Apa Yang Harus Dilakukan Sebelum Menulis Puisi Bebas

oleh
Apa Yang Harus Dilakukan Sebelum Menulis Puisi Bebas

apa yang harus dilakukan sebelum menulis puisi bebas

Daftar Isi

1. apa yang harus dilakukan sebelum menulis puisi bebas


dihafal pastinya sebelum di bacamembuat tema puisi yg akan dibuat lalu membuat judul puisi. dalam membuat tema puisi, haruslah bersangkutan dengan makna puisi. maka dari itu sebelum membuat tema puisi, kita harus memilih makna puisi apa yg akan kita sampaikan dalam puisi tersebut. sekian

2. apa yang harus dilakukan sebelum menulis puisi bebas?


harus mencari ide yg akan di tuangkan kepada puisi tsbTema
Tema merupakan ide pokok yang tentang suatu hal.Sajak atau Rima
Sajak mempunyai persamaan bunyi persamaan bunyi tersebut terletak pada akhir baris. Di puisi baru sajak atau rima tidak digunakan tidak apa-apa, sedangkan dipuisi lama sajak atau rima digunakan.Amanat
Amanat yang berarti pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca melalui puisi yang ditulisnyaPilihan Kata(Diksi)
Diksi dalam puisi mengunakan bahasa yang konotatif dan puitis. Konotatif berarti bahasa yang memiliki makana, sedangkan puiti yaitu mempunyai efek yang berbeda dengan bahasa yang digunakan kehidupan sehari-hari.Gaya Bahasa
Gaya bahasa biasanya digunakan oleh penulis untuk memperindah puisi yang dibuatnya. Gaya bahasa dalam puisi salah satunya terlihat pemakaiannya.Citraan
Citraan merupakan gambaran pengalaman yang hubunganya dengan peristiwa, benda, dan keadaan yang dialami penyair. 

3. Apa yang harus di lakukan sebelum menulis puisi bebas?


Jawaban:

Berikut langkah-langkah membuat puisi:

1.Menentukan gaya puisi.

2.Menentukan tema dan judul puisi.

3.Membayangkan suasana.

4.Menggunakan gaya bahasa.

5.Kembangkan puisi seindah mungkin.

6.Menulis puisi.



a. memperbaiki bagian-bagian yang diperlukan
kan sebelum membuat puisi bebas itu kan kita menentukan gagasan utama atau ide pokok mengembangkan gagasan utama menjadi karangan bebas dan juga mengembangkan gagasan utama menjadi puisi bebas
semoga membantu ya

5. 1. Suatu wujud interaksi sosial yang berfungsi untuk mendapatakan penyelesaian bersama di antara pihak-pihak yang terlibat. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....a. eksplansib. negosiasic. deskriptifd. argumentasie. narasi2. Salah satu tujuan dari pembuatan teks negosiasi adalah....a. mengurangi atau menghilangkan perbedaan dan pertentangan antar pihak.b. menghindari pertikaian antar perorangan.c. melawan pihak yang kalah.d. menentang pihak yang ingin menang sendiri.e. menegakkan keadilan.3. Teks negosiasi juga bisa disebut sebagai teks yang didalamnya berisi proses untuk mencapai suatu perjanjian atau kesepakatan antara....a. peroranganb. kelompokc. kedua belah pihakd. dua orang yang sedang bertikaie. pembelian dan penjualan.4. Kedua belah pihak yang bersangkutan didalam negosiasi memeiliki ..... untuk menentukan kesepakatan atau hasil akhir.a. kewajibanb. wewenangc. tanggung jawabd. hak yang samae. kekuatan bersama5. Hasil akhir atau penyelesaian negosiasi memerlukan adanya.... yang pasti antar kedua belah pihak.a. kesepakatanb. perjanjianc. pertikaiand. pertentangane. persetujuan6. Bagian yang berisi negosiasi hingga tercapai kesepakatan atau perjanjian. Pernyataan tersebut terdapat pada bagian....a. pembukab. penyampaian materic. tawar-menawar dan penyelesaian masalahd. negosiasie. penutup7. Dalam teks negosiasi, bagian pemenuhan biasanya memberitahukan tentang barang atau permasalahan agar lawan intraksi menjadi lebih paham. Bagian ini juga menjelaskan serta menjawab pertanya daria. pembelib. permintaan yang telah diajukanc. permintaand. pedagange. lawan bicara8. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus .... dengan baik.a. terlihatb. terstrukturc. terakomodird. terencanae. teramati 9. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat...a. antartimb. publikc. formald. bebase. Lincoln-Douglas10. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau sanggahan yang ditujukan pada....a. narasumberb. lawan debatc. moderatord. pembicarae. penengah11. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam debat adalah metode....a. langkab. menjatuhkan lawanc. mengkritik lawand. terpatahkane. logika12. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah....a. memudahkan menjatuhkan lawan debatb. menilai kerja lawanc. membuat argumen-argumen yang tepatd. memudahkan dalam menentukan sebuah topike. memilih cara damai13. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berdeba dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus....a. rapi dan bijaksanab. terstruktur dengan baikc. terorganisir dan dipresentasikand. adanya tanya jawab dengan narasumbere. dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topik14. Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah....a. menilai baik lawan debatb. berdiskusi dengan lawan debatc. melakukan perlawanan terhadap dewan jurid. tidak menghina lawan debate. memberikankeleluasaan kaepada lawan debat15. Dalam kegiatan debat sangat deiperlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara debat tersebut. Orang yang dimaksud adalah....a. moderatorb. dewan juric. pesertad. lawab debate. narasumber16. Suatau sistem debat atau adu argumen dengan salah satu dari tiga sistem yang diakui dalam skala global (dunia). Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....a. perdebatanb. debat dua kelompokc. debat parlementerd. debat formale. debat bebas17. Dari biografi kita dapat menemukan kejadian-kejadian hidup seseorang atau misteri hidup seseorang dengan penjelasan berupa....a. kisah hidupnyab. pengalamannya dalam menjalani hidupc. kehidupan sehari-harid. kehidupan perih seseorange. tindakan atau perilaku dalam hidupnya18. Berikut ini yang termasuk biografi berdasarkan sisi penulisnya adalah....a. autografi dan biografi yang ditulis orang lainb. biografi perjalanan hidupc. biografi karierd. biografi jurnalistike. biografi sendiri19. Puisi merupakan karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia yang bahasanya terikat oleh hal-hal berikut, kecuali....a. ragamb. iramac. matrad. rimae. penyusunan lirik20. Memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap makna yang...a. indahb. tersiratc. tersuratd. menarike. imajinatif​


Debat adalah sebuah kegiatan saling beradu argumen dan adu pendapat yang bertujuan untuk menyampaikan pendapat, mempertahankan dan memenangkan argumen tersebut. Debat biasanya melibatkan dua orang atau lebih yang dipimpin oleh moderator sebagai penengah dan penentu jalannya debat.

Pembahasan

Debat adalah sebuah aktivitas kegiatan yang dilakukan dengan saling beradu argumen atau mengemukakan pendapat masing- amsong untuk mencapai tujuan berupa memenangkan argumen tersebut atau mematahkan argumen lawan.

Dalam debat terdapat dua sudut pandang yang saling berlawanan yaitu satu pihak yang menyetujui mosi dan pihak lainnya yang tidak menyetujui mosi pihak lain.

