berdasarkan atas kesan yang dimiliki oleh penulis paragraf tersebut.
Teks deskripsi spatial. Dalam teks deskripsi ini objek yang dijelaskan hanya berupa benda, tempat, ruang dan lain sebagainya.
Teks deskripsi objektif. Dalam teks deskripsi ini penjelasan mengenai objek yang digambarkan apa adanya berdasarkan keadaan objek yang sebenarnya, sehingga pembaca bisa membayangkan keadaan tanpa ada penambahan opini dari penulis itu sendiri.
Kumpulan Contoh Teks Deskripsi
Dibawah ini akan kita bahas mengenai beberapa contoh teks deskripsi dari berbagai tema. Untuk lebih jelasnya sebagai berikut :
1. Contoh Teks Deskripsi Tentang Sekolah
Deskripsi sekolahku
majalahouch.com
Kelas XII IPS 1
Kelas XII IPS 1 sudah menjadi seperti rumah bagi kami di sekolah. Di sanalah kami bertemu dengan teman-teman yang sangat baik, ramah dan hangat. Di sana juga kami menuntut ilmu demi meraih masa depan.
Walaupun kelas kami tidak begitu luas, hanya sekitar 7 X 6 m2 namun kelas ini sangatlah bersih dan nyaman.
Lantai kelas dilapisi oleh keramik putih yang sangat bersih dan mengkilap. Tidak hanya bersih, kelas kami juga sangat lengkap. Kami mempunyai 31 buah kursi dan meja, di depannya terdapat 2 buah papan tulis putih yang besar. Di samping kiri papan tulis terdapat meja guru dan lemari besar.
Di dinding kelas yang berwarna putih dan bersih juga dihiasi oleh gambar para pahlawan, foto presiden, pancasila dan kata-kata mutiara. Di dinding belakang kelas juga terdapat sebuah mading yang dihiasi dengan pantun, puisi, dan kata-kata mutiara karya kami semua.
Itulah gambaran tentang kelasku, kelas yang sangat bersih dan lengkap sehingga kami semua semangat dalam belajar demi menyongsong masa depan kami.
2. Contoh Teks Deskripsi Tentang Alam
taman nasional taka bonerate
Keindahan Alam Indonesia
Indonesia adalah Negara dengan kekayaan alam yang melimpah ruah dari Sabang hingga Merauke. Keindahan alam Indonesia memang dinilai tak ada yang mampu menandingi di negara manapun di dunia.
Hampir semua pesona alam terdapat di Indonesia mulai dari daratan hingga laut. Oleh sebab itu, tidak heran apabila banyak wisatawan asing yang rela datang jauh-jauh ke Indonesia untuk menikmati keindahan alam bumi pertiwi.
Selain keindahan alam yang disajikan ternyata di dalam keindahan tersebut terdapat banyak hal tersembunyi yang jarang diketahui seperti flora dan fauna yang sangat langka dan eksotis.
Alam Indonesia yang paling tersohor di mata dunia adalah keindahan pantainya yang terbentang dari barat hingga ke timur. Banyaknya pulau yang ada di Indonesia membuat kekayaan laut dan pantai semakin berwarna.
Selain pantai, keindahan dunia bawah laut juga menjadi incaran para wisatawan untuk masuk ke dalamnya dan ikut menikmati kehidupan bawah laut di Indonesia. Daerah yang memiliki keindahan pantai yang menakjubkan di Indonesia yang paling tersohor adalah Manado, Bali dan Raja Ampat.
Tidak hanya keindahan pantai, Indonesia juga merupakan negara dengan cangkupan hutan terbesar di Dunia. Oleh karena itu Indonesia disebut sebagai paru-paru dunia sebab ⅓ hutan di Dunia terdapat di Indonesia.
