Bacalah contoh teks puisi berikut! Oh guruku Kau laksana pelita dalam gulita Entah kata apa yang pantas kuucap Sebagai tanda terima kasih Majas pada kutipan puisi tersebut terletak pada larik....

1. Bacalah contoh teks puisi berikut! Oh guruku Kau laksana pelita dalam gulita Entah kata apa yang pantas kuucap Sebagai tanda terima kasih Majas pada kutipan puisi tersebut terletak pada larik....

Jawaban:

Kau laksana pelita dalam gulita

Penjelasan:

Moga benerrrr, bantu follow ya

2. Perhatikan contoh teks puisi dan teks prosa di bawah ini!Teks Puisi :GURUKUOh GurukuBetapa besar jasamuWalaupun semua orang bilang, kau pahlawan tanpa tanda jasaTanpa mengenal lelah mengajarkUOh Gurukukau memang pahlawanwalaupun tanpa tanda jasaKau tetap mengajar kamiDemi masa depan kami untuk bangsa negara kami..Teks Prosa :Oh Bapak/Ibu guruku. Betapa besar jasamu kepada kami. Walaupun semua orang mengatakan, kau adalahpahlawan tanpa tanda jesa. Tanpa mengenal lelah mengajariku berbagai ilmu. Membuat anak-anakmenjadi pintarOh Bapak/Ibu guruku, Kau memang seorang pahlawan. Walaupun tanpa tanda jasa dipundakmu. Kautetapi mengajarkan kami berbagai ilmu. Demi masa depan kami di dunia dan bangsa negara kami.Bandingkan pola ciri teks puisi dan teks prosa di atas dengan benar!​

Jawaban:

apa len, mikir oh ndis :>, anj aku miki juga pan takon laka jawaban anjir

3. Dari Seorang Guru kepada Murid-muridnyaAdakah yang kupunya anak-anakku selain buku-buku dan sedikit ilmu sumber pengabdianku kepadamu.Kalau hari Minggu engkau datang ke rumahku aku takut, anak-anakku kursi-kursi tua yang ada di sanadan meja tulis sederhanadan jendela-jendela yang tak pernah diganti kainnyasemua padamu akan berceritatentang hidupku di rumah tanggaAh, tentang ini tak pernah aku berceritadepan kelas, sedang menatap wajah-wajah remaja-horison yang selalu biru bagiku-karena kutahu; anak-anaku engkau terlalu mudaengkau terlalu bersih dosauntuk mengenal ini semua. (Hartoyo Andangjaya)1. tema puisi di atas adalah …a.Kesedihan seorang gurub.Pekerjaan guruc.Pengabdian gurud.Seorang guru yang malue.Keluhan guru 2.Amanat puisi di atas adalah …a.Buku adalah sumber ilmu.b.Guru merupakan pekerjaan yang didambakan.c.Pemerintah diharapkan mau memperhatikan nasib para guru.d.Para guru seharusnya lebih terbuka kepada murid-muridnya.e.Jangan mencontoh kehidupan guru 3.Dalam puisi terdapat pengimajian, yang dimaksud dengan pengimajian....a.Kata atau susunan yang dapat mengungkapkan pengalaman sensorisb.Khayalan dalam puisic.Dongeng dalam ceritad.Puisi yang berdasarkan kisah nyatae.Karangan sendiri4.Yang dimaksud dengan makna dari puisi …a.Kesimpulan ceritab.Pesan yang disampaikan penyair lewat puisic.Kisah nyata yang ditulis penyaird.Alur ceritae.Jenis teks yang terdapat di dalam puisi5.Bunyi-bunyi yang ditimbulkan oleh huruf atau kata – kata dalam larik dan baik. Kalimat di atas adalah pengertian dari…a.Pengimajianb.Tema puisic.Rima d.Iramae.Ritme6.Hal yang harus diperhatikan dalam membacakan puisi adalah …a.Ekspresi dan percaya dirib.tema, iramac.Vokal, intonasi dan ekspresid.Rima, iramae.Musikalisasi7.Ada beberapa jenis rima yaitu…a.Rima dan iramab.Rima bunyic.Rima keras dan tertutupd.Rima pendeke.Rima aliterasi8.Kata konkret adalah…a.Penggunaan kata – kata dalam puisib.Penyampaian puisic.Objek yang diceritakand Kata yang memungkinkan munculnya imaji karena dapat ditangkap indrae.Teks yang digunakan untuk membuat puisi9.AKU INGINby :Sapardi Djoko DamonoAku ingin mencintaimu dengan sederhanaDengan kata yang tak sempat diucapkanKayu kepada api yang menjadikannya abuAku ingin mencintaimu dengan sederhanaDengan isyarat yang tak sempat disampaikanAwan kepada hujan yang menjadikannya tidakPuisi diatas merupakan…a.Cinta kepada anakb.Ungkapan cinta seseorang kepada kekasihnyac.Ungkapan untuk orang tuad.Rela demi orang tuanyae.Ungkapan benci kepada kekasihnya10.Untuk menemukan makna dalam sebuah puisi, pembaca harus membaca puisi dengan seksama dan memperhatikan banyak faktor dalam puisi tersebut. Salah satunya...a.Nilai seni dalam pembacaan puisib.Penggunaan bahasac.Kemampuan seseorang membaca puisid.Pendengar merasa terbawa dalam puisi yang dibacakane.Penggunaan kata-kata kiasan

Tema dari puisi di atas adalah pengabdian guru (C).Amanat puisi di atas adalah pemerintah diharapkan mau memperhatikan nasib para guru (C).Pengimajian adalah khayalan dalam puisi (B).Makna dari puisi adalah pesan yang disampaikan penyair lewat puisi (B).Rima (C) adalah bunyi-bunyi yang ditimbulkan oleh huruf atau kata-kata dalam larik dan bait.Hal yang harus diperhatikan ketika membaca puisi adalah vokal, intonasi, dan ekspresi (C).Jenis rima yaitu rima aliterasi (E).Kata konkret adalah kata yang memungkinkan munculnya imaji karena dapat ditangkap indra (D).Puisi Aku Ingin merupakan puisi yang menceritakan ungkapan cinta seseorang kepada kekasihnya (B).Faktor yang harus diperhatikan dalam membaca puisi adalah nilai seni dalam pembacaan puisi (A).

Pembahasan:

Puisi merupakan karangan indah yang setiap katanya memiliki makna. Puisi memiliki ciri-ciri terdiri:

Terdiri dari baitMemiliki rima dan iramaSetiap bait terdiri dari beberapa barisMengandung majas.

Majas dalam puisi dapat diartikan sebagai gaya bahasa yang digunakan untuk memperindah puisi. Contoh majas yang digunakan dalam puisi, antara lain:

Majas hiperbolaMajas personifikasiMajas paradoksMajas simileMajas metaforaMajas perumpamaan

Pemilihan kata dalam puisi disebut dengan diksi. Adapun tujuan dari diksi adalah agar isi puisi lebih indah dan mengandung makna yang mendalam serta menarik minat pembaca.

Larik dalam puisi dapat diartikan sebagai sebuah baris yang dapat berupa kata, kalimat, maupun bentuk frasa.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang puisi : https://brainly.co.id/tugas/2072217Materi tentang ciri puisi : https://brainly.co.id/tugas/14299105Materi tentang makna puisi: https://brainly.co.id/tugas/20919934

Detail jawaban

Kelas: SMP-9

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 14-Gaya Bahasa

Kode: 9.1.14

#AyoBelajar #SPJ2

4. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang benar !PPKn1.Perbedaan pekerjaan pada setiap orang dimasyarakat merupakan anugerah dari Alloh SWT yang patut kita . . . .A. HinaB. PerbedakanC. BenciD. Syukuri2. Berikut ini yang termasuk contoh keberagaman dalam hal pekerjaan di lingkungan keluarga adalah . . . .A. Ayah Yanto berasal dari suku jawa sedangkan ibunya berasal dari suku Irian.B. Agus menyukai makanan empek-empek khas Palembang sedangkan adiknya menyukai makanan kerak telor dari betawi.C. Pak Gusti bekerja sebagai petani dari suku jawa sedangkan tetangganya dari suku bali bekerja sebagai pemahat patung.D. Ummi berasal dari suku Jawa sedangkan teman satu kelasnya Made Katon berasal dari Bali.3. Salah satu semboyan bangsa Indonesia karena banyaknya keberagaman suku dan budaya adalah . . . .A. NKRI harga matiB. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuhC. Gotong RoyongD. Bhinneka Tunggal Ika4. Berikut ini perilaku yang mencerminkan contoh menghargai keberagaman agama adalah . . . .A. Duduk sebangku hanya denqan teman yang seagama saja.B. Belajar kelompok hanya denqan teman satu agama saja.C. Bermain bersama teman yang berbeda agama.D. Merendahkan dan rrienghina teman yangberbeda agama.5. Di bawah ini adalah kebeberagaman suku-suku yang ada di Indonesia dan asal daerahnya yang tepat adalah . . . .A.Suku Asmat dari PapuaB. Suku Oayak dari Maluku.C. Suku Mindanau dari Jawa Tengah.D. Suku Batak dart Jawa.BAHASA INDONESIA6. Bentuk karya sastra dengan bahasa yang indah dan penuh makna disebut dengan . . . .A.DongengB.PuisiC.LegendaD.RimaTeks puisi untuk soal no. 7 dan 8!Anganku melayang ke masa depanAku ingin menjadi seorang guruGuru adalah pejuang ilmu di garis depanGuru tanpa pamrin berbagi ilmu7. Ciri-ciri yang benar berdasarkan teks puisi diatas adalah . . . .A.Memiliki rima teraturB.Berupa cerita yang indahC.Terdiri empat baitD.Terdiri dua belas baris8.Bunyi rima puisi di atas adalah . . . .A. p - r - p – mB. a - u – a - uC.n – r – n – mD. n – u – n - uTeks puisi untuk soal no. 9 dan 10!Suara indah alat musikAlunannya tenang mendayuSeakan selalu berbisikAku selalu ada untukmuAku suka alat musik ituKarena itu aku ingin menjadi pemainnyaInilah cita-citakuMenjadi pemain biolaLangkah-langkah kujalaniSemua cobaan kulewatiSemua akan kuperjuangkan.9. Rima pada bait pertama terdapat pada kata . . . .A. Suara, alunannya, seakan, mendayuB. Suara, indah, alat, musikC.Musik, mendayu, berbisik, selaluD.Musik, mendayu, berbisik, untukmu.10. Makna yang terkandung pada bait pertama pada puisi di atas adalahA. Suara biola yang sangat merdu.B. Suara gitar yang sangat merdu.C. Suara suling yang sangat merdu.D. Suara piano yang sangat merdu.IPA11. Berikut ini hewan-hewan yang mengalami proses perubahan bentuk pada pertumbuhannya adalah . . . .A. Jangkrik, lalat dan kelinci.B. Jangkrik, belalang dan kumbangC. Nyamuk, kupu-kupu dan kucing.D.Nyamuk, kupu-kupu dan ayam. 12.Tahapan perubahan bentuk atau penampilan fisik pada hewan sejak lahir atau menetas disebut . . . .A. MetamorfosisB. Daur HidupC. Siklus hidupD. Kelahiran13. Di bawah ini adalah manfaat tumbuhan bagi lingkungan, kecuali . . . .A. Mencegah korosi tanahB. Mencegah erosi tanah dari air hujanC. Mencegah pencemaran air tanahD.Mencegah bahaya tsunami. 14. Mengapa kupu-kupu mengalami metamorfosis sempuma sedangkan jangkrik mengalamimetamorfosis tidak sempurna?A. Sebab jangkrik mengalami tahapan kepompompong sedangkan kupu-kupu tidak mengalami tahapan kepompong.B. Sebab kupu-kupu mengalami tahapan larfa sedangkan jangkrik mengalarni tahapan pupa.C. Sebab kupu-kupu mengalami tahapan nimfa sedankan jangkrik tidak mengalami tahapan larfa.D. Sebab kupu-kupu mengalami tahapan kepompong sedangkan jangkrik tidak mengalami tahapan kepompong.15. Upaya melestarikan tumbuhan diantaranya Adalah didirikanya kebun plasma nutfah. Kebun ini bertujuan untuk . . . .A.Mengembangkan kebun koleksi yang didalamnya terdapat buah-buahan dan ubi-ubian.B. Melestarikan tumbuhan langka seperti raflesia.C. Mempertahankan bibit unggul seperti kelapa hibrida dan lainnya.D. Mengembangkan berbagai tumbuhan baik tanaman pangan atau obat-obatan.IPS16. Berikut ini bukan sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah . . . .A. minyak bumi, logam, dan batu bara.B. minyak bumi, tumbuhan, dan hewanC. hewan, tumbuhan, dan udara.D. kerbau sapi dan batu bara.​

1. (D) syukuri

2. (C.) C. Pak Gusti bekerja sebagai petani dari suku jawa sedangkan tetangganya dari suku bali bekerja sebagai pemahat patung.