Ciri debat:

Debat biasanya melibat beberapa orang, pada  umumnya dua hingga tiga orang yang beradu argumen untuk mematahkan argumen pihak lain atau mempertahankan argumennya. Terdapat moderator yang bertugas memandu jalannya acara debat dan memberikan kesempatan pada masing-masing pihak untuk menyanggah dan menyetujui argumen satu sama lainTerdapat aktivitas saling mematahkan argumen dan berusaha mempertahankan argumennya masing-masingDebat dilakukan untuk beragam tujuan, untuk menemukan sudut pandang baru, menguji kompetensi mereka yang berdebat atau sekedar menguji topik yang sedang di perdebatkan.

Jawaban

bacdabbdebccccacbbebPelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian jenis debat /brainly.co.id/tugas/26675858Materi tentang debat lincold douglas. https://brainly.co.id/tugas/10111150Materi tentang  macam- macam debat brainly.co.id/tugas/9714753Detail tambahan

Kelas : 10

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab : Berdebat dengan Indah

Kode Kategorisasi : 10.1.6

#AyoBelajar


6. 10. Untuk membuat teks biografi yang baik dan digemari oleh pembaca,maka harus memperhatikan... teks biografi A. Struktur B. Kebahasaan C. Struktur dan kebahasaan D. Unsur-unsur pembangunan E. Nilai-nilai kehidupan 11. Puisi lama merupakan puisi yang? A. Bebas B. Penyampaian yang terencana C. Berdiri sendiri D. Masih terikat oleh aturan-aturan E. Lugas dan konkret 12. Puisi berjudul "aku" merupakan karya dari? A. Goenawan Muhammad B. Chairil Anwar C. Acep zamzam D. H.B Jassin E. Sitor Situmorang 13. memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap makna yang? A. Indah B. Tersirat C. Tersurat D. Menarik E. Imajinatif 14. puisi mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan mengonsentrasikan kekuatan bahasa dengan? A. Strukturnya B. Unsur pembangunnya C. Unsur intrinsik D. Unsur ekstrinsik E. Struktur fisik dan batinnya 15. Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair, pernyataan tersebut merupakan pengertian dari? A. Pembacaan puisi B. Memahami puisi C. Antologi puisi D. Penilaian puisi E. Menulis puisi 16. bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terkait irama, matra, rima, penyusun lirik dan bait serta penuh makna. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari? A. Prosa B. Cerita pendek C. Karya sastra D. Puisi E. Gurindam 17. Suatu karya puisi yang baik memiliki makna yang mendalam. Makna diungkapkan dengan memadatkan berbagai? A. Kata B. Bahasa kias C. Unsur bahasa D. Kata imajinatif E. Nilai puisi 18. puisi merupakan karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia yang bahasanya terikat oleh hal-hal berikut,kecuali? A. Ragam B. Irama C. Matra D. Rima E. Penyusunan lirik 19. Disajikan dengan indah, sehingga mampu mempengaruhi ketertarikan pembaca atau pendengar terhadap puisi. Berdasarkan pernyataan tersebut pengertian irama adalah? A. Karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia B. Penyusunan bunyi dari kata-kata dalam sebuah puisi C. Pergantian, keras lembut, cepat lambat, panjang pendek atau tinggi rendahnya pengucapan kata dalam puisi D. hasil dari upaya memilih kata tertentu untuk dipakai dalam suatu tuturan bahasa E. Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair 20. kata atau susunan yang dapat mengungkapkan pengalaman sensoris, seperti penglihatan, pendengaran, dan perasaan disebut? A. Pengimajian B. Diksi C. Rima D. Irama E. Lambang


10) Untuk membuat teks biografi yang baik dan digemari oleh pembaca,maka harus memperhatikan struktur dan kebahasaan teks biografi.

11) Puisi lama merupakan puisi yang masih terikat oleh aturan-aturan.

12)  Puisi berjudul "Aku" merupakan karya dari Chairil Anwar.

13) Memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap makna yang tersirat.

14) Puisi mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan mengonsentrasikan kekuatan bahasa dengan struktur fisik dan batinnya.

15) Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair, pernyataan tersebut merupakan pengertian dari antologi puisi.

16)  Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terkait irama, matra, rima, penyusun lirik dan bait serta penuh makna. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari puisi.

17) . Suatu karya puisi yang baik memiliki makna yang mendalam. Makna diungkapkan dengan memadatkan berbagai unsur bahasa.

18) Puisi merupakan karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia yang bahasanya terikat oleh hal-hal berikut, kecuali ragam.  

19)  Disajikan dengan indah, sehingga mampu mempengaruhi ketertarikan pembaca atau pendengar terhadap puisi. Berdasarkan pernyataan tersebut pengertian irama adalah pergantian, keras lembut, cepat lambat, panjang pendek atau tinggi rendahnya pengucapan kata dalam puisi.

20) Kata atau susunan yang dapat mengungkapkan pengalaman sensoris, seperti penglihatan, pendengaran, dan perasaan disebut pengimajian.

Pembahasan

Puisi adalah karya sastra yang disusun dengan kata - kata sederhana, imajinatif sesuai dengan struktur fisik dan batin.

Ciri - ciri puisi:

Menggunakan bahasa yang padat.Memperhatikan diksi. Memiliki daya imajinatif dan figuratif. Memiliki rima. Memiliki irama. Memperhatikan bentuk tipografi.

Jenis - jenis puisi berdasarkan zamannya:

Puisi lama (mantra, pantun, karmina, gurindam, seloka, syair, dan talibun)Puisi baru (balada, ode, satire dan soneta)Puisi kontemporer / bebas

Jenis - jenis puisi berdasarkan isinya:

Puisi naratif (Balada, Romansa)Puisi lirik (elegi, ode, serenade)Puisi deskriptif (satire, kritik sosial, impresionatik)

Unsur - unsur puisi:

Unsur fisik Tipografi -> bentuk puisi yang dipenuhi kata, tepi kiri kanan dan tidak punya pengaturan baris. Diksi -> pemilihan kata - kata dalam puisi. Imaji -> melibatkan penggunaan indera manusia, seperti imaji suara, imaji penglihatan, sentuh. Kata konkret -> kata - kata yang memungkinkan terjadinya imaji. Majas -> bahasa khas untuk menciptakan kesan tertentu bagi pembaca. Rima / irama -> bunyi yang teratur dan berulang - ulang. Unsur batin Tema -> gagasan pokok dari puisi. Perasaan -> sikap penyair terhadap masalah yang ada dalam puisi. Nada -> sikap penyair terhadap pembacaannya. Nada -> pesan terkandung dalam puisi.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh puisi https://brainly.co.id/tugas/3800397Materi tentang contoh puisi pendek https://brainly.co.id/tugas/570710Materi tentang pengertian puisi https://brainly.co.id/tugas/1441843