Keindahan hutan di Indonesia memang tak perlu diragukan lagi, sebab memang hijau hamparan pohon membuat mata seakan terhipnotis. Selain itu hewan dan tumbuhan endemik juga banyak yang menjadi buruan wisatawan yang hanya untuk berfoto untuk mengabadikan momen tersebut
Simak lebih lanjut di Brainly.co.id - https://brainly.co.id/tugas/23364470#readmore
38. 1. Perhatikan pola karya sastra diberikut ini!Bila ada sumur diladangTerbuat dari daun ilalangBila ada umur panjangBoleh kita saling pandangkarya di atas tidak dapat disebut pantun karena….a. terdiri dari empat baris dalam satu bait.b. Berisi sampiran dan syair.c. Tidak bersajak ab-ab.d. Tidak mempunyai sampiran.2. Berikut ini yang termasuk dalam pola pantun dengan tema pendidikan adalah….a. Buah duku buah delima Membelinya di tengah jalan Bawa buku tidak dibaca Maunya spesialuntuk jalan-jalanb. Buah duku buah delima Membelinya di tengah jalan Bawa buku untuk dibaca Agar bisa sanggup pekerjaanc. Buah duku buah delima Membelinya di tengah jalan Bawa buku untuk dibaca Untuk meraih pendidikand. Buah duku buah delima Membelinya di tengah jalan Bawa buku ada lima Dibaca habis di jalanan3. Perhatikan syair diberikut dengan seksama!Buku dibaca ilmu dicernaItulah tanda orang yang bisaMeraih prestasi meraih citaUntuk kita tiruanaKesalahan syair di atas adalah….a. Tidak ada ada bab sampirannya.b. Tidak bersajak a-b-a-bc. Barisnya tidak sama panjangnyad. Baris keempat tidak sesuai syarat minimal suku kata.4. Berikut ini ialah pola gurindam yang sempurna terdapat adalah….a. Buah duku buah durian Hanya kau kesayanganb. Buah duku buah durian Durian matang yummy sekalic. Jika ingin jadi anak pintar Setiap ketika harus belajard. Jika ingin menjadi mulia Ingatlah selalu menjadi baik5. Pernyataan yang benar tentang syair adalah….a. Terdiri dari empat baris yang semuanya merupakan isi. Masing-masing bunyi akhir baris harus sama, dan dalam satu baris tidak kurang dari 8 suku kata dan tidak lebih dari 12 suku kata.b. Terdiri dari empat baris yang ada bagian sampirannya. Masing-masing bunyi akhir baris harus sama, dan dalam satu baris tidak kurang dari 8 suku kata dan tidak lebih dari 12 suku kata.c. Terdiri dari empat baris yang baris ketiga dan keempatnya adalah isi. Masing-masing bunyi akhir harus sama antara yang genap dengan yang genap, yang ganjil dengan yang ganjil. Terdiri dari 8-12 suku kata.d. Terdiri dari empat suku kata yang bersajak a-a-a-a dan didahului oleh sampiran yang kemudian dilanjutkan dengan isi. Terdiri dari 8-12 kata dalam satu baris.6. Bacalah pantun berikut dengan saksama!Bunga melati di dalam tamanDisiram gadis setiap hariBila Anda mencari teman....Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …A. Suka memberi setiap hariB. Tidak mau pergi sendiriBahas C. Colah lihat seperi iniD. supaya tidak sepi sendiri7. Bacalah pantun berikut dengan saksama!Pisang emas bawa berlayarMasak sebiji di atas petiUtang emas dapat dibayarUtang budi dibawa matiMaksud isi pantun tersebut adalah ...A. Utang-piutang dalam hidup itu hal yang biasa.B. Utang budi akan terbayar jika sudah mati.C. Utang materi dapat dibayar selagi masih hidup.D. Utang budi tidak dapat dibayar dengan materi.8. Bacalah pantun berikut dengan saksama!Sari kelapa buah niraNira diolah untuk sedekahGembira hati tiada terkiraIbu datang bawa hadiahBerdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….A. Sari kelapa buah nira, Nira diolah untuk sedekahB. Nira diolah untuk sedekah, Gembiara hati tiada taraC. Gembiara hati tiada tara, Sari kelapa buah niraD. Gembira hati tiada terkiraIbu datang bawa hadiah9. Rindu Dendan…Beta menunggu tidak tersabar,Dalam hati berdebar-debar,Rasa rindu tidak terkhabar,Bila bersua tersenyum lebar.Di DWI Maya beta khabarkan,Rindu di hati beta luahkan,Khabar tersusun beta tuliskan,Untuk dikongsi bersama rakan.Warkah abang sudahlah tamat,Rindu di hati terlalu amat,Cinta abang di hati tersemat,Syaaban 1424 tamat.Pesan yang disampaikan dalam syair tersebut …a. Kerinduan seseorang akan terobati dengan menuliskan surat.b. Jatuh cinta membawa duka.c. Kerinduan seseorang akan menyiksa batin.d. Jangan gila karena cinta.10. Puisi berikut ini yang merupakan syair adalah …a. Air dalam bertambah dalam,Hujan di hulu belum lagi teduh.Hati dendam bertambah dendam,Dendam dahulu belum lagi disentuh.b. Ditenun kain dengan kapas,Bermacam-macam warna ragi,Perahu lilin layar kertas,Berani kulanggar lautan api.c. Buah rambutan masak sebuah,Kalau dimanakan manis rasanya,Nona yang berbaju merah, Sudahkah ada yang punya?d. Bila kita bersama sudah,Dunia ini terlalu indah,Dinda cantik permata bertahta,Cantik rupa bicara petah.
Jawaban:
1. Perhatikan pola karya sastra diberikut ini!
Bila ada sumur diladang
Terbuat dari daun ilalang
Bila ada umur panjang
Boleh kita saling pandang
karya di atas tidak dapat disebut pantun karena….
a. terdiri dari empat baris dalam satu bait.
b. Berisi sampiran dan syair.
c. Tidak bersajak ab-ab √
d. Tidak mempunyai sampiran.