3. (D) Bhinneka Tunggal Ika

4. (C) Bermain bersama teman yang berbeda agama

5. (A) Suku Asmat dari papua

6. (B) Puisi

7. (C) terdiri dari 4 bait

8. (D) n - u - n - u

1. D
2. A
3. D
4. C
5. A
6. B
7. C
8. B
9. D
10. A
11. B
12. A
13. C
14. C
15. C
16. A

5. 1. Menyampaikan pikiran dalam bentuk kata-kata yang ditunjukkan kepada orang banyak adalah pengertian dari .... *puisinarasipidatodeklarasi2. Berikut yang merupakan urutan dalam menyusun naskah pidato adalah .... *isi, penutup, pembukaanisi, pembukaan, penutuppembukaan, isi, penutuppenutup, pembukaan, isi3. Dalam berpidato kita harus memilih bahasa yang santun dan komunikatif. Komunikatif artinya .... *bahasa resmimudah dipahamimudah diucapkanmudah dipelajari4. Inti pidato terdapat pada bagian .... *pengantarpembukapenutupisi5. Berikut yang merupakan kalimat pembuka pidato adalah .... *ucapan syukurpermohonan maaftujuan pidatouraian pidato6. Pengucapan bahasa dalam pidato harus tegas dan jelas. Pengucapan bahasa diartikan dengan .... *nadalafalintonasidinamika7. Para hadirin yang terhormat, mari kita tundukkan kepala sejenak untuk mengenang jasa para pahlawan yang telah gugur mendahului kita. Pemilihan kata yang kurang tepat pada paragraf di atas adalah .... *para hadirintundukkan kepalagugur mendahului kitamengenang jasa8. Berikut sikap yang baik saat berpidato adalah .... *melupakan naskahberbicara dengan cepatmenata materi dengan urutberbicara dengan lebay9. Contoh bagian penutup pidato adalah .... *Yang terhormat Bapak dan Ibu Guru serta teman-teman yang saya cintaiDemikian sambutan saya, semoga bermanfaat. Terima kasihMemanjatkan puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala rahmat dan hidayahNyaMenyampaikan pesan kepada adik kelas supaya lebih giat belajar, selalu meningkatkan kerukunan, menggalang persatuan dan kesatuan, mematuhi nasihat Bapak/ibu guru, dan menaati tata tertib sekolah10. Susunan yang tepat untuk penutup pidato tersebut adalah .... *Gambar Tanpa Teks(1) , (3) , (2)(2) , (3) , (1)(1) , (2) , (3)(2) , (1) , (3)note: BLH bantu Jan asal ygy:) poin ny udh gede NO BAHASA ALIEN KLO G BS JWAB GUSH JWAB OK SEKIAN TERIMA GAJI​

Jawaban:

1.Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pidato adalah pengungkapan pikiran dalam bentuk kata-kata yang ditujukan kepada orang banyak, atau wacana yang disiapkan untuk diucapkan di depan khalayak.

2.Urutan dalam menyusun naskah pidato terdiri atas pembukaan, isi, dan penutup

3.Saat berpidato harus memilih bahasa komunikatif, hal ini dikarenakan bahasa komunikatif adalah pengunaan bahasa yang mana kata-katanya mudah dipahami dengan tujuan agar pesan yang dibacakan di pidato mudah untuk tersampaikan.

4.Inti pidato berada pada bagian isi.

5.Salam pembuka pidato merupakan salah satu hal krusial untuk menarik perhatian audiens. Berikut contoh-contohnya.

6.no 6 ada di gambar ya

7.no 7 juga ada di gamabar

8.

Penjelasan:

maaf kalau salah

6. oo ппeІППЕESSAY1. Tuliskan perbedaan BIOGRAFI dengan AUTOBIOGRAFI!2. Tuliskan apa yang dimaksud dengan puisi!3. Jelaskan istilah kata dibawah ini:a).ASONANSI b).ALITERASI4. Tuliskan ciri-ciri biografi!5. Tuliskan cara penggambaran karakter unggul dalam teks biografi!6. Tuliskan pola pneyajian teks biografi!7. Tuliskan hal-hal yang harus diperhatikan dalam membacakan puisi!8. Tuliskan rumus pola jenis-jenis rima berikut beserta contohnya masing-masinga).rima sejajar b).rima kembar c).rima berpeluk d).rima bersilang9. Buatlah sebuah puisi yang didalamnya terdapat imaji visual,imaji auditif dan imaji taktil!10. Berdasarkan jenis bunyi yang diulang,ada delapan jenis rima.Tuliskan kedelapan jenis rimatersebut!11. Buatlah sebuah puisi karya sendiri yang mencerminkan seseorang yang menjadi inspirasikalian!12. Buatlah biografi tentang guru bidang study Bahasa Indonesia kalian lengkap denganstrukturnya!​

Jawaban:

1. Biografi merupakan cerita hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain. Sedangkan Autobiografi adalah cerita hidup seseorang yang ditulis sendiri.

2. Puisi adalah bentuk karya sastra yang terikat oleh irama, rima dan penyusun bait dan baris yang bahasanya terlihat indah dan penuh makna.

3. a) Asonansi adalah pengulangan suara vokal untuk membuat rima internal dalam frasa atau kalimat b) Aliterasi merupakan pengulangan huruf mati pada beberapa suku-kata yang berturut-turut, biasanya suku-kata awal setiap kata

4. a ) Biografi memiliki struktur yang terdiri atas : orientasi, peristiwa atau masalah, serta reorientasi.

b) Biografi memuat berdasarkan informasi fakta serta disajikan dalam bentuk narasi.

c) Faktualnya (fakta) berdasarkan pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam tokoh biografi tersebut.

5.

7. 1. Struktur teks tanggapan terdiri dari . a.abstrak-insiden-koda b.abstrak-orientasi-insiden C.evaluasi-deskripsi-penegasan ulang d.orientasi-komplikasi-resolusi Bacalah kutipan teks tanggapan berikut untuk menjawab soal nomor 2 s.d. 5! Kegandrungan akan musik K-pop merupakan bagian yang tak terpisahkan dari Demam Korea (Korean Wave) di berbagainegara. termasuk. Indonesia. Jika dalam beberapa waktu lalu musik Jepang bangkit dengan grup musiknya masing-masing. Korea bangkit dengan kekuatan grup vokal, baik boyband maupun girlband. Biasanya musik Korea mengusung musik dance, beraliran hip hop. serta unsur koreografi dan kostum yang menarik. Hal ini tentu membawa dampak yang cukup besar bagi para remaja di lndonesia. 2. Tema teks tanggapan tersebut adalah. a. seni b. sosial C. pendidikan d. kemanusiaan 3. Kutipan teks tersebut merupakan bagian... a. evaluasi b. deskripsi kelebihan C. deskripsi kekurangan d. penegasan ulang 4. Musik K-pop memiliki ciri-ciri berikut, kecuali. a. mengusung musik dance b. beraliran hip-hop. C. mengusung musik ritmis d. unsur koreografi dan kostum yang menarik 5. Makna kata "koreografi" pada kutipan teks tersebut adalah ... a. budaya asli b. seni tari balet C. teknik menari d. seni mencipta dan menggubah tari 6. Contoh kalimat pujian yang tepat adalah.. a. Kamu tidak sportif, pantas lawanmu kalah. b. Kamu hanya beruntung. prestasimu biasa saja. C. Kamu layak mendapat juara berkat kerja kerasmu. d. Sebenarnya prestasimu bagus, kamu hanya butuh penyempurnaan. 7. Contoh kalimat kritik terhadap sebuah puisi yang baik adalah. a. Pilihan katanya bagus. b. Bahasa yang digunakan sangat indah. C. Isi puisi sulit dipahami karena kata- katanya terlalu arkais. d. Puisi tersebut dikemas dengan rapi. 8. Contoh kalimat kritik terhadap karya lukisan yang tepat adalah . a. Siapa saja yang melihat lukisan abstrak itu pasti perutnya mual. b. Lukisan abstrak yang dibuatnya aneh dan sama sekali tidak indah. c. Lukisan abstrak itu akan lebih indah apabila komposisi warna gelap terangnya dipertonjolkan. d. Perpaduan warna yang dibuat dalam lukisan itu sungguh menyakitkan mata 9. Contoh kalimat aktif transitif adalah.. a. Ayam itu berkokok. b. Anak itu bersepeda. C. Nana mengupas mangga d. Nia belajar di sekolah. 10. Bacalah penggalan teks tanggapan berikut! Di Indonesia masih banyak ditemukan layanan rumah sakit yang terkesan tidak menyeluruh. peralatan kurang canggih. dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal apabila ditilik secara keseluruhan. rumah sakit di Indonesia banyak yang memiliki layanan yang lebih bagus serta peralatan lebih lengkap dan tentu saja lebih murah karena lokasinya dekat. Pernyataan tersebut merupakan teks tanggapan yang terdapat pada bagian. a. evaluasi b. deskripsi teks C. penegasan ulang d. refleksi 11. Perhatikan pernyataan berikut! Siaran televisi mempunyai dampak positif dan negatif bagi pemirsa anak-anak. pelajar, atau orang tua. Contoh kalimat tanggapan dan kritik yang benar sesuai dengan pernyataan tersebut adalah a. Walaupun demikian, televisi dapat dijadikan sarana belajar. b. Melalui televisi, setiap pemirsa mendapat pengetahuan yang luas. C. Dari berbagai acara televisi yang kurang mendidik dapat memunculkan kenakalan remaja. d. Seluruh acara yang ditayangkan melalui televisi menjadi suatu kebanggaan. Bacalah penggalan teks tanggapan benkut untuk menjawab soal nomor 11! Menyikapi permasalahan tersebut bukan hanya guru yang bertanggung jawab atas ketidakberlangsungan pembelajaran sastra di sekolah. Namun, perlu ditelaah lebih lanjut mengenai kurikulum dari pemerintah yang hanya menempelkan pembelajaran sastra pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Tidak dapat dipungkiri juga minat siswa terhadap sastra sangat rendah. 12. Paragraf di atas merupakan bagian.. teks tanggapan. a. evaluasi b. deskripsi teks C. penegasan ulang d. kesimpulan 13. Berikut hal yang perlu dilakukan saat menyusun teks tanggapan, kecuali. a. menentukan tema b. mengidentifikasi masalah C. menyusun kalimat tanggapan berdasarkan hasil analisis d. memberikan tanggapan berupa kalimat penegasan terhadap masalah dan tidak perlu memberikan solusi 14 Berikut contoh isu fenomenal yang dapat dijadikan pernyataan umum dalam teks tanggapan, kecuall... a. pembangunan kereta cepat Jakarta Bandung b. berkurangnya daerah resapan air C. pembuatan mobil listrik nasional d. kenaikan jumlah beasiswa dari Depdiknas untuk siswa miskin 15. Dalam teks tanggapan, meyakinkan pembacca merupakan tujuan utama. Tujuan ini harus dituliskan dalam teks sebagai bukti bahwa tanggapan tersebut disampaikan dengan cara yang ilmiah. Tujuan tersebut disampaikan berdasarkan.. a. data dan fakta C. observasi d. pemikiran b. keterangan kak tolong kak pliss jawab yang benar ya kak jangan ngasal Jawab​

Jawaban:

1. C. Evaluasi-Deskripsi-Penegasan Ulang.

2. A. Seni.

3. A. Evaluasi.

4. C. Mengusung Musik Ritmis.

5. D. Seni mencipta dan menggubah tari.

6. C. Kamu layak mendapat juara berkat kerja kerasmu.

7. C. Isi puisi sulit dipahami karena kata- katanya terlalu arkais.

8. C. Lukisan abstrak itu akan lebih indah apabila komposisi warna gelap terangnya dipertonjolkan.

9. C. Nana mengupas mangga.

10. A. Evaluasi.

11. C. Dari berbagai acara televisi yang kurang mendidik dapat memunculkan kenakalan remaja.

12. B. Deskripsi teks.

13. D. Memberikan tanggapan berupa kalimat penegasan terhadap masalah dan tidak perlu memberikan solusi.

14. C. Pembuatan mobil listrik nasional.

15. A. Data dan fakta.

Penjelasan:

#Semoga membantu:))

8. A. Pilihlah jawaban yang tepat!Teks puisi berikut untuk soal nomor 1-3!Dengan seragam oranye kebanggaanMenyusuri setiap tujuanMeski panas bahkan hujanDengan tulus kauantarkanDan senyum yang mengiringiMengusir sakit tubuh ini4.Puisi tersebut menggambarkan profesi5.a.6.Surat yang mereka nantikan1. Pilihan yang untuk melengkapi puisitersebut adalahDengan senyum kauberikanb. Tetap menjalankan tugasC. Demi orang yang menantid. Memberikan kebahagiaan2. Judul yang sesuai untuk puisi tersebutadalah ...a. "Surat"C. "Tugas Muliab. "Pak Pos d. "Tukang Antar3. Bunyi rima akhir larik pertama dankedua adalah ....an-anC. a-anb. an-kand. kan-anPenggalan puisi berikut untuk nomor 4 dan 5!Ketulusan hati yang mengobatiDengan tangan yang mengayomia. gurudokterb.petanid. polisiRima akhir larik ketiga dan keempatpuisi tersebut adalah ..ti-mii-nib. mi-id.Agung tinggal di kawasan pesisir pantai.Contoh makhluk hidup yang menjadipenghuni kawasan tersebut adalaha. bakau dan harimaub. kelapa dan anggrekC kerang dan rumput lautd. rumput laut dan gajahPerhatikan gambar berikut.7.Untuk menghasilkan buah tersebut,tanaman mangga harus mencapaitahapa. bijib. tunasc. mudad. dewasa​