------------------------------------------

Detail jawaban

Kelas: SMA

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Puisi

Kode: -

#AyoBelajar


7. Sekolah alam merupakan alternatif sekolah yang kekurangan bangunan, sebab sekolah alam termasuk sekolah yang bangunannya beratapkan langit dan berdinding alam. Dengan kata lain, sekolah alam terlepas dari konsep sekolah dengan infrastruktur permanen dan megah. Jika dipetakan kontribusi infrastruktur terhadap kualitas pendidikan berkisar 10 %, sedangkan 90 % kontribusi berasal dari kualitas guru, metode belajar yang tepat, dan buku sebagai gerbang ilmu pengetahuan. Sekolah alam menawarkan pendidikan murah, terjangkau, mudah ditemukan di Indonesia. Konsep sekolah alam digagas oleh Lendo Novo pada tahun 1998 dengan mendirikan sekolah alam di Ciganjur Jakarta Selatan dengan nama Sekolah Alam Ciganjur. Sekolah itu dimulai hanya dengan 8 siswa, yakni 5 siswa di playgroup dan 3 siswa di SD, dengan didampingi oleh 6 guru. Kurikulum yang diterapkan berupa (1) pengembangan akhlak dengan metode teladan, (2) pengembangan logika dengan metode action learning (belajar bersama alam), (3) pengembangan sifat kepemimpinan dengan metode outbond training, (4) pengembangan mental bisnis dengan metode magang dan belajar dari ahlinya (learn from maestro). Kehadiran sekolah alam selain berpeluang memanfaatkan alam dan terhitung sekolah murah karena terhindar dari pungutan iuran pembangunan dan tender bangunan, juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar bebas bersama alam, menikmati kesehariannya dengan alam. Dari alamlah mereka belajar banyak tentang pengalaman, kebersamaan, rasa syukur, berhitung, membaca tanda-tanda alam, mengamati, dan lain sebagainya. Sekolah alam bisa dilakukan di mana saja. Alam yang dijadikan tempat belajar disesuaikan dengan pembelajaran. Jika materi yang diajarkan tentang menulis puisi berdasarkan keindahan alam sangat tepat dilakukan dengan melihat keindahan gunung, sungai, laut atau alam yang dekat dengan kehidupan siswa. Bila materi yang diajarkan mengenai kelajuan dan kecepatan maka siswa dapat diarahkan mengamati kenderaan di jalan, dan lain sebagainya. Sekolah alam dapat dimodifikasi oleh sekolah formal dalam hal metode mengajar. Pembelajaran berbasis lapangan yang dilakukan oleh sekolah alam menjadi peluang bagi sekolah-sekolah lain untuk memperkaya pengalaman siswa. Ruang kelas tidak lagi sebagai pusat pembelajaran melainkan menjadi ruang pertemuan sesaat. Barangkali penyampaian kompetensi dasar, indikator pembelajaran, atau tujuan pembelajaran dilakukan di dalam kelas. Selebihnya, waktu pembelajaran dilakukan di luar kelas dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran berbasis alam. Dengan demikian, siswa tidak merasa ruang kelasnya sebagai penjara. Nuansa gembira dalam belajar lebih besar dilakukan di luar kelas ketimbang di dalam kelas. Prinsip dasar yang harus dianut sekolah dengan gedung-gedung megah terhadap sekolah alam adalah metode pembelajarannya. Perlu diketahui juga, kegembiraan belajar bagi siswa bukan karena pembelajaran yang diliputi dengan bermain, bertepuk tangan, bernyanyi bersama, atau game kelompok, tetapi lebih dari itu. Modifikasi belajar klasikal (di ruang kelas, berhadapan dengan papan tulis) menjadi membosankan jika dilakukan setiap hari seperti itu. Oleh sebab itu, pilihan tempat belajar turut mempengaruhi motivasi belajar, termasuk mempengaruhi kegembiraan siswa dalam belajar. Di situlah letak permasalahan yang harus dijawab. Tentu jawabannya dengan memodifikasi metode pembelajaran. Siswa lebih suka belajar bebas di alam terbuka pada saat-saat tertentu. Terlepas dari rutinitas yang kadang menjengkelkan, bukan saja menjengkelkan siswa, guru pun demikian. Terbukti, ada guru yang tidak masuk mengajar. Penyebabnya karena rutinitas monoton. Barangkali untuk menjawab program pemerintah tentang penghematan dapat dilakukan dengan program sekolah alam. Sekolah tidak membutuhkan ruang kelas yang banyak, tidak membutuhkan gedung-gedung bagus. Terpenting dari semua itu adalah mutu guru, kemauan guru, dan kesiapan bekerja dengan ikhlas. Jawabannya ada pada kita semua. buat ringkasan/ikhtisarnya


yang angka 1,2,3,dan 4 ditulis lagi
tapi nomor 4 di singkat sesuai keinginan kamu

8. 1.bagaimana caranya menemukan perwatakan dalam sebuah cerita?2. sebutkan 3 langkah agar kita dapat menentukan latar dan amanat dalam sebuah cerita! 3. pertujukan drama yg dinyanyikan disebut??? 4. apa yg harus dilakukan sebelum menulis puisi bebas? 5. sebutkan nilai nilai kehidupan yg dpt kita pelajari dari cerita??? tolong jawab yg benar ya dan selamat mengerjakan


1. dengan memahami sifat dan karakter tokoh

2. mencari kalimat yang menunjukan latar dan mencari amanat dengan mengambil pelajaran dari cerita tsb

3. drama musikal

4. tema

5. menjadikan motivasi bagi diri kita sendiri agar mengambil contoh yang baik dari suatu cerita

9. 1. menyimpulkan cerita artinya mengambil............ cerita dengan benar. kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah? 2. Mia anak yang kurang mampu. Meskipun begitu, ia selalu mendapat rangking 1 di sekolah. watak Mia adalah........... 3. kegiatan membaca yang dilakukan secara sepintas dan hanya difokuskan pada bagian-bagian teks yang penting disebut? 4. cara pengarang menggambarkan karakter tokoh dalam cerita disebut......... 5. suatu cara menyajikan karangan yang panjang menjadi karangan yang pendek dan singkat disebut? 6. bentuk tulisan yang mengungkapkan pikiran dan perasaan pengarang dalam suatu kesatuan yang utuh disebut....... 7. Langkah pertama dalam menulis puisi adalah? 8. cara menulis laporan pengamatan, mencari masukan untuk memperbaiki konsep yang telah ditulis dalam menulis laporan termasuk tahap? 9. posisi pengarang dalam membawakan cerita disebut........ 10. kedisiplinan itu ternyata tidak sukar. Berilah tanggapan dan alasan pernyataan di atas! 11. Jelaskan pengertian dari Mito dan Berilah 2 contoh nya! 12. Buatlah puisi bebas dengan tema lingkungan!


1. pokok
2. rajin
3. membaca sekilas
4.
5. meringkas
6.
7. menulis judul
8. Saran dan masukan
9.
10.
11.
12.1 unsur/ isi pokok cerita
2.rajin
3. membaca dengan sekilas
4. ilustrasi
5.meringkas
6.
7.menulis judul puisi
8.
9.
10.
11.
12. lingkungan
sungguh indah lingkungan ini
tidak ada sampah,
begitu banyak bunga bunga yang cantik
menghiasi lingkungan sekitar