2. Berikut ini yang termasuk dalam pola pantun dengan tema pendidikan adalah….
a. Buah duku buah delima
Membelinya di tengah jalan
Bawa buku tidak dibaca
Maunya spesialuntuk jalan-jalan
b. Buah duku buah delima
Membelinya di tengah jalan
Bawa buku untuk dibaca
Agar bisa sanggup pekerjaan
c. Buah duku buah delima
c. Buah duku buah delima Membelinya di tengah jalan
c. Buah duku buah delima Membelinya di tengah jalan Bawa buku untuk dibaca
c. Buah duku buah delima Membelinya di tengah jalan Bawa buku untuk dibaca Untuk meraih pendidikan √
d. Buah duku buah delima
Membelinya di tengah jalan
Bawa buku ada lima
Dibaca habis di jalanan
3. Perhatikan syair diberikut dengan seksama!
Buku dibaca ilmu dicerna
Itulah tanda orang yang bisa
Meraih prestasi meraih cita
Untuk kita tiruana
Kesalahan syair di atas adalah….
a. Tidak ada ada bab sampirannya.
b. Tidak bersajak a-b-a-b √
c. Barisnya tidak sama panjangnya
d. Baris keempat tidak sesuai syarat minimal suku kata.
4. Berikut ini ialah pola gurindam yang sempurna terdapat adalah….
a. Buah duku buah durian
Hanya kau kesayangan
b. Buah duku buah durian
Durian matang yummy sekali
c. Jika ingin jadi anak pintar
c. Jika ingin jadi anak pintar Setiap ketika harus belajar √
d. Jika ingin menjadi mulia
Ingatlah selalu menjadi baik
5. Pernyataan yang benar tentang syair adalah….
a. Terdiri dari empat baris yang semuanya merupakan isi. Masing-masing bunyi akhir baris harus sama, dan dalam satu baris tidak kurang dari 8 suku kata dan tidak lebih dari 12 suku kata.
b. Terdiri dari empat baris yang ada bagian sampirannya. Masing-masing bunyi akhir baris harus sama, dan dalam satu baris tidak kurang dari 8 suku kata dan tidak lebih dari 12 suku kata.
c. Terdiri dari empat baris yang baris ketiga dan keempatnya adalah isi. Masing-masing bunyi akhir harus sama antara yang genap dengan yang genap, yang ganjil dengan yang ganjil. Terdiri dari 8-12 suku kata. √
d. Terdiri dari empat suku kata yang bersajak a-a-a-a dan didahului oleh sampiran yang kemudian dilanjutkan dengan isi. Terdiri dari 8-12 kata dalam satu baris.
6. Bacalah pantun berikut dengan saksama!
Bunga melati di dalam taman
Disiram gadis setiap hari
Bila Anda mencari teman
....
Lirik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …
A. Suka memberi setiap hari
B. Tidak mau pergi sendiriBahas
C. Colah lihat seperi ini
D. Supaya tidak sepi sendiri √
7. Bacalah pantun berikut dengan saksama!
Pisang emas bawa berlayar
Masak sebiji di atas peti
Utang emas dapat dibayar
Utang budi dibawa mati
Maksud isi pantun tersebut adalah ...
A. Utang-piutang dalam hidup itu hal yang biasa.
B. Utang budi akan terbayar jika sudah mati. √
C. Utang materi dapat dibayar selagi masih hidup.
D. Utang budi tidak dapat dibayar dengan materi.
8. Bacalah pantun berikut dengan saksama!
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….
A. Sari kelapa buah nira, Nira diolah untuk sedekah √
B. Nira diolah untuk sedekah, Gembiara hati tiada tara
C. Gembiara hati tiada tara, Sari kelapa buah nira
D. Gembira hati tiada terkira, Ibu datang bawa hadiah
9. Rindu Dendan
…
Beta menunggu tidak tersabar,
Dalam hati berdebar-debar,
Rasa rindu tidak terkhabar,
Bila bersua tersenyum lebar.
Di DWI Maya beta khabarkan,
Rindu di hati beta luahkan,
Khabar tersusun beta tuliskan,
Untuk dikongsi bersama rakan.
Warkah abang sudahlah tamat,
Rindu di hati terlalu amat,
Cinta abang di hati tersemat,
Syaaban 1424 tamat.
Pesan yang disampaikan dalam syair tersebut …
a. Kerinduan seseorang akan terobati dengan menuliskan surat. √
b. Jatuh cinta membawa duka.
c. Kerinduan seseorang akan menyiksa batin.
d. Jangan gila karena cinta.
10. Puisi berikut ini yang merupakan syair adalah …
a. Air dalam bertambah dalam,
Hujan di hulu belum lagi teduh.
Hati dendam bertambah dendam,
Dendam dahulu belum lagi disentuh.
b. Ditenun kain dengan kapas,
Bermacam-macam warna ragi,
Perahu lilin layar kertas,
Berani kulanggar lautan api.
c. Buah rambutan masak sebuah,
Kalau dimanakan manis rasanya,
Nona yang berbaju merah,
Sudahkah ada yang punya?
d. Bila kita bersama sudah,
d. Bila kita bersama sudah,Dunia ini terlalu indah,
d. Bila kita bersama sudah,Dunia ini terlalu indah,Dinda cantik permata bertahta,
d. Bila kita bersama sudah,Dunia ini terlalu indah,Dinda cantik permata bertahta,Cantik rupa bicara petah. √
[tex]maaf \: kalau \: salah [/tex]
[tex]nocopas[/tex]