Jawaban:

no 7 d dewasa maaf kalo salah

9. 1. Sikap yang harus dihindari untuk mewujudkan cita-cita adalah .... *A. pantang menyerahB. putus asaC. semangatD. percya diri2. Sikap yang harus dimiliki dalam menghadapi teman yang berbeda suku .... *5 poinA. menutup diri dari teman berbeda sukuB. membatasi diri dari teman berbeda sukuC. tetap bergaul dengan teman yang berbeda sukuD. tidak ingin terpengaruh dengan budaya suku lain3. Salah satu hal yang melatarbelakangi keragaman karakteristik individu adalah suku dan budaya. Hal di bawah ini dapat membedakan satu suku dengan suku yang lain dalam satu negera, kecuali .... *5 poinA. bahasa daerahB. makanan khasC. lagu kebangsaanD. pakaian adat4. Walaupun Edo dan Udin berbeda ciri fisiknya, mereka tetap hidup dengan .... *5 poinA. suka bertengkarB. terus berdebatC. tidak saling menerimaD. saling menghargaiBacalah puisi berikut ini untuk menjawab soal nomor 5-8!Cita-CitakuAku punya sebuah harapan besarAku ingin menjadi seorang guruKini aku tekun dalam belajarAku ingin wujudkan cita-citakuMenjadi guru itu muliaMengajar dan mendidik para siswaAku akan semangat meraih cita-citakuBelajar dengan giat sepanjang waktu5. Judul puisi di atas adalah …. *5 poinA GurukuB. Cita-citakuC. SemangatD. Giat belajar6. Puisi di atas terdiri dari …. bait *5 poinA. 8B. 2C. 4D. 107. Puisi di atas menceritakan tentang …. *5 poinA. Semangat terus belajarB. Suka duka guruC. Manfaat menjadi seorang guruD. Cita-cita menjadi seorang guru8. Rima pada bait pertama puisi di atas adalah …. *5 poina. r – u – r – ub. ar – ru – ar – kuc. a – b – a –bd. sar – ru – jar – ku9. Suatu proses perkembangan pada hewan yang terdiri dari berbagai perubahan penampilan fisik pada setiap siklus hidupnya dinamakan ….. *5 poina. Adaptasib. Morfologic. Penyerbukand. Metamorfosis10. Pada daur hidup katak, setelah telur menetas akan menjadi …. *5 poina. Katak berekorb. Beruduc. Ulatd. Jentik-jentik11. Di anatara hewan berikut yang tidak mengalami metamorfosis dalam daur hidupnya adalah .... *5 poinA. katakB. capungC. kecoakD. ayam12. Berikut ini yang merupakan tahapan metamorfosis kupu-kupu adalah …. A. Telur – jentik-jentik – larva – kupu-kupuB. Telur – larva – pupa – kupu-kupuC. Telur – kepompong – larva – kupu-kupuD. Telur – nimfa – kepompong – kupu-kupu13. Tumbuhan dan hewan termasuk sumber daya alam yang …. *A. dapat diperbaharuiB. tidak dapat diperbaharuiC. akan habis dengan cepatD. hanya dapat dihasilkan kembali dalam waktu yang sangat lama14. Contoh hewan yang bisa diternak masyarakat dengan aman adalah …. *a. Sapi, ayam dan ularb. Elang, kelinci dan bebekc. Gajah, kerbau dan sapid. Ayam, bebek dan kelinci15. Bagian-bagian dari ayam berikut ini dapat dimanfaatkan manusia sebagai bahan konsumsi, kecuali …. *A. BulunyaB. DagingnyaC. KulitnyaD. Telurnya16. Berikut ini adalah contoh sumber daya alam tambang, yaitu .... *A. emas, tembaga, kayuB. sapi, ayam, bebekC. batu bara, minyak bumi, timahD. perak, tebu, bambu17. Isitilah untuk tempo yang cepat sekali adalah …. *A. prestoB. lentoC. vivaceD. allegro*tari piring18. Tarian pada gambar, berasal dari daerah .... Gambar Tanpa TeksA. Jawa TengahB. Kalimantan UtaraC. Sumatera BaratD. Sulawesi Tenggara19. Bahan alam yang dapat digunakan untuk membuat kolase adalah .... *A. biji jagungB. plastıkC. manik-manikD. lilin20. Karya seni berupa gabungan beberapa gambar yang sudah jadi adalah .... *A. montaseB. mozaikC. kolaseD. lukisan​

B. Putus asa.C. tetap bergaul dengan teman yang berbeda suku.C. lagu kebangsaan.D. Saling menghargai.B. Cita citaku.B. 2.D. Cita-cita menjadi seorang guru.A. r – u – r – u.D. Metamorfosis.b. Berudu.D. Ayam.B. Telur – larva – pupa – kupu-kupu.A. Dapat diperbaharui.D. Ayam, bebek dan kelinci.A. BulunyaC. Batu bara, minyak bumi, timah.A. Presto.C. Sumatera Barat.A. Biji jagung.A. Montase.

Pembahasan  

1. Sikap yang harus dihindari untuk mewujudkan cita-cita adalah ....  

B. putus asa

Penjelasan : Sifat putus asa harus dihindari dalam mewujudkan cita cita karena sifat itu negatif.

2. Sikap yang harus dimiliki dalam menghadapi teman yang berbeda suku ....  

C. tetap bergaul dengan teman yang berbeda suku

Penjelasan : Cara untuk menghormati teman yang berbeda suku ialah tetap mengajaknya berteman.

3. Salah satu hal yang melatarbelakangi keragaman karakteristik individu adalah suku dan budaya. Hal di bawah ini dapat membedakan satu suku dengan suku yang lain dalam satu negera, kecuali ....  

C. lagu kebangsaan

Penjelasan : Lagu kebangsaan bukan merupakan ciri perbedaan suku karena lagu itu milik bangsa.

4. Walaupun Edo dan Udin berbeda ciri fisiknya, mereka tetap hidup dengan ....  

D. saling menghargai

Penjelasan : Kita harus saling menghargai perbedaan yang terjadi dalam lingkungan sekitar.

Bacalah puisi berikut ini untuk menjawab soal nomor 5-8!

Cita-Citaku  

Aku punya sebuah harapan besar

Aku ingin menjadi seorang guru

Kini aku tekun dalam belajar

Aku ingin wujudkan cita-citaku

Menjadi guru itu mulia

Mengajar dan mendidik para siswa

Aku akan semangat meraih cita-citaku

Belajar dengan giat sepanjang waktu

5. Judul puisi di atas adalah ….  

B. Cita citaku

Penjelasan : Judul puisi "cita citaku" sudah tertera di atas.

6. Puisi di atas terdiri dari …. bait.  

B. 2

Penjelasan : Bait adalah kumpulan baris dalam puisi.

7. Puisi di atas menceritakan tentang ….  

D. Cita-cita menjadi seorang guru

Penjelasan : Dalam puisi ada baris berisi "aku ingin menjadi seorang guru".

8. Rima pada bait pertama puisi di atas adalah ….  

a. r – u – r – u

Penjelasan : Rima adalah huruf terakhir baris puisi yang seirama.

9. Suatu proses perkembangan pada hewan yang terdiri dari berbagai perubahan penampilan fisik pada setiap siklus hidupnya dinamakan …..  

d. Metamorfosis

Penjelasan : Metamorfosis adalah daur hidup yang mengalami perubahan setiap siklusnya.

10. Pada daur hidup katak, setelah telur menetas akan menjadi ….  

b. Berudu

Penjelasan : Saat menetas, telur katak akan berubah menjadi berudu atau kecebong.

11. Di antara hewan berikut yang tidak mengalami metamorfosis dalam daur hidupnya adalah ....  

D. ayam

Penjelasan : Ayam tidak mengalami metamorfosis karena merupakan hewan herbivora.

12. Berikut ini yang merupakan tahapan metamorfosis kupu-kupu adalah ….

B. Telur – larva – pupa – kupu-kupu

Penjelasan : Metamorfosis kupu kupu ialah telur-larva-pupa-kupu kupu. Kepompong sama dengan pupa.

13. Tumbuhan dan hewan termasuk sumber daya alam yang ….  

A. dapat diperbaharui

Penjelasan : Hewan dapat berkembangbiak sehingga dapat diperbaharui.

14. Contoh hewan yang bisa diternak masyarakat dengan aman adalah ….  

d. Ayam, bebek dan kelinci

Penjelasan : Hewan yang dapat diternak ialah hewan yang aman dan tidak lebih besar dari manusia juga hewan herbivora.

15. Bagian-bagian dari ayam berikut ini dapat dimanfaatkan manusia sebagai bahan konsumsi, kecuali ….

A. Bulunya

Penjelasan : Bulu ayam tidak dapat dikonsumsi.

16. Berikut ini adalah contoh sumber daya alam tambang, yaitu ....  

C. batu bara, minyak bumi, timah

Penjelasan : Sumber daya alam tambang adalah sumber daya yang berasal dari perut bumi.

17. Isitilah untuk tempo yang cepat sekali adalah ….  

A. presto  

Penjelasan : Presto adalah tempo yang cepat sekali.

(Gambar menunjukkan tari piring)  

18. Tarian pada gambar, berasal dari daerah ....  

C. Sumatera Barat

Penjelasan : Tari Piring berasal dari Minangkabau, Sumatera Barat.

19. Bahan alam yang dapat digunakan untuk membuat kolase adalah ....  

A. biji jagung

Penjelasan : Biji jagung merupakan bahan alam.

20. Karya seni berupa gabungan beberapa gambar yang sudah jadi adalah ....

A. montase

Penjelasan : Montase merupakan menggabungkan gambar yang sudah jadi menjadi karya seni baru.

Pelajari lebih lanjut  Materi tentang unsur unsur puisi https://brainly.co.id/tugas/2450415Materi tentang metamorfosis kupu kupu https://brainly.co.id/tugas/30046352Materi tentang persamaan kolase montase, dan mozaik https://brainly.co.id/tugas/9619379

----------------------------------------------------------

Detail jawaban  

Kelas: -

Mapel: Tematik  

Bab: -  

Kode: -

#TingkatkanPrestasimu

10. 6. Salah satu cara menjaga kesehatan sistem peredaran darah adalah …A. Tidur larut malamB. Mengkonsumsi sedikit airC. Berolahraga dan istirahat secara teraturD. Makan makanan yang berkolestrol tinggi 7. Interaksi manusia dengan lingkungan alam dalam proses produksi sandal refleksi adalah…A. Memperkerjakan penduduk sekitarB. Ketergantungan antara pekerja dengan pemilik usahaC. Pekerja saling mengobrol satu sama lainD. Mengambil kayu yang berasal dari pepohonan disekitar untuk dijadikan bahan baku 8. Salah satu dampak buruk interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah …A. Terpenuhinya kebutuhan manusiaB. Terjadinya kerusakan alamC. Meningkatkan kesejahteraan penduduk sekitarD. Kelangkaan barang hasil produksi 9. Property ada yang merupakan bagian dari busana, misalnya …A. Selendang B. PayungC. PiringD. Boneka 10. perlengkapan yang digunakan dalam tari tani adalah …A. CapingB. KipasC. PayungD. Piring 1. Perilaku yang menggambarkan semangat persatuan adalah …A. Membeda-bedakan teman menurut asal daerahnyaB. Gotong royong membangun jembatan yang rusakC. Berteman dengan teman seagama sajaD. Tidak mau mempelajari budaya daerah lain2. Berikut yang bukan manfaat gotong royong adalah …A. Jumlah tugas semakin banyakB. Pekerjaan cepat selesaiC. Meringankan bebanD. Meningkatkan rasa kekeluargaan3. Pantun merupakan salah satu jenis …A. Puisi baruB. Prosa lamaC. PribahasaD. Puisi lama4. Pantun yang berisi pesan dengan tujuan mendidik, memberikan pesan moral, budipekerti, dan tuntunan kepada banya orang adalah pantun …A. Agama B. JenakaC. KiasanD. Nasihat5. Gejala yang timbul akibat penyakit anemia yaitu …A. Sesak nafasB. Sakit perutC. Cepat lelah D. Sakit kerongkongan 6. Berikut yang merupakan penyebab penyakit diabetes mellitus adalah …A. Istirahat yang cukupB. Rajin berolahragaC. Makan makanan yang kaya gulaD. Konsumsi garam yang tinggi7. Proses hubungan antar individu, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok disebut dengan …A. OrganisasiB. KomunikasiC. InformasiD. Interaksi social8. Berikut yang merupakan contoh interaksi sosial antar individu dengan kelompok adalah…A. Berbicara diteleponB. Bermain sepak bolaC. Berbicara dengan teman sebangkuD. Guru mengajar dikelas9. Perpaduan gambar dan teks yang berbaur menjadi satu kesatuan serta mengandung keindahan dan cerita yang bermakna disebut dengan …A. Cergam / Cerita GambarB. Cerpen C. Lukisan D. Gambar ilustrasi 10. Berikut ini yang termasuk cerita bergambar adalah …A. Batik B. Lukisan C. PantunD. Komik ​

1.B

2.A

3.

4.D

5.C

6.C

7.A

8 D

9.