10. 1 . selamat pagi pendengar yg berbahagia , berita pagi ini merupakan berita duka . kapal laut yang mengangkut wisatawan asing dan domestik ke pulau putri tenggelam. Dikabarkan seluruh penumpang yang berjumlah 50 orang hilang dan 10 awak kapal pun belum ditemukan sampai berita ini diturunkan . Isi berita tersebut adalah... a . berita duka b . tenggelamnya sebuah kapal c . hilangnya 60 penumpang d . keluarga korban menunggu di dermaga e . berita duka berupa temggelamnya kapal di pulau putri yang menelam 60 korban 2 . Maksud dari kata diturunkan dalam penggalan paragraf pd soal nomor 1 kecuali,.. a . diberitakan b . disampaikan c . dibacakan d . diinformasikan e . di tulis 3 . Hal hal yg tidak termasuk dalam pembacaan puisi adalah .. a . lafal b . nada c . tekanan d . intonasi e rima 4 . Hal hal yg tidak boleh dilakukan saat berdiskusi adalah .. a . mendengarkan pendapat orang lain b . memaksakan pemdapat semdiri c . mengemukakan pendapat dengan santun d . mencatat pemdapat dengan cermat e . memilih pemdapat yang memberikan soluso terbaik 5 . berita yang menarik minat pemdengar adalah berita yang aktual , faktual , dan sensasional . makna dari kata aktual adalah .. a . hangat b . terpercaya c . sesuai dengan kenyataan d . apa adanya e . baru 6 . langkah langkah yg tidak termasuk cara untuk membuat paragraf eksposisi adalah .. a . menentukan tema b . mengembangkan kerangka karangan c . memilah pokok pokok pembicaraan d . membuat kerangka karangan e . menentuakan judul 7 . Faktor faktor yg tidak harus di perhatikan oleh moderator acara dalam forum diskusi adalah .. a . mengetahui latar belakang narasumber b . mengetahui tema kegiatan diskusi c . mengetahui materi diskusi d . mengetahui latar belakang pendengar e . menegetahui kelemahan narasumber 8 . Siapkan jarum dan benang jangan lupa kain yg panjang siapkan masa depan jangan lupa umur yang panjang Pertanyaan yg diatas tidak sesuai dengan pantun tersebut adalah .. a . terdiri atas empat larik b . larik pertama berupa sampiran c . larik kedua berupa isi d . larik ketiga berupa isi e . jumlah suku kata larik kedua sama dgn larik keempat 9 . Eni tak ingin anak2 desa memiliki bayang bayang masa lalu seperti dirinya , yg harapan dan cita citanya hancur digerogoti kemiskinan. Nasib harus dikalahkan , bukan ditangsi . karena itu .Belajar hak saya . Ekspresi yg sesuai saat melafalkan kaliamat Belajar adalah hak saya! tersebut adalah .. a . kecewa b . kesal c . marah d . optimis e . geram 10 . Bangunan sekolahku bertingkat dua . Peralatannya serba lengkap . di depan dan belakang gedung di tumbuhi tanaman hijau dan rindang . Paragraf diatas mendeskripsikan .. a . halaman sekolah b . komdisi lapangan upacara c . suasana sekolah d . keadaan sekolah e . tumbuhan yang ada disekolah 11 . Mesin tua bergegar mendaki tanjakan . Roda roda meraba jalan berjphujan cinta lama terkibar dalam angan dua bersua , satu memunta , lain memesra: jangan! Rima yg terdapat dalam penggalan puisi tersebut adalah .. a . adab b . abab c . abbb d . rima bebas e . aaa 12 . Objek yang tidak dapat dituangkan ke dalam bentuk paragraf deskriftip adalah .. a . rumah sakit b . kantin sekolah c . ruang kelas d . atuaran pakai e . pesta kelulusan 13 . Kencaman atau tanggapan yang kadang kadang disertai uaraian dan pertimbangan baik buruk terhadap suatu hasil karya dan pemdapat adalah defenisi dari .. a . simpulan b . kritik c . identifikasi d . pesan e . kesan 14 . berikut merupakan salah satu langkah penting dalam meringkas suatu bacaan yaitu .. a . menuliskan data buku b . membuat kesimpulan bacaan c . angin menyelinap melewati celah jendela d . menentukan tema / topik bacaan e . memilih bacaan yg menarik 15 . Penggunaan majas personifikasi dapat ditemukan dalam larik .. a . aku ini binatang jalang b . sujudku sajadah panjang c . angin menyelinap melewati celah jendela d . kau datang mangantarkan luka e . senyum iu seperti bunga yg merakah


1. B
2. E
3. C
4. B
5. C
13. B
15. E
9. D

jawaban nya b.Mengembangkan gagasan utama menjadi karangan bebasA. Memperbaiki bagian-bagian yang diperlukan..
Semoga membantu.. Maaf jika salah..

12. 30. Contoh talibun terdapat pada ....a. Berlayar menuju pulau di sana Menerjang ombak di bulan purnama Bersama nakhoda melempar jala Agar memiliki gelar sarjana Belajarlah dengan giat dan seksama Jangan lupa selalu berdoab. Jalan-jalan ke kota bertemu Umi pipik Naik motor milik si Dahlan Jadilah pengendara yang baik Agar selamat sampai tujuan c. Panti pijat punya si Tuti Anak jahat suka iri hatid. Apabila orang mudah mencacat Pekerjaan itu mudah sesat.31. Teknik menulis puisi menggunakan cara dan langkah berikut, kecuali ....a. mencari bahanb. menentukan jenis puisic. mendokumentasikan hasild. menentukan tema32. Berikut ini prinsip penulisan puisi baru kecuali ....a. mengutamakan faktor bentukb. menggunakan kebebasanc. meniadakan sajakd. membiarkan puisi mengalir33. perhatikan puisi berikut![tex].... \\ .... \\ lingkungan \: rusak \: di \: mana \\ mana \\ kesadaran \: manusia \: hanya \\ wacana[/tex]Kalimat yang tepat untuk melengkapi puisi di atas agar menjadi pantun yang baik adalah ....a. Kapal berlayar tanpa muatanDiiringi musik orkes simponib. Pasang tenda di ujung jalanTenda dipasang untuk tiduranc. Kalau ingin melanglang buanaJangan memandang fatamorganad. Pohon besar berbuah banyakDitiup angin jatuh semua34. Seorang pembaca puisi harus memperhatikan hal-hal berikut, kecuali ....a. kejelasan vokalb. ketepatan penjedaanc. ekspresi atau penghayatand. penampilan35. Cara pembacaan puisi yang tepat dilihat dari ....a. ekspresi, intonasi, tekanan dan lafalb. ekspresi, tema, tekanan dan alurc. tema, penokohan, alur dan latard. tema, amanat, ekspresi, dan tekanan36. Hal yang seharusnya dilakukan sebelum membaca puisi adalah ....a. mencari kostum yang sesuaib. mencari kata-kata yang sulit diucapkanc. menentukan karakteristik tokohd. membaca berulang-ulang untuk memahami maknanya37. Vokal atau suara yang diperlukan untuk membaca puisi perjuangan adalah suara ....a. merdub. syahduc. menggelorad. indah38. Hal yang tidak perlu dilakukan untuk memahami puisi adalah ....a. memahami arti kata-kata yang tidak biasab. membaca berulang-ulang secara kerasc. menceritakan isi puisi dalam bentuk prosad. memahami arti kias atau majas39. Unsur yang tidak perlu kita perhatikan ketika mengidentifikasi isi sebuah puisi adalah ....a. rima b. amanatc. rasa d. tema40. Dalam pembacaan puisi sedih, pembacanya benar-benar meneteskan air mata. Hal ini merupakan bagian dari ....a. pelafalan b. tekanan c. intonasi d. penghayatanmohon bantuannya kakak²Trims ​


Jawaban:

B. Indonesia

JAWABAN!

30. A. Berlayar menuju pulau di sana

Berlayar menuju pulau di sana Menerjang ombak di bulan purnama

Berlayar menuju pulau di sana Menerjang ombak di bulan purnama Bersama nakhoda melempar jala

31. C.mendokumentasikan hasil Atau A. mencari bahan

32. d. membiarkan puisi mengalir

33. d. Pohon besar berbuah banyak

Pohon besar berbuah banyakDitiup angin jatuh semua

34. A. kejelasan vokal

35. A. ekspresi, intonasi, tekanan dan lafal

36. C. menentukan karakteristik tokoh Atau D. membaca berulang-ulang untuk memahami maknanya

37. D. indah

38. B. membaca berulang-ulang secara keras

39. C. rasa

40. C. intonasi

Penjelasan:

Sekian Jawaban dari saya

Semoga Membantu yaa


13. 1 . selamat pagi pendengar yg berbahagia , berita pagi ini merupakan berita duka . kapal laut yang mengangkut wisatawan asing dan domestik ke pulau putri tenggelam. Dikabarkan seluruh penumpang yang berjumlah 50 orang hilang dan 10 awak kapal pun belum ditemukan sampai berita ini diturunkan . Isi berita tersebut adalah... a . berita duka b . tenggelamnya sebuah kapal c . hilangnya 60 penumpang d . keluarga korban menunggu di dermaga e . berita duka berupa temggelamnya kapal di pulau putri yang menelam 60 korban 2 . Maksud dari kata diturunkan dalam penggalan paragraf pd soal nomor 1 kecuali,.. a . diberitakan b . disampaikan c . dibacakan d . diinformasikan e . di tulis 3 . Hal hal yg tidak termasuk dalam pembacaan puisi adalah .. a . lafal b . nada c . tekanan d . intonasi e rima 4 . Hal hal yg tidak boleh dilakukan saat berdiskusi adalah .. a . mendengarkan pendapat orang lain b . memaksakan pemdapat semdiri c . mengemukakan pendapat dengan santun d . mencatat pemdapat dengan cermat e . memilih pemdapat yang memberikan soluso terbaik 5 . berita yang menarik minat pemdengar adalah berita yang aktual , faktual , dan sensasional . makna dari kata aktual adalah .. a . hangat b . terpercaya c . sesuai dengan kenyataan d . apa adanya e . baru 6 . langkah langkah yg tidak termasuk cara untuk membuat paragraf eksposisi adalah .. a . menentukan tema b . mengembangkan kerangka karangan c . memilah pokok pokok pembicaraan d . membuat kerangka karangan e . menentuakan judul 7 . Faktor faktor yg tidak harus di perhatikan oleh moderator acara dalam forum diskusi adalah .. a . mengetahui latar belakang narasumber b . mengetahui tema kegiatan diskusi c . mengetahui materi diskusi d . mengetahui latar belakang pendengar e . menegetahui kelemahan narasumber 8 . Siapkan jarum dan benang jangan lupa kain yg panjang siapkan masa depan jangan lupa umur yang panjang Pertanyaan yg diatas tidak sesuai dengan pantun tersebut adalah .. a . terdiri atas empat larik b . larik pertama berupa sampiran c . larik kedua berupa isi d . larik ketiga berupa isi e . jumlah suku kata larik kedua sama dgn larik keempat 9 . Eni tak ingin anak2 desa memiliki bayang bayang masa lalu seperti dirinya , yg harapan dan cita citanya hancur digerogoti kemiskinan. Nasib harus dikalahkan , bukan ditangsi . karena itu .Belajar hak saya . Ekspresi yg sesuai saat melafalkan kaliamat Belajar adalah hak saya! tersebut adalah .. a . kecewa b . kesal c . marah d . optimis e . geram 10 . Bangunan sekolahku bertingkat dua . Peralatannya serba lengkap . di depan dan belakang gedung di tumbuhi tanaman hijau dan rindang . Paragraf diatas mendeskripsikan .. a . halaman sekolah b . komdisi lapangan upacara c . suasana sekolah d . keadaan sekolah e . tumbuhan yang ada disekolah 11 . Mesin tua bergegar mendaki tanjakan . Roda roda meraba jalan berjphujan cinta lama terkibar dalam angan dua bersua , satu memunta , lain memesra: jangan! Rima yg terdapat dalam penggalan puisi tersebut adalah .. a . adab b . abab c . abbb d . rima bebas e . aaa 12 . Objek yang tidak dapat dituangkan ke dalam bentuk paragraf deskriftip adalah .. a . rumah sakit b . kantin sekolah c . ruang kelas d . atuaran pakai e . pesta kelulusan 13 . Kencaman atau tanggapan yang kadang kadang disertai uaraian dan pertimbangan baik buruk terhadap suatu hasil karya dan pemdapat adalah defenisi dari .. a . simpulan b . kritik c . identifikasi d . pesan e . kesan 14 . berikut merupakan salah satu langkah penting dalam meringkas suatu bacaan yaitu .. a . menuliskan data buku b . membuat kesimpulan bacaan c . angin menyelinap melewati celah jendela d . menentukan tema / topik bacaan e . memilih bacaan yg menarik 15 . Penggunaan majas personifikasi dapat ditemukan dalam larik .. a . aku ini binatang jalang b . sujudku sajadah panjang c . angin menyelinap melewati celah jendela d . kau datang mangantarkan luka e . senyum iu seperti bunga yg merakah


1. c
2.e
3. c
4.b
5.b
6.c
7.e
8.e
9.c
10.d
11.d
12.d
13.e
14.b
15.a1b ,2b, 3e ,4b, 5b, 6d, 7e, 8e, 9d, 10d ,11d, 12c ,13a atau b ,14d , 15e

14. 19. Kata tanya yang membutuhkan jawaban yang luas dalam wawancara, seperti penjelasantentang cara membuat biogas dari sampah adalah..a) Bagaimanab) Mengapac) Apad) Kapan20. Menyampaikan tujuan wawancara dilakukan bagian...a) Awal wawancarab) Pertengahan wawancarac) Akhir wawancarad) Bebas21. Untuk menggali Informasi tentang pengolaan sampah, narasumber yang tepat adalaha) Ibu rumah tanggab) kepala dinas lingkungan hidupc) Kapolsekd) Danramil22. Selain harus bertanya dengan baik, pewawancara juga harus bisa menjadi....a) Hakim yang baikb) Pengacara yang ballc) Pendengar yang baikd) Pencibir yang handal23. Pertanyaan dalam wawancara harus bersifat sistematis. Yang dimaksud sistematisadalaha) Jelasb) Bermanfaatc) Memberi informasid) Teratur24. Agar poster dapat mencapai target dan tujuan pembuatan, maka harus.a) Dibuat oleh perusahaan besarb) Dicetak ukuran besarc) Ditempelkan di lokasi yang tepard) Berwarna-warni25. Buku adalah jendela dunia. Kalimat tersebut cocok untuk poster yang diletakkan di.....a) Perpustakaanb) StasiunC) Pasard) Masjid26. Poster memiliki dua hal yang ditonjolkan, yaitu...a) Ukuran dan warnab) Gambar dan kata-katac) Warna dan gambard) Ukuran dan suara27. Slogan pada poster harus memenuhi kriteria berikut kecuali...a) Menarikb) Kalimat panjang dan detailc) Mencolokd) Mudah diingat28. Kalimat yang sesuai digunakan dalam poster lingkungan adalah...a) Jangan membuang sampah baik plastik atau daun di sungai karena dapat merusakekosistem ikanb) Sungaiku bersih, kotaku rapihc) Dijual tanah seluas 100m x 100md) Hidup ini cuman sekali jangan gunakan untuk bermalas-malasan29. Kumpulan dari beberapa kalimat yang saling berkaitan akan membentuk...a) Puisib) Pantunc) Paragrafd) Drama30. Hal yang perlu dilakukan untuk membuat ringkasan dalaha) Mencatat kalimat awal paragrafb) Mencatat Pokok-pokok telesc) Menulis semua kalimatSya mint tlong ,, bntu..Trima kasih ​


Jawaban:

19) A bagaimana

20)b pertengahan wawancara


15. 1. Berikut adalah pernyataan yang tidak tepat tentang puisi, Kecuali.... * A. Karya sastra yang bertujuan mengungkapkan isi hati B. Sebuah tulisan yang memiliki kekhasan gaya bahasa C. Tulisan yang bertujuan agar pembaca mampu merasakan perasaan penyair D. Tulisan yang memuat data dan fakta 2. Puisi memiliki ciri simbolis, berikut yang bukan termasuk jenis simbol dalam puisi adalah .... * A. Blank symbol B. Orientasi symbol C. Private symbol D. Natural symbol 3. Private Symbol adalah simbol yang menggambarkan isi hati penyair. Penjelasan di bawah ini yang sesuai dengan privte symbol adalah ..... * A. Kata dalam puisi yang menunjukkan suasana B. Makna konotatif yang berfungsi menggambarkan isi hati pmbaca C. Symbol yang telah dipahami khalayak meski denotatif D. Symbol yang dibuat khusus oleh penyair dengan menggabungkan dua kata yang tidak biasa 4. Perbedaan puisi lama dan puisi baru adalah * A. Puisi lama terikat aturan-aturan B. Puisi baru tidak menggunakan rima C. Puisi lama tidak menggunakan majas D. Puisi baru tidak menggunakan citraan 5. Berikut yang bukan termasuk ciri-ciri puisi adalah... * A. Bermajas B. Adanya citraan C. Adanya Catatan kaki D. Adanya Penyimbolan 6. Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama, rima, penyusun larik dan bait, serta penuh makna. Penjelasan tersebut adalah pengertian * A. Prosa B. Puisi C. Drama D. Fabel 7. senja yang pilu membuat hari kian membiru. langit tampak keruh. mengantar kepergianmu pahlawanku gerimis jatuh membasahi pucuk. sunyi melagukan nada-nada lara hati saat doa-doa ikut tertanam bersama bayangmu yang kian tenggelam. Tema Puisi tersebut adalah... * A. perjuangan B. politik C. pahlawan D. keagamaan 8. Burung dara jantan yang nakal. Yang sejak dulu kau piara. Kini terbang dan telah menemui jodohnya. Ia telah meninggalkan kandang yang kau buatkan. Dalam puisi tersebut kata "kandang" menjadi simbol .... * A. Pohon B. Rumah C. Kekasih D. Alam 9. Cermati puisi berikut! "Tuhanku di pintuMu aku mengetuk aku tidak bisa berpaling " Makna bait puisi tersebut adalah…. * A. seseorang yang selalu berbuat salah B. seseorang yang ingin bertaubat C. seseorang yang mengetuk pintu D. seseorang yang ikhlas terhadap takdirnya 10. Setiap kali bertemu, gadis kecil berkaleng kecil Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka Tengadah padaku, pada bulan merah jambu Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa. Gadis kecil yang dibicarakan pada puisi tersebut yaitu…. * A. Gadis pengemis B. Gadis pembawa kaleng C. Gadis bertubuh kecil D. Gadis murah senyum 11. Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair, dinamakan …. * A. Antologi puisi B. Memahami puisi C. Penilaian puisi D. Menulis puisi 12. Memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap makna yang..... * A. tersurat B. denotatif C. tersirat D. Imaji 13. Puisi berjudul “aku“ merupakan karya dari.... * A. HB. Jassin B. WS. Rendra C. Chairil Anwar D. Iwan Simatupang 14. Berikut ini yang termasuk fungsi citraan adalah.... * A. Untuk menggugah perasaan, merangsang imajinasi, dan menggugah pikiran di balik sentuhan indra. B. Untuk menentukan makna yang dipahami pembaca agar selaras C. Untuk membuat pembaca mampu membaca puisi dengan baik D. Untuk memukau pendengar saat puisi dibacakan 15. Dalam puisi terdapat pencitraan kinestetik, Kinestetik adalah citraan... * A. pengelihatan B. penciuman C. Pengecapan D. Pergerakan 16. Pagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergiSekarang petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggi. Kata "melayang" dalam bait puisi di atas merupakan jenis citraan adalah… . * A. Penciuman B. Termal C. Kinestetik D. Visual 17. Rima bebas adalah rima yang akhir bunyi tidak selalu sama, Rima beraturan pada puisi akhir bunyinya sama antara lain abba abab aaaa. Berikut yang termasuk rima beraturan adalah... * A. Rima sajak B. Rima tengah C. Rima awalan D. Rima akhir 18. Bacalah penggalan puisi berikut! "Bunda, sejak sepi angin-angin itu menusuk-nusuk hatiku. Membuat aku takut dan terpuruk. Tiada kah maaf bagiku. Aku akan membeku tanpamu. Sebab engkau adalah rumah bagiku." Penggalan puisi tersebut bertujuan untuk * A. Menenangkan diri B. Membahagiakan hati C. Memberi hadiah D. Meminta maaf 19. Majas adalah gaya bahasa yang digunakan untuk memperindah sebuah karya tulis. Berikut macam-macam majas, kecuali… . * A. Hiperbola B. Personifikasi C. Termal D. Metafora 20. Berikut yang termasuk contoh penggunaan majas personifikasi adalah … . * A. Api amarahmu membakar kebahagiaanku B. Aku tanpamu bagai tungku tanpa api C. Selayang benang melayang dipikiranku D. Bunga merona, pohon melambai, angin berbisik kepadaku


Jawaban:

NOMOR 1.B

NOMOR 2.C

NOMOR 3.A

NOMOR4.A

NOMOR 5.A

NOMOR 6.B

NOMOR 7.A

NOMOR 8.B


16. 9. Berikut ini bagian penutup dari surat pribadi adalah... * A. Kotaraja, 24 Agustus 2016 B. Salam manis C. Hai, apa kabar? Bagaimana keadaan mu? D. Rina, sekian dulu ya, jangan lupa membalas surat ini 10. Berikut yang termasuk kalimat pembuka pada surat pribadi adalah... A. Hai Amy, apa kabar? Semoga kamu baik-baik aja di Bandung B. Oiya, aku dengar kamu mendapatkan juara satu ya di sekolah? C. Aku senang karna akhirnya cita-citamu untuk menjadi juara kelas tercapai. D. Kalau kamu mau datang saja ke bandarlampung dan menginap di rumah ku 11. Berikut ini termasuk fungsi surat dinas, kecuali... * A. Sebagai pedoman pekerjaan B. Sebagai penghubung tali silaturahmi C. Sebagai arsip D. Sebagai bukti perkembangan suatu instansi atau lembaga 12. Salah satu contoh ungkapan yang harus ada pada bagian isi surat pribadi, adalah... * A. Menyampaikan rasa rindu B. Ungkapan rasa syukur C. Menyampaikan kabar keluarga D. Menanyakan kegiatan yang dilakukan. 13. Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam menulis surat pribadi, kecuali... * A. Mencermati kerangka isi yang telah disusun B. Mengembangkan kerangka isi menjadi surat kepada sahabat/saudara C. Menggunakan ragam bahasa akrab D. Menggunakan bahasa Indonesia baku 14. Sebuah gagasan yang tercapai pada akhir pembicaraan disebut... * A. Telaah B. Kesimpulan C. Kritik D. Saran 15. Perhatkan Penggalan Surat Berikut Jakarta, 12 Agustus 2017 ,kutipan tersebut terdapat pada bagian... * A. Tempat dan tanggal pembuatan surat B. Tujuan/alamat surat C. Salam pembuka D. Pembukaan surat 16. Setiap pembaca diberi kebebasan untuk menikmati setiap karya, baik yang berbentuk buku fiksi dan nonfiksi yang disesuaikan dengan... * A. Hobi dan kebutuhan B. Kebutuhan C. Hobi D. Peluang 17. Salah satu contoh buku nonfiksi adalah... * A. Buku biografi orang terkenal B. Cerpen C. Novel D. Puisi 18. Buku nonfiksi merupakan buku yang dibuat berdasarkan...., realita, atau hal hal yang benar- benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari. Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik adalah... * A. Opini B. Pendapat C. Pandangan seseorang D. Kehidupan seorang tokoh 19. Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan... Bagi pembacanya. * A. Pengetahuan B. Nilai kehidupan C. Pelajaran hidup D. Motivasi 20. Buku motivasi biasanya dibuat oleh... * A. Motivator B. Editor C. Komentator D. Pengamat