10.D

Penjelasan:

semoga membantu

Jawaban:

6. C

7. D

8. B

9. A

10. A

1. B

2. A

3. D

4. D

5. C

6. C

7. D

8. D

9. A

10.D

semoga membantu yaaa

11. Teks ulasan berikut untuk soal nomor 1 dan 2.Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan kelas XI IPS 3, ditemukan beberapa permasalahan kegiatan pembelajaran daring. Pertama, permasalahan jaringan internet. Kegiatan pembelajaran daring sangat mengandalkan jaringan internet yang bagus lika jaringan buruk, kegiatan pembelajaran pasti terganggu atau kurang lancar: Kedua, kuota internet yang terbatas. Tidak semua orang tua atau wali peserta didik memiliki kestabilan ekonomi. Membeli kuota internet untuk kegiatan pembelajaran daring dapat membebani orang tua atau wali. Ketiga, kegiatan pembelajaran tidak efektif, misalnya pengurangan jam mengajar. Guru biasanya mengajar empat jam pelajaran. Saat pembelajaran daring, guru hanya mengajar satu jam pelajaran. Oleh karena itu, perlu diadakan penelitian sebagai bahan evaluasi kegiatan pembelajaran daring.1. Kutipan proposal tersebut termasuk ke dalam bagian....a. Latar Belakang b. Rumusan MasalahC. Tujuan Proposalb. Rumusan Masalah d. Metode Penelitiane. Tinjauan Pustaka2. Permasalahan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalaha. Pengurangan jam mengajar dari empat jam menjadi satu jam.b. Penurunan semangat belajar peserta didik kelas XI IPS 3.C. Permasalahan kegiatan pembelajaran daring dari rumah.d. Jaringan internet tidak bagus untuk pembelajaran daring.e. Tidak memiliki kuota internet yang cukup untuk belajar.3. Bagian proposal yang berisi salah satu cara atau prosedur yang digunakan untuk melakukan penelitian disebut....a. Tujuan Penelitian b. Manfaat Penelitianc. Metode Penelitiand.Tinjauan Pustakae.Landasan TeoriKutipan proposal berikut untuk soal nomor 4-6.Mencuci tangan dengan sabun sangatlah penting bagi kesehatan. Dengan mencuci tangan pakai sabun sampai bersih, semua orang bisa terhindar dari penvakit. Terkadang, orang melakukan sesuatu tanpa mencuci tangan karena merasa bersih. Oleh karena itu, pengurus RT 03 RW 05 akan menyediakan tempat mencuci tangan di tempat-tempat strategis bagi warga RT 03 RW 05 maupun para tamu.4.Berdasarkan latar belakang masalah, tujuan kegiatan tersebut adalah...a. Memberikan penyuluhan kepada warga untuk mencuci tangan dengan sabun.b. Meningkatkan kesadaran kepada warga untuk mencuci tangan dengan sabun.c.Memberikan hasil penelitian pentingnya mencuci tangan dengan sabun.d. Meniaga kesehatan warga dengan memfasilitasi tempat mencuci tangan.e. Memupuk kebiasaan mencuci tangar dengan sabun di masyarakat.5. Sasaran atau peserta kegiatan berdasarkan Jatar belakang masalah tersebut adalah....a. pengurus RT 03 b. pengurus RW 05 c. warga RT 03d. warga RW 05e. remaja RT 036.) Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan latar belakang proposal tersebut adalah..A. Mencuci tangan sudah menjadi kebiasaanwarga RT 03 RW 05.B. Cuci tangan sebelum dan sesudah makan agar terhindar dari penyakit.C. Warga RT 03 RW 05 sudah terbiasa mencuci tangan dengan sabun.D. Penyediaan tempat cuci tangan di RT 03 RW 05 untuk menjaga kesehatan warga.E. Warga RT 03 RW 05 jarang mencuci tangan karena merasa sudah bersih dan sehat.7. Contoh judul proposal penelitian adalah...a. "Lomba Membaca Puisi Daring dalamRangka Memperingati Bulan Bahasa 2021"b. "Pekan Literasi Daring SMA Jaya DalamRangka Peringatan Hari Sumpah Pemuda"c. "seminar kesadaran lingkungan RT 05 RW 08 kelurahan cikasungka"d. "pengaruh Tik tok terhadap kreativitas peserta didik kelas XI SMA Bangun Bangsa"e."kajian daring memaknai hidup di masa pandemi SMAN 57"Tolong dibantu:) tolong serius jangan dimainkan Terimakasih​

Kutipan dalam proposal tersebut merupakan bagian Latar belakang (A)Permasalahan dalam kutipan tersebut yaitu Permasalahan kegiatan belajar daring (C)Bagian proposal yang berisi salah satu cara yang digunakan dalam penelitian disebut Metode penelitian (C)Tujuan dari kegiatan kutipan tersebut yaitu Menjaga kesehatan warga dengan fasilitas cuci tangan (D)Sasaran peserta kegiatan yaitu warga RT 03 (C)Pernyataan yang sesuai dengan isi latar belakang proposal yaitu penyediaan tempat cuci tangan di RT 03 RW 05 (D)Contoh judul proposal penelitian yaitu Pengaruh tiktok terhadap kreativitas peserta didik kelas ix SMA Bangun Bangsa (D)

Pembahasan:

Teks ulasan sering ditemukan pada buku, film, serial, dan komentar di blog. Jenis teks ini mudah ditemukan dan dibaca oleh semua orang. Teks ulasan memberikan pendapat yang berhubungan dengan objek yang ingin diulas. Teks ulasan adalah teks yang memaparkan penilaian terhadap suatu objek atau karya. Pembaca bisa menilai kualitas sebuah karya dalam buku atau film. Dalam teks tersebut bisa ditambahkan kekurangan dan kelebihan dalam sebuah karya.

Teks ini bisa menjadi pembelajaran dalam bahasa Indonesia. Teks ulasan bisa memberi informasi dan mempengaruhi pembaca untuk mendiskusikan lebih jauh mengenai sebuah karya. Pembaca bisa memikirkan apakah karya ini layak untuk dinikmati oleh pembaca atau penonton film.

Teks ulasan terdiri dari lima struktur penting yakni identitas karya, orientasi, sinopsis, dan penilaian karya. Mengutip dari modul Kupas Tuntas Karya Sastra yang diterbitkan kemdikbud, berikut penjelasan struktur teks ulasan.

Berikut manfaat kelebihan teks ulasan untuk pembaca

Membantu pembaca memahami isi bacaan. Menarik minat untuk mengulas sebuah karya.Pembaca bisa menggambarkan suatu karya.Penulis dapat mempengaruhi teks ulasan pada pembaca lain.Teks ulasan ahli sangat berharga.

Kelemahan dalam teks ulasan yaitu:

Menurut hemat penulis, teks resensi bersifat pribadi.Kelemahan dalam sebuah karya biasanya menimbulkan reaksi negatif dari pembaca lain. Terjadi perbedaan pendapat antara reviewer yang satu dengan reviewer lainnya.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian teks ulasan: https://brainly.co.id/tugas/2178391Materi tentang contoh teks ulasan: https://brainly.co.id/tugas/2178391Materi tentang struktur teks ulasan: https://brainly.co.id/tugas/22047029

Detail jawaban

Kelas: 11

Mapel: B. Indonesia

Bab: Bab 2 - Analisis Teks Eksplanasi

Kode: 11.1.2

#AyoBelajar & #SPJ2

12. 1. Struktur teks tanggapan terdiri dari .a.abstrak-insiden-kodab.abstrak-orientasi-insidenC.evaluasi-deskripsi-penegasan ulangd.orientasi-komplikasi-resolusiBacalah kutipan teks tanggapan berikut untukmenjawab soal nomor 2 s.d. 5!Kegandrungan akan musik K-popmerupakan bagian yang tak terpisahkan dariDemam Korea (Korean Wave) di berbagainegara. termasuk. Indonesia. Jika dalambeberapa waktu lalu musik Jepang bangkitdengan grup musiknya masing-masing. Koreabangkit dengan kekuatan grup vokal, baikboyband maupun girlband. Biasanya musikKorea mengusung musik dance, beraliran hiphop. serta unsur koreografi dan kostum yangmenarik. Hal ini tentu membawa dampak yangcukup besar bagi para remaja di lndonesia.2. Tema teks tanggapan tersebut adalah.a. senib. sosialC. pendidikand. kemanusiaan3. Kutipan teks tersebut merupakanbagian...a. evaluasib. deskripsi kelebihanC. deskripsi kekurangand. penegasan ulang4. Musik K-pop memiliki ciri-ciri berikut,kecuali.a. mengusung musik danceb. beraliran hip-hop.C. mengusung musik ritmisd. unsur koreografi dan kostum yangmenarik5. Makna kata "koreografi" pada kutipan tekstersebut adalah ...a. budaya aslib. seni tari baletC. teknik menarid. seni mencipta dan menggubah tari6. Contoh kalimat pujian yang tepat adalah..a. Kamu tidak sportif, pantas lawanmukalah.b. Kamu hanya beruntung. prestasimubiasa saja.C. Kamu layak mendapat juara berkatkerja kerasmu.d. Sebenarnya prestasimu bagus, kamuhanya butuh penyempurnaan.7. Contoh kalimat kritik terhadap sebuahpuisi yang baik adalah.a. Pilihan katanya bagus.b. Bahasa yang digunakan sangat indah.C. Isi puisi sulit dipahami karena kata-katanya terlalu arkais.d. Puisi tersebut dikemas dengan rapi.8. Contoh kalimat kritik terhadap karyalukisan yang tepat adalah .a. Siapa saja yang melihat lukisan abstrakitu pasti perutnya mual.b. Lukisan abstrak yang dibuatnya anehdan sama sekali tidak indah.c. Lukisan abstrak itu akan lebih indahapabila komposisi warna gelapterangnya dipertonjolkan.d. Perpaduan warna yang dibuat dalamlukisan itu sungguh menyakitkanmata9. Contoh kalimat aktif transitif adalah..a. Ayam itu berkokok.b. Anak itu bersepeda.C. Nana mengupas manggad. Nia belajar di sekolah.10. Bacalah penggalan teks tanggapanberikut!Di Indonesia masih banyak ditemukanlayanan rumah sakit yang terkesan tidakmenyeluruh. peralatan kurang canggih.dan dokter-dokter yang terlihat tidakpercaya diri. Padahal apabila ditilik secarakeseluruhan. rumah sakit di Indonesiabanyak yang memiliki layanan yang lebihbagus serta peralatan lebih lengkap dantentu saja lebih murah karena lokasinyadekat.Pernyataan tersebut merupakan tekstanggapan yang terdapat pada bagian.a. evaluasib. deskripsi teksC. penegasan ulangd. refleksi11. Perhatikan pernyataan berikut!Siaran televisi mempunyai dampak positifdan negatif bagi pemirsa anak-anak.pelajar, atau orang tua.Contoh kalimat tanggapan dan kritik yangbenar sesuai dengan pernyataan tersebutadalaha. Walaupun demikian, televisi dapatdijadikan sarana belajar.b. Melalui televisi, setiap pemirsamendapat pengetahuan yang luas.C. Dari berbagai acara televisi yangkurang mendidik dapat memunculkankenakalan remaja.d. Seluruh acara yang ditayangkan melaluitelevisi menjadi suatu kebanggaan.Bacalah penggalan teks tanggapan benkutuntuk menjawab soal nomor 11!Menyikapi permasalahan tersebut bukanhanya guru yang bertanggung jawab atasketidakberlangsungan pembelajaran sastra disekolah. Namun, perlu ditelaah lebih lanjutmengenai kurikulum dari pemerintah yanghanya menempelkan pembelajaran sastra padapembelajaran Bahasa Indonesia. Tidak dapatdipungkiri juga minat siswa terhadap sastrasangat rendah.12. Paragraf di atas merupakan bagian.. tekstanggapan.a. evaluasib. deskripsi teksC. penegasan ulangd. kesimpulan13. Berikut hal yang perlu dilakukan saatmenyusun teks tanggapan, kecuali.a. menentukan temab. mengidentifikasi masalahC. menyusun kalimat tanggapanberdasarkan hasil analisisd. memberikan tanggapan berupa kalimatpenegasan terhadap masalah dantidak perlu memberikan solusi14 Berikut contoh isu fenomenal yang dapatdijadikan pernyataan umum dalam tekstanggapan, kecuall...a. pembangunan kereta cepat JakartaBandungb. berkurangnya daerah resapan airC. pembuatan mobil listrik nasionald. kenaikan jumlah beasiswa dariDepdiknas untuk siswa miskin15. Dalam teks tanggapan, meyakinkanpembacca merupakan tujuan utama.Tujuan ini harus dituliskan dalam tekssebagai bukti bahwa tanggapan tersebutdisampaikan dengan cara yang ilmiah.Tujuan tersebut disampaikanberdasarkan..a. data dan faktaC. observasid. pemikiranb. keterangan​

Jawaban:

1. d.orientasi-komplikasi-resolusi

2. b. sosial

3. b. deskripsi kelebihan

4. C. mengusung musik ritmis

5. d. seni mencipta dan menggubah tari

6. C. Kamu layak mendapat juara berkat

kerja kerasmu

7. b. Bahasa yang digunakan sangat indah

8. c. Lukisan abstrak itu akan lebih indah

apabila komposisi warna gelap

terangnya dipertonjolkan

9. C. Nana mengupas mangga

10. d. refleksi

11. C. Dari berbagai acara televisi yang

kurang mendidik dapat memunculkan

kenakalan remaja

12. b. deskripsi teks

13. d. memberikan tanggapan berupa kalimat

penegasan terhadap masalah dan

tidak perlu memberikan solusi

14. a. pembangunan kereta cepat Jakarta

Bandung

15. a. data dan fakta

Penjelasan:

Maaf kalo salah

13. Mohon dibantu yah:) Usahakan Jawablah dg tepat dan teliti kawan"! Saya udah mencoba menjawb dan ingin mencocokannya dg jwban kalian :) 1. Krisis minyak bumi menambah parahnya inflasi. Dalam waktu singkat harga minyak bumi naik empat kali lipat. Ongkos produksi pun menjadi naik karena pabrik bnyk menggunakan minyak. Tentu saja harga barang" menjadi semakin tinggi,lebih lebih harga sembako. Penalaran yang digunakan dalam teks di atas adalah. . a. Deduktif b. Induktif c. Deduktif-induktif 2. Manusia selalu senang bermimpi. Dalam mimpi,apa pun selalu bisa diwujudkan sesuai dgn keinginan pemimpi. Bangsa indonesia agaknya senang bermimpi. Melalu Visi Indonesia 2030 negeri ini bermimpi. Informasi inti yang terdapat dalam teks di atas adalah. . A. Manusia slalu senang bermimpi. B. Manusia slalu saja bermimpi. C. Bangsa Indonesia agak senang bermimpi. D. Semua bisa terwujud dalam mimpi setiap pemimpi. E. Melalui Visi Indonesia 2030,Indonesia bermimpi. 3. Kalimat di bawah ini yang mengandung arti konotatif adalah. . A. Kucing itu mati tertabrak motor. B. Kami berjalan pada malam yg gelap. C. Pakaian Andi yg kotor sulit dibersihkan. D. Jangan mudah percaya pada laporan nya dan wartawan amplop. 4. Untuk dapat sampai. . .Pulau Biawak,yang berjarak 22 mil ini,dapat ditempuh lewat Pelabuhan Karang Soeng. . .Kota Indramayu dalam waktu 2,5-3,2 jam atau. . .Pelabuhan Dadap dengan menggunakan perahu nelayan bermesin 25 PK selama 5 jam. Kata depan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang (. . .) paragraf di atas adalah. . A. Di,ke,dari B. Ke,dari,di C. Ke,di,dari D. Di,dari,ke E. Dari,di,ke 5. Perhatikan topik-topik berikut dg cermat! (1) Evaluasi terhadap pelaksanaan tata tertib siswa. (2) Hakikat tata tertib siswa. (3) Pemberian contoh dari guru. (4) Pemberian sanksi terhadap pelanggaran (5) Pengaruh keteladanan guru terhadap siswa. Topik-topik di atas dapat dijadikan kerangka karangan yang tepat dg urutan. . A. (1)-(3)-(2)-(4)-(5) B. (1)-(3)-(4)-(2)-(5) C. (2)-(3)-(1)-(5)-(4) D. (2)-(5)-(4)-(1)-(2) E. (2)-(3)-(5)-(4)-(1) 6. Cermati penggalan puisi berikut! Dendam (judul) Berdiri tersedak Dari mimpi aku bengis dielak Aku tegak Bulan bersinar sedikit tak tampak Unsur intrinsik yang dominan dari penggalan puisi di atas adalah a. Rima/ persajakan b. Ritma/ irama c. Metrum d. Tema e. Pesan/amanat 7. Pada umur sebelas tahun Beckham memenangkan Bobby Charlton Soccer Skills Award. Ia terus melejit dan menjadi primadona dunia sepak bola. . . . .,karier cemerlang Beckham dan keharmonisan kehidupan rumah tangganya tidak lepas dari olokan media massa Inggris yang dikenal pedas dan selalu ingin tahu urusan pribadi para selebriti. Kata hubung yg tepat untuk titik" adalah a. Karena itu b. Dengan dmikian c. Akan tetapi d. Dan e. Sehingga

1. a 2. a 3. b 4.c 5.e 6.a,7.c

semoga bisa membantu... 1)a
2)a
3)b
4)a
5)d
6)d
7)b

14. Berikut ini yang merupakan contoh kata baku adalah .... * obyek praktik efektip kutip Kalimat yang ditulis dengan tanda baca yang benar adalah …. * Deni mengatakan bahwa dia tidak tahu! Radit = “Aku memang pandai.” Den! di mana sepatumu? “Wah, pandai sekali kau!” kata Anisa. Kalimat efektif dapat menyampaikan .... * gagasan atau ide informasi pesan tujuan Atas nasehat ayahku, aku bisa mengembangkan bakatku. Aku selalu belajar dan praktik membuat sistim robotika. Berbagai sistim robotika modern sudah aku kuasai.Kata tidak baku dalam paragraf di atas adalah …. * praktik dan sistim nasehat dan praktik praktik dan modern nasehat dan sistim Kalimat yang sesuai dengan kaidah tata bahasa, baik itu ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya disebut kalimat .... * efektif penjelas tidak efektif utama Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah .... * mengapa bagaimana kapan dimana Nama lain dari kepaduan adalah .... * ketepatan kesamaan kehematan kelogisan Para hadirin dimohon segera memasuki ruangan.Agar kalimat di atas menjadi efektif, kata yang seharusnya dihilangkan adalah …. * para dimohon hadirin ruangan Bahasa tidak baku biasanya digunakan saat .... * membuat surat lamaran pekerjaan berpidato dan rapat dinas percakapan sehari-hari membuat karya ilmiah Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah .... * adapun siapa kapan apa * Gambar Tanpa Teks Bagaimana Mengapa Apakah Di mana Bahasa yang digunakan dalam penulisan laporan pengamatan adalah .... * baku gaul sehari-hari tidak baku Membuat kalimat untuk menanyakan letak suatu tempat menggunakan .... * kapan di mana apa Siapa Kata-kata berikut ini yang termasuk kata baku adalah .... * ijasah pandai pasip tamfan Berikut ini yang bukan merupakan syarat atau prinsip kalimat efektif adalah .... * keparalelan kecermatan kepaduan kelogisan Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga .... * kesepadanan kesejajaran kecermatan kehematan Jawaban dari pertanyaan dengan kata tanya kapan adalah .... * letak suatu tempat waktu terjadinya suatu peristiwa orang atau pelaku (subjek) berupa benda atau pengertian Manakah kalimat yang semua katanya menggunakan bahasa baku? * Kelelawar adalah hewan yang beraktifitas di malam hari. Renang akan membuat pernafasan menjadi lancar. Aku sudah mendapat izin dari Pak Guru. Aku sekedar ingin membantumu. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!1) Banyak bunga yang mekar di taman.2) Rizqon makan ayam mati.3) Acara itu dihadiri Kepala Sekolah SD Nusa II.4) Kedua anak itu terlihat saling bantu.Kalimat efektif ditunjukkan kalimat nomor…. * 1 dan 2 2 dan 3 1 dan 4 1 dan 3 Kata yang sudah benar dengan aturan maupun ejaan kaidah bahasa Indonesia dan sumber utama dari bahasa baku yaitu Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) disebut .... * kata baku kalimat efektif kalimat kata tidak baku Di bawah ini yang tidak menggunakan ragam bahasa baku dalam penulisannya adalah .... * suka nyolong puisi bebas tanggung jawab surat penting Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda .... * (!) (,) (?) (.) Berikut ini kegiatan yang tidak memerlukan penggunaan bahasa baku adalah .... * rapat workshop seminar ulang tahun Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah .... * untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaan sebagai penjelas dalam sebuah kalimat memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah .... * ketidaksesuaian kepaduan ketegasan kecermatan

Jawaban:

Berikut ini yang merupakan contoh kata baku adalah ....

jawab obyek

Kalimat yang ditulis dengan tanda baca yang benar adalah …. *

jawab Den! di mana sepatumu?

Kalimat efektif dapat menyampaikan .... *

jawab pesan

Atas nasehat ayahku, aku bisa mengembangkan bakatku. Aku selalu belajar dan praktik membuat sistim robotika. Berbagai sistim robotika modern sudah aku kuasai.Kata tidak baku dalam paragraf di atas adalah …. *

jawab praktik dan sistim

Kalimat yang sesuai dengan kaidah tata bahasa, baik itu ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya disebut kalimat .... *

jawab efektif

Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah .... *

jawab mengapa

Penjelasan:

maaf cman segitu

semoga membantu

15. Sekolah Menengah Atas Ibu amira merupakan salah satu guru sd harum jakarta utara. Pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia ppdb. Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kouta yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah sekplah ibu amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa dgn standar yang telah di teyapkan. Terkumpul 70 jumlah siswa uang implementasinya di bagi menjadi dua kelas. Ibu amira di berikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas. Selain mengajar ibu amira juga melakukan evaluasi kpada siswanya baik awal maupun akhir pembelajaran. Soalnya. 1.berikan uraian mengwnai jenis tes yang di lakukan oleh sekolah harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi dengan contohnya! 2.jelaskan jenis dan fingsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedia evaluasi yersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel!. 3.lakukan analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran bahasa indonesia TAMBAHKAN JAWABAN +5 POIN Masuk untuk menambahkan komentar hironimushogahurint menunggu jawabanmu. Bantu jawab dan dapatkan poin. Pertanyaan baru di B. Indonesia 1. Bacalah teks deskripsi benkut!Yumka adalah temanku sejak kecil Dia memilia tubuh kecil dan cukup langsing. Dia memili wadengan mata cokelat cerah d … Ibu amira merupakan salah satu guru sd harum jakarta utara. Pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia ppdb. Seperti pada tahun sebelumn … apa yg dimaksud variasi H01 H02 H03 H04 HH05 saat membeli poster Pada bagian penutup dalam sebuah teks eksposisi harus dilengkapi dengan penegasan yang dikemukakan penulis dalam bentuk ...... Sebuah karangan eksplanasi tersusun atas kalimat-kalimat yang membentuk paragraf-paragraf yang kohesif dan koherensif. Jelaskan yang dimaksud dengan k … Ciri-ciri surah al-makiah​ Teks yang berisi tentang proses mengapa dan bagaimana suatu peristiwa alam ilmu pengetahuan sosial budaya dan lainnya bisa terjadi disebut ........ 40. Lengkapilah puisi berikut dengan diksi yang tepat!Merebak [...] mawarkuMerah nian warnamuMeruntuhkan seluruh hatikuKu ingin [...]Dan ku pasang di … 38. Ubahlah kalimat berikut menjadi kalimat tidak langsung!Korban yang ditemukan sudah berhasil dievakuasi," ujar Kepala Bazarnas.​ Menyampaikan informasi tentang sesuatu apa adanya sebagai hasil pengamatan sistematis atau analisis pernyataan tersebut merupakan tujuan dari ........ … Sebelumnya Berikutnya

Jawaban:

Penjelasan:

Persyaratan calon peserta didik baru kelas 1 (satu) SD berusia:

7 (tujuh) tahun sampai dengan 12 (dua belas) tahun; atau

paling rendah 6 (enam) tahun pada tanggal 1 Juli tahun berjalan.

Sekolah wajib menerima peserta didik yang berusia 7 (tujuh) tahun sampai dengan 12 (dua belas) tahun.

Pengecualian syarat usia paling rendah 6 (enam) tahun sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b yaitu paling rendah 5 (lima) tahun 6 (enam) bulan pada tanggal 1 Juli tahun berjalan yang diperuntukkan bagi calon peserta didik yang memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa dan kesiapan psikis yang dibuktikan dengan rekomendasi tertulis dari psikolog profesional.

Dalam hal psikolog profesional sebagaimana dimaksud pada ayat (3) tidak tersedia, rekomendasi dapat dilakukan oleh dewan guru Sekolah.

16. 1.Perhatikan kalimat-kalimat berikut.(1) Pemberian penghargaan dapat menstimulus pemuda untuk berkarya.(2)Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda untuk berkarya.(3)Made menabung karena ingin membeli tas sekolah baru. (4) Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.Kalimat tidak efektif terdapat pada kalimat nomor....a. (1)b. (2)c. (3)d. (4)2. Bacalah teks berikut.Kepada semua siswa peserta lomba,agar segera masuk ke dalam ruangan seleksi.Pelaksaan lomba akan segera dimulai.Kata yang harus dihilangkan agar kalimat di atas menjadi efektif adalah... a. semua, lomba, dan masukb. kepada, siswa, dan segerac. semua, peserta, dan agard. kepada, semua, dan lomba 3.Di bawah ini yang merupakan contoh kalimat efektif adalah... a. Banyak siswa-siswa bermian du halaman sekolah. b. Semua siswa kelas 6 rajin belajar agar supaya lulus sekolah. c. Tugas utama siswa adalah belajar dengan sungguh- sungguh. d. Siswa yang sangat amat baik akan menuruti nasihat gurunya. 4.Para bapak-bapak segera masuk ke dalam ruangan rapat. Perbaikan kalimat di atas agar menjadi kalimat efektif adalah... a. Para Bapak-bapak segera masuk ruangan rapat. b. Bapak-bapak segera masuk ke dalam ruangan rapat. c. Bapak-bapak segera masuk ruangan rapat. d. Para Bapak segera masuk ke dalam ruangan rapat. 5.Perhatikan teks berikut. ________________________________ |Pengumuman|Diumumkan kepada para peserta lomba membaca puisi, bahwa lomba akan dilaksanakan besok pada:Hari, tanggal: Senin, 4 Mei 2015Pukul: 08.00 WIBTempat: Balai Desa KenariDemikian pengumuman ini disampaikan agar supaya para peserta lomba maklum.________________________________Kalimat efektif dari kalimat terakhir dalam pengumuman di atas adalah.... a. Demikian pengumuman ini disampaikan agar peserta lomba maklum. b. Demikian pengumuman ini disampaikan agar supaya para peserta maklum. c. Demikian pengumuman ini disampaikan agar semua peserta maklum. d. Demikian pengumuman ini disampaikan agar seluruh peserta maklum. mohon bantuannya kak, besok harus kumpul ​

1.) D. (4)

2.) A. Semua, Lomba, Dan Masuk

3.) C. Tugas Utama Siswa Adalah Belajar Dengan Sungguh Sungguh

4.) C. Bapak Bapak Segera Masuk Ruangan Rapat
5.) A. Demikian Pengumuman Ini Disampaikan Agar Peserta Lomba    

         Maklum

17. minta bantuannya mas mbak!!dijawab dengan jujur ya!!dijawab abjadnya saja!!terimakasih 1 . Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal-soal No 34-35 berikut! … Wahai sahabat Untuk slamanya Kita percaya Tebarkan arah jangan pernah lelah Untukmu sahabat … Tema puisi tersebut adalah … A Persahabatan B Kelelahan C Kerusuhan D Perdamaian E Kepercayaan 2 . Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah … A Gembira B Semangat C Sunyi D Tegang E Senang 3 . SOAL NO 13 Sisa Waktu 00:56:11 Ukuran font soal : AAA Bacalah teks berikut! Jenderal Besar Soedirman, lahir di Bodas Karangjati, Rembang, Purbalingga, 24 Januari 1916. Beliau meruapkan salah seorang tokoh pejuang kemerdekaan Indonesia. Meski menderita sakit paru-paru yang parah, ia tetap bergerilya melawan Belanda. Ia berlatar belakang seorang guru HIS Muhammadiyah di Cilacap dan giat di kepanduan /Hizbul Wathan. /Ia berpangkat jenderal pada usia 31 tahun. Keistimewaan tokoh tersebut adalah…. A pejuang dan pahlawan Muhammadiyah B seorang guru HIS Muhammadiyah C Semua benar D pemimpin perang gerilaya melawan musuh E menjadi Jenderal saat usianya 31 tahun 4 . Penggunaan bahasa dalam debat meliputi hal berikut,kecuali… A Keakuratan B Kefasihan C Gaya bahasa D Rima bahasa E Fungsi bahasa 5 . Bacalah teks berikut! Arus globalisasi membawa gelombang demokratisasi yang mengakibatkan disintegrasi bangsa. (1) Arus globalisasi tidak akan membuat bangsa Indonesai ingin terlepas dari negara Indonesia, kemajuan itu justru akan membuat rakyat makin bersatu. Lagipula, jika memang arus globalisasi dapat membawa gelombang demokratisasi yang memecahkan bangsa, dari negara mana rakyat Indonesia mendapat dorongan disintegrasi tersebut?? (2) Jika rakyat Indonesia melihat cara hidup orang luar negri dan terpengaruh, bangsa Indonesia akan merasa bebas, sangat demokratis, hingga akhirnya justru membawa pada perpecahan bangsa. (3)Tiap kelompok akan merasa ber-hak untuk membentuk negaranya sendiri, contohnya seperti kasus Timor Timor dan Aceh.(4) Jadi arus globalisasi akan membawa disintegrasi bangsa Yang termasuk pendapat kontra dalam teks debat di atas adalah… A 1 B 4 C Semua benar D 2 E 3 6 . Unsur-unsur berikut ini yang tidak perlu ada dalam buku biografi adalah . . . . A Keteladanan tokoh yang patut dicontoh B Kendala yang dihadapi tokoh memperoleh sesuatu C Biografi tokoh D Merekayasa informasi tentang tokoh untuk membuat kehebohan public E Prestasi yang pernah dicapai 7 . Pada bagian pembuka teks negosiasi biasanya berisi pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai…. A Pembukaan B pemanis tek negosiasi C pelengkap teks D mengenalkan diri E pengiring topi 8 . Bacalah teks biografi berikut! Bung Hatta sangat aktif melaksanakan tugasnya sebagai bendahara di suatu perkumpulan pemuda Sumatra di Padang yang bernama Jong Sumatranen Bond. Selain aktif dalam pergerakan daerah. Ia juga memikirkan penderitaan rakyat akibat penjajahan. Sesuatu yang dapat diteladani dari tokoh biografi Bung Hatta adalah……… A Selalu memikirkan penderitaan rakyat dan bergabung di Jong Sumtranen Bond. B Semua benar C Oragnisasi yang diikuti adalah Jong Sumatranen Bond. D Aktif berorganisasi dan memikirkan penderitaan rakyat. E Aktif diorganisasi daerah dan melaksanakan tugas negara dengan baik. 9 . Bacalah teks berikut! Dalam perpolitikan Indonesia banyak kasus-kasus korupsi yang tidak bisa dituntaskan, apakah hal ini bisa menjamin kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik dan Pemerintahan di Indonesia? Pada koran Jawa Pos edisi 5 maret, diberitakan bahwa 9 orang dari perpolitikan Indonesia telah ditangkap karena korupsi. Ke- 9 orang ini juga merupakan tersangka korupsi dari partai-partai yang berbeda di Indonesia. Ini belum para tersangka korupsi lain yang belum tertangkap. Kenyataan ini dapat mengikis kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik Indonesia, sehingga mengurangi rasa solidaritas bangsa Indonesia.Walau memang selama ini banyak kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia, namun juga harus diingat bahwa politik Indonesia telah meningkatkan Indonesia dalam berbagai sektor, baik pendidikan, ekonomi, dan sosial. Mosi dalam teks debat di atas adalah… A Kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik dan Pemerintahan di Indonesia belum terpenuhi B Kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia C Kurangnya rasa solidaritas bangsa Indonesia D Semua salah E Kasus korupsi di Indonesia tidak bisa dituntaskan 10 . Bacalah teks berikut! Bung Hatta adalah seorang pahlawan yang memperjuangkan kemerdekaan dan kemajuan Indonesia. Sosok Bung Hatta begitu dekat dengan hati rakyat Indonesia karena perjuangan dan sifatnya yang begitu merakyat. Beliau pernah mendapatkan kesempatan belajar di Belanda. Sebelumnya, beliau menjadi Ketua /Jong Sumatra /(1918-1921). Hal yang patut diteladani dari Bung Hatta adalah…. A menjadi ketua /Jong Sumatra/ B Semua salah C mendapatkan kesempatan belajar di Belanda D memperjuangkan kemerdekaan Indonesia E sifat yang begitu merakyat

1) A. Persahabatan
2) E. Senang
3) E. menjadi Jenderal saat usianya 31 tahun
4) E. Fungsi bahasa
5) D. 2
6) D.Merekayasa informasi tentang tokoh untuk membuat kehebohan public
7) A. Pembukaan
8) D. Aktif berorganisasi dan memikirkan penderitaan rakyat.
9) D. Semua salah
10) E. Sifat yang begitu merakyat

itu jawaban versiku

#maafkloslh
Wahai sahabat
Untuk slamanya
Kita percaya
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat...

1. Tema pada puisi tersebut adalah persahabatan.
Karena menceritakan tentang persahabatan.
→ Jawaban: A

2. Suasana pada puisi tersebut adalah semangat.
Karena menyemangati sahabatnya untuk terus menebarkan arah (menunjukkan arah).
→ Jawaban: B


3. Jenderal Besar Soedirman lahir di Bodas Karangjati, Rembang,
Purbalingga, pada 24 Januari 1916. Beliau merupakan salah seorang tokoh
pejuang kemerdekaan Indonesia. Meski menderita sakit paru-paru yang
parah, ia tetap memimpin gerilya melawan Belanda. Ia berlatar belakang seorang
guru HIS Muhammadiyah di Cilacap dan giat di kepanduan Hizbul Wathan.
Ia berpangkat jenderal pada usia 31 tahun.

Keistimewaan tokoh tersebut adalah menjadi pemimpin gerilya meski sedang sakit paru-paru parah.
Tetapi yang lebih mendekati adalah menjadi Jenderal saat berusia 31 tahun.
→ Jawaban: E


4. Penggunaan bahasa dalam debat meliputi hal berikut, kecuali rima bahasa.
Debat tidak memerlukan rima bahasa. Yang diperlukan adalah keakuratan, kefasihan, fungsi bahasa dan gaya bahasa.
→ Jawaban: D


5. Bacalah teks berikut!

Arus globalisasi membawa gelombang demokratisasi yang mengakibatkan disintegrasi bangsa.

(1) Arus globalisasi tidak akan membuat bangsa Indonesai ingin terlepas dari negara Indonesia, kemajuan itu justru akan membuat rakyat makin bersatu. Lagipula, jika memang arus globalisasi dapat membawa gelombang demokratisasi yang memecahkan bangsa, dari negara mana rakyat Indonesia mendapat dorongan disintegrasi tersebut?

(2) Jika rakyat Indonesia melihat cara hidup orang luar negri dan terpengaruh, bangsa Indonesia akan merasa bebas, sangat demokratis, hingga akhirnya justru membawa pada perpecahan bangsa.

(3) Tiap kelompok akan merasa ber-hak untuk membentuk negaranya sendiri, contohnya seperti kasus Timor Timor dan Aceh.

(4) Jadi arus globalisasi akan membawa disintegrasi bangsa.


Paragraf nomor 1 termasuk pendapat pro atau persetujuan. Karena terdapat kalimat "kemajuan itu justru akan membuat rakyat makin bersatu".

Paragraf nomor 2 termasuk pendapat kontra. Karena terdapat kalimat "Jika rakyat Indonesia melihat cara hidup orang luar negri dan terpengaruh...hingga akhirnya justru membawa pada perpecahan bangsa".

Paragraf nomor 3 termasuk pendapat kontra. Karena terdapat kalimat "Tiap kelompok akan merasa berhak untuk membentuk negaranya sendiri, contohnya seperti kasus Timor Timor dan Aceh".

Paragraf nomor 4 termasuk pendapat kontra. Karena terdapat kalimat "akan membawa disintegrasi bangsa".

→ Jawaban: D


6. Unsur-unsur berikut ini yang tidak perlu ada dalam buku biografi adalah merekayasa informasi tentang tokoh untuk membuat kehebohan publik.
 Jika direkayasa, maka biografi tersebut akan kehilangan daya inspirasinya.
→ Jawaban: D


7. Pada bagian pembuka teks negosiasi biasanya berisi pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai pembukaan.
Karena terdapat "pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai pembukaan".
→ Jawaban: A


8. Bacalah teks biografi berikut!

Bung Hatta sangat aktif melaksanakan tugasnya sebagai bendahara di suatu perkumpulan pemuda Sumatra di Padang yang bernama Jong Sumatranen Bond. Selain aktif dalam pergerakan daerah. Ia juga memikirkan penderitaan rakyat akibat penjajahan.

Sesuatu yang dapat diteladani dari tokoh biografi Bung Hatta adalah Aktif berorganisasi dan memikirkan penderitaan rakyat.
→ Jawaban: D


9. Mosi dalam teks debat di atas adalah Kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia.
Kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik dan Pemerintahan di Indonesia belum terpenuhi karena kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia.
→ Jawaban: B


10. Bacalah teks berikut!

Bung Hatta adalah seorang pahlawan yang memperjuangkan kemerdekaan dan kemajuan Indonesia. Sosok Bung Hatta begitu dekat dengan hati rakyat
Indonesia karena perjuangan dan sifatnya yang begitu merakyat. Beliau
pernah mendapatkan kesempatan belajar di Belanda. Sebelumnya, beliau
menjadi Ketua Jong Sumatra (1918-1921).

Hal yang patut diteladani dari Bung Hatta adalah ia sangat dekat dengan hati rakyatnya sedangkan ia sendiri adalah seorang pahlawan kemerdekaan Indonesia.
Tetapi, yang mendekati adalah sifat yang begitu merakyat.
→ Jawaban: E


Mohon maaf apabila ada kesalahan ^^

18. 1. Contoh teks yang bukan gurindam adalah ... * A. Cahari olehmu akan sahabat yang boleh dijadikan obat B. Cahari olehmu akan guru yang boleh tahukan tiap seteru C. Ke mana hendak ke mana selalu kunanti engkau bersabda D. Jika hendak mengenal bangsa lihatkepada budi dan bahasa 2. Berdasarkan data tersebut, ciri-ciri pantun ditunjukkan oleh nomor .... * Gambar Tanpa TeksA. 1), 2)dan 3) B. 2), 3),dan 4) C. 1), 2),dan 5) D. 2), 3), dan 5) 3. Nilai moral yang yang dapat diambil dari kutipan gurindam tersebut adalah …. * Gambar Tanpa Teks A. janganlah mudah percaya pada kabar atau berita yang belum jelas kebenarannya. B. terimalah kabar atau berita dengan lapang dada meskipun itu kabar duka C. bila menerima kabar atau berita harus dengan kepala dingin dan ditelaah dengan benar D. jika ada kabar atau berita yang bukan berkaitan diri kita hendakah abaikan saja 4. Pesan yang terkandung dalam syair tersebut adalah … * 10 poin Gambar Tanpa Teks A. terus belajar supaya ilmunya bermanfaat untuk semuanya B. tak ada kata menyerah dalam mencari ilmu sampai mati C. carilah ilmu sampai tua atau tiang lahat D. gunakanlah ilmu untuk mencari kekayaan 5. Maksud isi pantun tersebut adalah …. * 10 poin Gambar Tanpa Teks A. Perlu saling sayang ketika sedang susah. B. Kesusahan merupakan bukti bukti saling menyayangi. C. Persahabatan perlu dijalani dengan tulus atas rasa cinta dan kasih sayang. D. Persahabatan sejati tetap saling menyayangi walaupun dalam keadaan susah. 6. Struktur yang tepat berdasarkan puisi rakyat tersebut adalah …. * 10 poin Gambar Tanpa Teks A. rima akhirnya berpola a-b, terdiri atas sampiran dan isi B. rima akhirnya berpola a-b, keseluruhannya berupa isi C. rima akhirnya berpola a-a, terdiri atas syarat dan jawaban D. rima akhirnya berpola a-b, keseluruhannya berupa jawaban 7. Kaidah kebahasaan yang menonjol pada larik pertama puisi rakyat tersebut adalah …. * 10 poin A. kalimat pernyataan B. kalimat majemuk C. kalimat larangan D. kalimat perintah 8. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi syair tersebut adalah …. * 10 poin Gambar Tanpa Teks A. dan B. atau C. tetapi D. agar 9. Larik yang tepat untuk melengkapi bagian syarat gurindam tersebut adalah … * 10 poin Gambar Tanpa Teks A. Buanglah barang yang tak berguna B. Barang siapa mengenal diri C. Barang siapa tiada beragama D. Barang siapa mengenal yang empat 10. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …. * 10 poin Gambar Tanpa Teks A. Kalau jarang dipakai Orang tua tak akan marah B. Jika jarang diasah Pak guru tak akan marah C. Karena itu harus diasah Tuhan tak akan meninggalkanmu D. Jika sering untuk berburu Ibu selalu merasa resah​

Jawaban:

1.C. Ke mana hendak ke mana selalu kunanti engkau bersabda

2.B. 2), 3),dan 4)

3.A. janganlah mudah percaya pada kabar atau berita yang belum jelas kebenarannya

4.D. gunakanlah ilmu untuk mencari kekayaan

5.A. Perlu saling sayang ketika sedang susah.

6.C. rima akhirnya berpola a-a, terdiri atas syarat dan jawaban

7.A. kalimat pernyataan

8.D. agar

9.A. Buanglah barang yang tak berguna

10.B. Jika jarang diasah Pak guru tak akan marah

Penjelasan:

oke terimakasih ya

19. Kerjakan soal-soal di bawah ini !Muatan PPKn KD. 3.1Contoh pengalaman di rumah yang sesuai sikap pertama Pancas2. Memperhatikan saat guru menjelaskan pelajaran sesuai denga3. Setiap Rabu siswa SDN 1 Wanaraja menggunakan seragam bapengalaman Pancasila sila ke ...4. Sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila contohnya5. Setiap hari kamu diberi uang jajan oleh orang tuamu, sikmenurut sila kelima Pancasila adalah ...Muatan Bahasa Indonesia KD. 3.51. Kumpulan kata indah yang disusun sesuai tema tertentuPerhatikan teks puisi berikut!Desaku(L. Manik) ​

no 3 : empat

05 : sila ke-3

Jawabnya:

2.sila ke 2

3.sila ke 4

4.-Mau mendengarkan pendapat teman atau guru.

-Tidak memaksa orang lain untuk mengikuti pendapat, sikap atau tindakan.

-Mengambil keputusan lewat musyawarah.

-Menghormati hak orang lain dalam memberikan pendapat.

-Melakukan hal yang telah diputuskan lewat musyawarah dengan baik.

5.Menyisihkan uang jajan sebagian untuk ditabung

20. Kerjakan soal berikut dengan jawaban yang benar dan tepat (PLEASEEEE) jangan ngasal ya : ) A. Pilih salah satu jawaban yang kalian anggap benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D! 1. Perhatikan penggalan paragraf berikut ! Pemanasan Global Kenaikan suhu bumi dapat mengakibatkan es di wilayah kutub mencair. Hal ini menyebabkan volume air laut bertambah sehingga dapat menimbulkan banjir di daerah pantai dan dapat menenggelamkan pulau-pulau kecil. Beberapa daerah yang beriklim tropis (hangat) juga akan mengalami curah hujan yang lebih tinggi. Namun demikian, kondisi tanah juga akan lebih cepat kering sehingga dapat merusak tanaman. Selain itu, kekeringan tanah dapat menyusutkan jumlah air tanah, sehingga wilayah tersebut akan mengalami krisis air bersih Kalimat utama paragraf tersebut adalah . . . A. Beberapa daerah yang beriklim tropis (hangat) juga akan mengalami curah hujan yang lebih tinggi B. Kenaikan suhu bumi dapat mengakibatkan es di wilayah kutub mencair C. Kekeringan tanah dapat menyusutkan jumlah air tanah, sehingga wilayah tersebut akan mengalami krisis air bersih D. Hal ini dapat menyebabkan volume air laut bertambah sehingga dapat menimbulkan banjir di daerah pantai dan dapat menenggelamkan pulau-pulau kecil. Bacalah kutipan teks wawancara berikut untuk mengisi soal nomor 2 dan 3 Bayu : Selamat pagi, Pak! Pak wahyu : Selamat pagi, Nak! Bayu : Perkenalkan, nama saya Bayu. Saya mendapat tugas dari guru bahasa Indonesia untuk mewawancarai Bapak seputar energi alternatif. Apakah Bapak bersedia saya wawancarai? Pak Wahyu : Ya, silakan. Dengan senang hati saya akan menjawab pertanyaan Bayu. Bayu : ...................................? Pak Wahyu : Energi alternatif adalah energi yang dapat dengan cepat dipulihkan kembali secara alami dan selalu tersedia di alam. Bayu : Oh begitu ya, Pak! Lalu, apa sajakah contoh energi alternatif itu? Pak Wahyu : Contoh energi alternatif itu ada cahaya matahari, angin, dan air. 2. Tema wawancara yang dilakukan oleh Bayu kepada Pak Wahyu adalah.... A. pekerjaan B. kegermaran C. kesehatan D. energi altrnatif 3. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah . . . . A. “Selamat pagi, Pak ! B. Apa yang dimaksud energi alternatif, Pak ? C. “Perkenalkan, nama saya Bayu. D. Oh begitu ya, Pak! Lalu, apa sajakah contoh energi alternatif itu? 2 4. Perhatikan penggalan puisi berikut ! Kasih Ibu Kasih ibu kepada beta Tak terhingga sepanjang masa Hanya memberi Tak harap kembali Bagai sang surya Menyinari dunia Isi puisi tersebut yang tepat adalah ... A. Menggambarkan kecintaan seorang ibu kepada anaknya B. Melukiskan keadaan sang surya yang menyinari dunia C. Mendeskripsikan keadaan anak yang disayangi D. Mengharapkan kecintaan anak kepada ibu

Jawaban:

bantu jawab ya.

1. B

2. D

3. B

4. A

Semoga dapat membantu

21. 1. Berikut persamaan pantun, gurindam, dan syair yang tepat adalah .... A. bersajak a-b-a-b C. termasuk puisi lama B. baris 1-2 sampiran D. setiap baris terdiri dari empat baris Perhatikan kalimat-kalimat berikut! (1) Terdiri atas dua baris dalam sebait. (3) Bersajak a-a, b-b, c-c dan seterusnya. (2) Setiap baris terdiri atas 8-14 suku kata. (4) Bahasa yang digunakan biasanya berupa kiasan. 2. Ciri gurindam yang tepat terdapat pada nomor .... A. (1), (2) C. (2), (3) B. (1), (3) D. (3), (4) 3. Perbedaan pantun, gurindam, dan syair yang tepat ... Pantun Gurindam Syair A Bersajak a-b-a-b Bersajak a-a-a-a Bersajak a-a, b-b, c-c B Tiap baris terdiri atas 8-12 suku kata Tiap baris terdiri atas 10-14 suku kata Tiap baris terdiri atas 8-14 suku kata C Tiap bait terdiri dari empat baris Tiap bait terdiri dari empat baris Tiap bait terdiri dari dua baris D Puisi lama yang berasal dari Persia Puisi lama yang berasal dari Melayu Puisi lama yang berasal dari India Perhatikan puisi lama berikut! Janganlah kita pernah terlambat Niscaya kita tak dihukum berat 4. Makna kata niscaya dalam puisi di atas adalah .... A. akhirnya C. tentu B. jadi D. saat 5. Contoh teks gurindam adalah .... A. Cahari olehmu akan sahabat C. Ke mana hendak ke mana yang boleh dijadikan obat selalu kunanti engkau berada B. Cari olehmu akan guru D. Jika senantiasa menghargai sesama Yang boleh tahukan tiap seteru tentulah sahabat banyak di mana-mana Perhatikan pantun berikut untuk menjawab nomor 6 dan 7! Beli nasi goreng di warung Warung itu sangat seram Mari kita isi kantung Agar masa depan kita tidak suram 6. Suku kata pada larik ganjil adalah .... A. 8, 8 C. 9, 8 B. 8, 11 D. 9, 11 7. Kata berima pada larik genap adalah .... A. seram, suram C. warung, kantung B. seram, kantung D. warung, suram Perhatikan pantun berikut! Adik berhitung sampai tiga Ayah pergi membeli ikan lohan Jika kamu ingin masuk surga Berdoalah kepada Tuhan 8. Kata berima sama secara utuh adalah .... A. tiga, lohan C. lohan, surga B. tiga, surga D. lohan, Tuhan Perhatikan pantun berikut! Pergi ke apotek beli obat Jangan lupa minum obatmu Hei anak muda belajar dengan giat Dan raihlah cita-citamu 9. Kata berima akhir sebagian adalah .... A. obat, obatmu C. obatmu, cita-citamu B. obat, giat D. obatmu, giat Perhatikan pantun berikut! Jalan-jalan bertemu kamu Diajaknya menonton liga Hormatilah orang tuamu Supaya dapat masuk surga 10. Sajak larik ketiga dalam pantun tersebut adalah .... A. u (a) C. i (a) B. u (b) D. i (b) Perhatikan pantun berikut! Ada ibu jual jamu Kakak beli beras kencur Hormatilah orangtuamu Agar masa depan tidak hancur 11. Ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan, pantun tersebut menggunakan kalimat .... A. saran C. seru B. perintah D. larangan

Jawaban:

1) C. termasuk puisi lama

2) B. (1), (3)

3) A. Bersajak a-b-a-b ,

Bersajak a-a-a-a ,

Bersajak a-a, b-b, c-c.

4) C. tentu

5) C. Ke mana hendak ke mana

selalu kunanti engkau berada

6) C. 9, 8

7) A. seram, suram

8) B. tiga, surga D

9) C. obatmu, cita-citamu

10) A. u (a)

11) B. perintah

Penjelasan:

Semoga membantu,

22. 2. Perhatikan Contoh Kegiatan dibawah ini! (1) Siswa menyimak materi yang disampaikan guru, kemudian guru meminta siswa untuk meringkas ulang secara singkat materi yang disampaikan dibuku. (2) Siswa menyimak sebuah lagu karya Iwan Fals, yang berjudul “Oemar Bakrie”, setelah itu mereka diminta untuk menuliskan makna dari lagu yang telah didengar tadi. (3) Siswa sedang mendengarkan dongeng yang diceritakan di depan kelas oleh gurunya kemudian mereka diminta untuk membuat puisi di buku berdasarkan dongeng yang telah mereka simak (4) Perwakilan siswa membacakan sebuah dongeng, setelah itu siswa lainnya mencatat nama-nama tokoh yang berperan dalam dongeng tersebut di buku. (5) Siswa membacakan sebuah artikel yang menarik di depan kelas, dan guru mengajukan beberapa pertanyaan berkaitan dengan hal tersebut (20) (6) Siswa menulis sebuah naskah drama kemudian mereka ditugasi untuk mementaskan naskah drama yang telah dibuat secara (7) Siswa diminta membaca teks yang telah diberikan kemudian diminta menuliskan kembali isi teks di buku. (8) Para siswa diminta untuk membaca sebuah cerpen anak-anak, kemudian mereka melanjutkan membuat resensi dari cerpen tersebut di buku. Pertanyaan: Berikut ini kalimat mana saja yang merupakan keterpaduan keterampilan menyimak dengan keterampilan menulis? Sebutkan dan jelaskan 3 kata kerja apa yang menjadi kata kuncinya!

Jawaban:

Berikut Kalimat yang merupakan keterpaduan keterampilan menyimak dengan keterampilan menulis;(1) Siswa menyimak materi yang disampaikan guru, kemudian guru meminta siswa untuk meringkas ulang secara singkat materi yang disampaikan dibuku.(2) Siswa menyimak sebuah lagu karya Iwan Fals, yang berjudul “Oemar Bakrie”, setelah itu mereka diminta untuk menuliskan makna dari lagu yang telah didengar tadi.(4) Perwakilan siswa membacakan sebuah dongeng, setelah itu siswa lainnya mencatat nama-nama tokoh yang berperan dalam dongeng tersebut di buku.3 kata kerja yang menjadi kata kuncinya;MenyimakMenuliskanMencatat

-tap   ❤ below.

Hope this helping for u✌

follow me

23. 1. Ada layar putih kemilau Menuju ke pulau bernyiur hijau Ada debar kasih mengimbau Ke hari lampau di sebuah DangauPuisi itu berisi tentang…… a. Nasihat b. Kenangan c. Kesedihan d. Harapan 2. Contoh teks yang bukan gurindam adalah ….. a. Cahari olehmu akan sahabat / Yang boleh dijadikan obat b. Cahari olehmu akan guru / Yang boleh tahukan tiap seteru c. Ke mana hendak ke mana / Selalu kunanati engkau berada d. Jika hendak mengenal bangsa / Lihat kepada budi dan Bahasa ​

Jawaban:

1B. Kenangan2C. kemana hendak kemana selalu kunanti engkau berada

Penjelasan:

maaf kalo salah

24. 3) Tuliskanlah dua contoh kalimat persuasit dalam negosiasi2) Tuliskanlah kalimat menggunakan kata kata berikut:a. belajar b.melempar c. Ditugaskand. dipilih e menginspirasi3) Tuliskan kepribadian unggul dari kutipan teks biografi berkutDemi ibunya yang telah bersusah payah membiayai hidup danpendidikannya, Habibie belajar dengan sungguh-sungguh. Tejadi orang sukses.4) Tuliskan cara/pola penyajian karakter unggul tokoh dalam bloga5) Buatlah contoh puisi bertema "Guruku". Puisi tersebut paling sedbait. Setiap bait terdiri dari empat baris.6) Kegiatan negoisasi sering kita temukan antara pedagang dan pembelTuliskanlah pengertian negosiasi!​

Penjelasan:

3. Dengan produk memasak kami, anda akar mendapatkan banyak keuntungan. Jadi, anda tidak akan perlu repot lagi ketika anda akan memasak suatu makanan. Mak anda tidak perlu ragu lagi jika anda ingin mengharapkan hasil yang maksimal

Mohon bapak pertimbangkan lagi lokasi ruko ini strategis untuk usaha anda jadi kalo anda membayarnya 10 juta pertahun anda tak akan kesulitan karena dapat

dicicil dan anda akan mendapatkan

keuntungan yang banyak

2. a. delisa belajar dengan sungguh agar mendapatkan beasiswa di universitas yang ia dambakan.

b. farhan melempar bola sejauh mungkin

c. satya ditugaskan menjadi pemimpin upacara pada saat hari kesaktian pancasila

d. fani dipilih mewakili sekolah untuk lomba OSN

e. Merry Riana adalah tokoh Indonesia yang menginspirasi para remaja agar selalu berusaha keras.

3. Rajin, Pantang menyerah, gigih

4.Pola penyajian karakter unggul secara langsung adalah pola penyajian yang dituliskan secara langsung sehingga pembaca tidak perlu membaca keseluruhan teks dan menganalisis makna tersiratnya. Sedangkan pola penyajian karakter unggul secara deskriptif adalah pola penyajian yang dituliskan secara tidak langsung dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan tokoh, seperti cara tokoh menghadapi masalah atau watak tokoh.  

Pola penyajian karakter unggul secara tidak langsung melalui tindakan tokoh adalah pola penyajian dengan menuliskan secara tersirat dalam deskripsi tokoh tersebut. Sedangkan pola penyajian karakter unggul secara tidak langsung melalui penuturan tokoh lain adalah pola penyajian dengan menghadirkan tokoh lain yang menceritakan atau memberikan pernyataan tentang karakter unggul tokoh tersebut.

Pola penyajian karakter unggul tokoh dalam kutipan teks biografi di atas adalah pola penyajian karakter unggul secara tidak langsung melalui tindakan tokoh. Hal ini dapat dilihat dari penggambaran tokoh Andjar Asmara secara tersirat dari deskripsinya sebagai sastrawan serba bisa.

5. Guruku

Udara pagi menerpa wajah

Diantara pagi yang indah

Kicau burung terdengar sudah

Menemani para ahli ibadah

Engkau telah bersiap-siap

Berangkat menuju sekolah

Menemui para siswa

Memberi ilmu tuk mereka.

6. Negosiasi adalah bentuk interaksi yang dilakukan untuk mencapai suatu kesepakatan. Negosiasi biasa dilakukan di antara dua pihak atau lebih dengan kepentingan yang saling bertentangan dan berkehendak untuk memecahkan masalah yang dihadapinya bersama.

Semoga membantu ^_^

25. 1.Teks yang menguraikan suatu fenomena hasil pengamatan kepada para pembacanya disebut…a. teks persuasifb. teks eksplanasi c. teks laporan percobaand. teks narasi2.Tujuan penulisan teks laporan percobaan adalah…a. sebagai media hiburanb. sebagai media laporan suatu kegiatanc. sebagai media informasid.sebagai media social3. Penggunaan diagram / table pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk..a. mempersulit pembacab. hiasan laporanc. tambahan laporand. memudahkan pemahaman4. Perhatikan kutipan berikut !(1) 5 bahan  makanan digerus secara terpisah lalu tempatkan pada cawan petri(2) Hasil gerusan diambil secukupnya lalu dimasukan ke dalam plat tetes dan diberi label….Kutipan teks tersebut merupakan bagian dari..alat dan bahancara kerjahasil kegiatankesimpulan5. Apa yang ada di dalam benakmu……mendengar kata tikus ? Tiap orang punya jawaban sendiri,……..sebagian besar bisa dikatakan akan mengaitkannya ……… penyakit dan kotoran.Kata tugas yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada teks tersebut adalah….Saat, jika, padaJika, tetapi, denganJika, saat, padaDengan, jika, tetapi6. Perhatikan kutipan teks berikut !Laporan ini disusun untuk memberikan laporan atas kegiatan percobaan yang kami lakukan . Kegiatan yang kami lakukan adalah menguji kandungan gizi pada beberapa jenis makanan tradisional.Kutipan tersebut terdapat pada bagian…TujuanAlat dan bahanLangkah-langkah kegiatanPembahasan 7. Karbohidrat memegang peranan yang sangat penting dalam alam karena menjadi sumber energy bagi tubuh manusia. Melalui proses fotosintesis tumbuhan menghasilkan karbonat.Paragraf tersebut termasuk bagian…TujuanLangkah kegiatanKajian teoriAlat dan bahan8. Berikut kalimat logis yang tepat…Tolong matikan tvnya, Mira!KTP Bapak Sudah mati !Bisakah Kau kecilkan tvmu , Mira !Singa termasuk hewan carnivora.9.Para siswa-siswa kelas 9 diharap masuk ke ruang aula.Kata yang harus dihilangkan agar kalimat tersebut menjadi kalimat efektif adalah…ParaKelas 9DiharapMasuk10. Perhatikan teks berikut!Pada awalnya tali dengan pendulum tergantung sejajar satu dengan yang lainnya. Ketika balon bergerak di bawah pendulum, kedua pendulum itu bergerak searah dengan gerakan balon.Segera setelah balon dipindahkan, tali tetgantung dengan membentuk sudut antara yang satu dengan yang lainnya.Struktur teks yang dinyatakan pada penggalan teks tersebut adalah…Tujuan penelitianHasil kegiatanPembahasanKesimpulan11. Isi yang terkandung pada struktur teks yang dinyatakan pada penggalan teks tersebut adalah…Hal yang ingin dicapaiRujukan keilmuan yang digunakan dalam percobaanHal-hal penting yang ditemukan selama kegiatan percobaanPernyataan akhir berdasarkan data12. Makna kata pendulum pada pengalan teks tersebut adalah…Bandul yang tergantung pada seutas taliTali yang relatif panjangRantai yang digunakan untuk menyambung dua bendaMakanan ringan yang berbentuk cincin13. Perhatikan teks berikut !(1). Siapkan 2 buah pendulum(2). Tempelkan ujung tali yang satunya pada sudut meja dengan menggunakan isolasi(3). Tiup balon sampai seukuran buah anggur yang besar  …Struktur teks yang dinyatakan pada penggalan teks tersebut adalah..Langkah-langkah kegiatanAlat dan bahaHasil kegiatanSimpulan14. Ciri kebahasaan yang menonjol pada teks tersebut adalah…Banyak menggunakan istilah ilmiahBanyak menggunakan kata-kata tindakan yang menyatakan langkah-langkah tindakanMenggunakan kata – kata perincianMenggunakan definisi kata 15. Kegiatan menyampaikan informasi dihadapan orang banyak disebut…PidatoPantunCeramahPuisi16. Di bawah ini yang bukan teknik penyajian pidato yang baik adalah…Bahasa mudah dipahamiMenggunakan contoh dan ilustrasiMenyajikan program dengan jelasMenggunakan kata-kata berlebihan                                                                            17. Teks pidato yang bersifat mengajak para pendengarnya disebut…Teks pidato naratifTeks pidato persuasiTeks pidato argumentativeTeks pidato deskriptif18. Yang terhormat Kepala Sekolah SMPN 181       Yang saya hormati Bapak Ibu Guru       Yang saya banggakan teman-teman seperjuanganKutipan di atas merupakan teks pidato bagian...PendahuluanSalam penghormatanIsi pidatoPenutupan19. Hadirin yang berbahagia, Marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmatnya kita dapat melaksanakan kegiatan ini.Kutipan di atas merupakan teks pidato bagian…IsiSalam penghormatanPendahuluanPenutupan20.Pemuda tulang punggung bangsa. Masa depan bangsa terletak di tangan pemuda…………..Inilah makna dari Hari Sumpah Pemuda.Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah…Pemuda yang bersekolah tinggi harapan semua bangsaBanyak pemuda yang terlibat pada hal hal yang bersifat negativePemimpin sekarang berasal dari pemuda masa laluGambaran bangsa di masa depan akan terlihat pada keadaan pemuda saat ini​

1 A
2 C
3 D

Segitu aja dlu Makasih Semoga Suksesaaaaasssss

26. Perhatikan Contoh Kegiatan dibawah ini! (1) Siswa menyimak materi yang disampaikan guru, kemudian guru meminta siswa untuk meringkas ulang secara singkat materi yang disampaikan dibuku. (2) Siswa menyimak sebuah lagu karya Iwan Fals, yang berjudul “Oemar Bakrie”, setelah itu mereka diminta untuk menuliskan makna dari lagu yang telah didengar tadi. (3) Siswa sedang mendengarkan dongeng yang diceritakan di depan kelas oleh gurunya kemudian mereka diminta untuk membuat puisi di buku berdasarkan dongeng yang telah mereka simak (4) Perwakilan siswa membacakan sebuah dongeng, setelah itu siswa lainnya mencatat nama-nama tokoh yang berperan dalam dongeng tersebut di buku. (5) Siswa membacakan sebuah artikel yang menarik di depan kelas, dan guru mengajukan beberapa pertanyaan berkaitan dengan hal tersebut (6) Siswa menulis sebuah naskah drama kemudian mereka ditugasi untuk mementaskan naskah drama yang telah dibuat secara (7) Siswa diminta membaca teks yang telah diberikan kemudian diminta menuliskan kembali isi teks di buku. (8) Para siswa diminta untuk membaca sebuah cerpen anak-anak, kemudian mereka melanjutkan membuat resensi dari cerpen tersebut di buku. Pertanyaan: Berikut ini kalimat mana saja yang merupakan keterpaduan keterampilan membaca dengan keterampilan menulis? Sebutkan dan jelaskan 3 kata kerja apa yang menjadi kata kuncinya!​

Kalimat yang merupakan keterpaduan keterampilan membaca degan keterampilan menulis adalah sebagai berikut:

"Siswa menyimak sebuah lagu karya Iwan Fals, yang berjudul “Oemar Bakrie”, setelah itu mereka diminta untuk menuliskan makna dari lagu....""Siswa sedang mendengarkan dongeng yang diceritakan di depan kelas oleh gurunya kemudian mereka diminta untuk membuat puisi di buku berdasarkan dongeng...""Perwakilan siswa membacakan sebuah dongeng, setelah itu siswa lainnya mencatat nama-nama tokoh yang berperan..."

Terdapat kata kunci menyimak, mendengarkan membaca serta mencatat, membuat dan menuliskan sehingga menjelaskan tentang keterampilan membaca disertai ketrampilan menulis.

Penjelasan:

Pemahaman membaca berbanding lurus dengan kemampuan menulis. Semakin  banyak pembaca yang dimiliki, semakin banyak pula wawasan dan pengetahuan yang dimiliki, sehingga  memiliki banyak bahan referensi dan tidak akan kehabisan ide untuk menulis.  Pembaca tidak ingin menjadi penulis,  tetapi mereka membutuhkan kebiasaan membaca untuk menjadi penulis.

Pelajari lebih lanjut materi tentang kemampuan menulis: https://brainly.co.id/tugas/41926147

#BelajarBersamaBrainly