Jawaban:

jawabannya adalah

9.B

10.A

11.D

12.A

13.A

14.B

15.A

16.D

17.C

18.D

19.D

20.A

Penjelasan:

kalau tidak salah

dari saya terimakasih


17. 1. Bacalah teks berikut.Buku berjudul Teori dan Apresiasi Puisi yang ditulis Herman J, Waluyo ini mengungkapkan teori tentang memahami puisi. Buku ini menyajikan karya-karya puisi pada zamannya ( … ) Sayang, buku setebal 334 halaman ini harganya mahal. Kalimat berisi keunggulan buku yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....A. Buku ini banyak menggunakan istilah asing.B. Selain itu, buku ini tidak disertai gambar-gambar ilustrasi.C. Buku ini ditulis dengan Bahasa yang mudah dipahami.D. Perwajahan dan penjilitan buku ini juga kurang bagus.2. Bacalah teks berikut.Ridwan ingin membeli motor, [...] uangnya hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari.Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....A. karena B. supaya C. danD. sedangkan3. Bacalah kutipan teks ulasan berikut!Film “Beth” berkisah cinta yang tragis antara Beth atau Elizabeth (Inne Febriyanti) dan Pesta (Bucek), sebagai dua anak manusia yang hidup dalam lingkungan sosial berbeda. Tak direstui oleh orang tua Beth yang jenderal. Kehidupan asmara Beth-Pesta pun berakhir mengenaskan. Pesta masuk penjara karena tertangkap mengonsumsi narkoba. Beth jadi gila lantaran tak kuat menanggung deritanya. Lebih tragis lagi, keduanya dipertemukan kembali di Rumah Sakit Jiwa Manusia.Kutipan teks tersebut termasuk struktur bagian ….A. OrientasiB. Evaluasi C. TafsiranD. Rangkuman4. Bacalah kutipan teks ulasan berikut!Buku kumpulan puisi Sutan Takdir Alisjahbana yang berjudul Tebaran Mega ditulis dalam masa dua tahun, 1935-1936. Hidup adalah sebuah anegerah yang sangat besar untuk kita, jika kita hanya mengeluh maka itu bukan cara mensyukuri hidup. Hidup adalah berkah seperti puisi yang berjudul Nikmat Hidup.Dalam struktur teks ulasan, kutipan ulasan tersebut terdapat pada bagian ….A. OrientasiB. EvaluasiC. TafsiranD. Rangkuman5. Bacalah kutipan teks ulasan berikut.Keunggulan novel yang berjudul Surat Kecil untuk Tuhan dapat memberikan inspirasi dan pembelajaran bagi pembaca ketika menghadapi ujian yang diberikan oleh Tuhan, kita harus sabar dan tabah seperti yang dialami oleh Keke dalam novel tersebut. Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah....A. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan dapat memberikan pelajaran bagi pembacanya agar sabar dan tabah ketika mendapatkan ujian dari Tuhan.B. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan merupakan novel inspiratif untuk pembacanya supaya selalu berhati-hati dalam kehidupan.C. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan merupakan kisah kehidupan tokohnya yang tabah dan sabar ketika mendapatkan ujian dari Tuhan.D. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan merupakan kisah nyata yang dialami tokoh ketika mendapatkan ujian dari Tuhan untuk tetap tabah dan sabar.6. Perhatikan kalimat berikut.Ia telah menghilangkan bukti kejahatannya sedemikian rupa [...] ia masih bebas berkeliaran. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....A. danB. jikaC. semenjakD. sehingga7. Bacalah teks ulasan berikut!(1) Peluncuran buku berjudul Membaca Kartini di dunia sastra dilakukan di Galeri Cipta II. (2) Buku yang digagas oleh sastrawan kawakan ini diterbitkan sebagai peringatan Hari Kartini tahun ini. (3) Isi buku ini benar-benar mengesankan. (4) Setiap penulis, yang berjumlah 20 sastrawan itu, masing-masing menulis 5 puisi. (5) Sayang, buku setebal 20 halaman ini kurang bagus kualitas kertasnya.Kalimat yang menunjukkan kelemahan dalam teks tersebut ditandai dengan nomor ….A. (2)B. (3)C. (4)D. (5) Bacalah teks berikut untuk soal nomor 8 dan 9!(1)Masih banyak yang meragukan manfaat jalan kaki. (2)Padahal, olahraga yang ringan dan murah ini bermanfaat bagi tubuh kita. (3)Berolahraga jalan kaki selama 30 menit ternyata mampu menurunkan resiko penyakit jantung sebanyak 40 persen dan kolesterol dalam tubuh.(4) Hal inidikarenakan jantung dipicu untuk terus berdenyut lebih kencang sehingga sirkulasi darah pun meningkat dan tubuh yang bergerak membuat lemak dan kolesterol menurun.(5)Olehkarena itu, biasakanlah berolahraga jalan kaki 30 menit, agar tubuh tambah sehat dan terhindar dari penyakit jantung dan kolesterol.8. Kalimat persuasi pada teks tersebut ditunjukkan dengan nomor ….A. (5)B. (4)C. (3)D. (2)9. Kalimat persuasi yang terdapat pada teks tersebut merupakan jenis kalimat ….A. laranganB. ajakanC. saranD. penolakan 10. Bacalah teks berikut! Mengapa kita harus menuntut ilmu? Menuntut ilmu agar pandai. Agar tidak bisa ditipu dan dapat memimpin bangsa dengan baik. Dengan ilmu kita akan hidup bahagia baik di dunia maupun akhirat. ….Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato di atas adalah ….A. Olehkarena itu, marilah kita menuntut ilmu sebanyak-banyaknya dari buaian hingga keliang lahat.B. Olehkarena itu, tuntutlah ilmu agar bahagia dunia dan akhirat.C. Olehkarena itu, marilah kita perbanyak ilmu agar jadi pemimpin.D. Olehkarena itu, janganlah malas menuntuti lmusampai kapan pun.​


Jawaban:

1. b

2.c

3.a

4.d

5.a

6.a

7.c

8.b

9.b

10.a

Penjelasan:

maaf kalau benar


18. 2. Bacalah dengan cermat wacana di bawah ini, kemudian tentukan judul yang tepat bagi wacana tersebut dan buat ringkasan/ikhtisarnya. Bacaan Sekolah alam merupakan alternatif sekolah yang kekurangan bangunan, sebab sekolah alam termasuk sekolah yang bangunannya beratapkan langit dan berdinding alam. Dengan kata lain, sekolah alam terlepas dari konsep sekolah dengan infrastruktur permanen dan megah. Jika dipetakan kontribusi infrastruktur terhadap kualitas pendidikan berkisar 10 %, sedangkan 90 % kontribusi berasal dari kualitas guru, metode belajar yang tepat, dan buku sebagai gerbang ilmu pengetahuan. Sekolah alam menawarkan pendidikan murah, terjangkau, mudah ditemukan di Indonesia. Konsep sekolah alam digagas oleh Lendo Novo pada tahun 1998 dengan mendirikan sekolah alam di Ciganjur Jakarta Selatan dengan nama Sekolah Alam Ciganjur. Sekolah itu dimulai hanya dengan 8 siswa, yakni 5 siswa di playgroup dan 3 siswa di SD, dengan didampingi oleh 6 guru. Kurikulum yang diterapkan berupa (1) pengembangan akhlak dengan metode teladan, (2) pengembangan logika dengan metode action learning (belajar bersama alam), (3) pengembangan sifat kepemimpinan dengan metode outbond training, (4) pengembangan mental bisnis dengan metode magang dan belajar dari ahlinya (learn from maestro). Kehadiran sekolah alam selain berpeluang memanfaatkan alam dan terhitung sekolah murah karena terhindar dari pungutan iuran pembangunan dan tender bangunan, juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar bebas bersama alam, menikmati kesehariannya dengan alam. Dari alamlah mereka belajar banyak tentang pengalaman, kebersamaan, rasa syukur, berhitung, membaca tanda-tanda alam, mengamati, dan lain sebagainya. Sekolah alam bisa dilakukan di mana saja. Alam yang dijadikan tempat belajar disesuaikan dengan pembelajaran. Jika materi yang diajarkan tentang menulis puisi berdasarkan keindahan alam sangat tepat dilakukan dengan melihat keindahan gunung, sungai, laut atau alam yang dekat dengan kehidupan siswa. Bila materi yang diajarkan mengenai kelajuan dan kecepatan maka siswa dapat diarahkan mengamati kenderaan di jalan, dan lain sebagainya. Sekolah alam dapat dimodifikasi oleh sekolah formal dalam hal metode mengajar. Pembelajaran berbasis lapangan yang dilakukan oleh sekolah alam menjadi peluang bagi sekolah-sekolah lain untuk memperkaya pengalaman siswa. Ruang kelas tidak lagi sebagai pusat pembelajaran melainkan menjadi ruang pertemuan sesaat. Barangkali penyampaian kompetensi dasar, indikator pembelajaran, atau tujuan pembelajaran dilakukan di dalam kelas. Selebihnya, waktu pembelajaran dilakukan di luar kelas dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran berbasis alam. Dengan demikian, siswa tidak merasa ruang kelasnya sebagai penjara. Nuansa gembira dalam belajar lebih besar dilakukan di luar kelas ketimbang di dalam kelas. Prinsip dasar yang harus dianut sekolah dengan gedung-gedung megah terhadap sekolah alam adalah metode pembelajarannya. Perlu diketahui juga, kegembiraan belajar bagi siswa bukan karena pembelajaran yang diliputi dengan bermain, bertepuk tangan, bernyanyi bersama, atau game kelompok, tetapi lebih dari itu. Modifikasi belajar klasikal (di ruang kelas, berhadapan dengan papan tulis) menjadi membosankan jika dilakukan setiap hari seperti itu. Oleh sebab itu, pilihan tempat belajar turut mempengaruhi motivasi belajar, termasuk mempengaruhi kegembiraan siswa dalam belajar. Di situlah letak permasalahan yang harus dijawab. Tentu jawabannya dengan memodifikasi metode pembelajaran. Siswa lebih suka belajar bebas di alam terbuka pada saat-saat tertentu. Terlepas dari rutinitas yang kadang menjengkelkan, bukan saja menjengkelkan siswa, guru pun demikian. Terbukti, ada guru yang tidak masuk mengajar. Penyebabnya karena rutinitas monoton. Barangkali untuk menjawab program pemerintah tentang penghematan dapat dilakukan dengan program sekolah alam. Sekolah tidak membutuhkan ruang kelas yang banyak, tidak membutuhkan gedung-gedung bagus. Terpenting dari semua itu adalah mutu guru, kemauan guru, dan kesiapan bekerja dengan ikhlas. Jawabannya ada pada kita semua.


judulnya=sekolah alam
ringkasan/intisari
=>
Sekolah alam merupakan alternatif sekolah yang kekurangan bangunan, sebab sekolah alam termasuk sekolah yang bangunannya beratapkan langit dan berdinding alam.

kontribusi infrastruktur terhadap kualitas pendidikan berkisar 10 %, sedangkan 90 % kontribusi berasal dari kualitas guru,
Sekolah alam menawarkan pendidikan murah, terjangkau, mudah ditemukan di Indonesia.
kurikulim yang di terapkan berupa
1.penegmbanga akhlak
2.-------"------------- logika
3.----------"---------- sifat kepemimpinan
4.---------"----------- mental bisnis

ari alamlah mereka belajar banyak tentang pengalaman, kebersamaan, rasa syukur, berhitung, membaca tanda-tanda alam, mengamati, dan lain sebagainya.

Siswa lebih suka belajar bebas di alam terbuka pada saat-saat tertentu

Sekolah tidak membutuhkan ruang kelas yang banyak, tidak membutuhkan gedung-gedung bagus. Terpenting dari semua itu adalah mutu guru, kemauan guru, dan kesiapan bekerja dengan ikhlas. Jawabannya ada pada kita semua.

19. 1. Sebutkan ciri2 puisi! 2. " Sudahlah,jangan kau membenci dia. Maafkanlah kesalahanya selama ini" Tulislah ekspresi yg sesuai dgn kalimat tersebut & jelaskn alasannya! 3. Karya sastra yg merupakan kombinasi seni sastra & seni pesta adalah 4. Pakaian dlm pementasan drama disebut 5. Chairil anwar adalah sastrawan yg menyusun karya sastra 6. Membaca informasi ensiklopedia dilakukan secara ... a. cepat / b. ekstensif / c. menindak / d. sekilas 7. Hal2 yg tdk perlu diperhatikn dlm mementaskan naskah drama adlah 8. Menulis puisi bebas dilakukan dngn mengikuti langkah2 berikut,kecuali a. memperbaiki kata2 yg tdk tepat b. mengembangkan gagasan utama menjadi karya sastra berbait c. menyusun kata2 yg telah dipilih menjadi karangan bebas d. menentukan tema PLEASE,HELP ME! AND I SAY THANKS


1. -terdiri atas bait-bait
-setiap bait terbagi menjadi larik² atau baris²
-mementingkan unsur bunyi
-bahasanya emosional8. A. memperbaiki kata-kata yang tidak tepat

20. tolong bantu di jawab ya kk soal bhs indonesia,plisss di bantu ya kk. 1. Tuliskan perbedaan antara puisi rakyat dan puisi bebas! 2. Buat masing" 1 kalimat yang menggunakan majas litotes, ironi,sinisme dan retoris!3. Tuliskan tujuan dari teks fabel! 4. Penulisan no surat yang benar!5. Tuliskan cara penutupan surat yang tepat!6. Tuliskan bagian- bagian surat resmi!7. Tuliskan persamaan dari kata2 berikut! A. MusikB. Bertubi- tubi C. VisualD. PragmatisE. Condong8. Tuliskan langkah2 yang dilakukan untuk merangkum buku! 9. Tuliskan prinsip - prinsip menuliskan kalimat efektif! 10. Tuliskan bagian- bagian dari buku! ​


Jawaban:

1.puisi rakyat bahasa tidak bebas/puisi bebas bahasa bebas

3.-

5.sekian dan terima kasih

7.musik=lagu

Jawaban:

3.sarana untuk menyampaikan pesan² dan nilai moral kepada pembaca agar pembaca tidak mudah terpengaruh untuk tidak melakukan tindakan tercela.

4.Surabaya,5 April 2020(tempat (huruf depan kapital,tanda koma,tanggal,bulan(huruf depan kapital),tahun

5.Atas perhatian dan kesempatan yang di berikan saudara,kami mengucapkan terima kasih.

-atas kesediaan saudara,kami ucapkan terima kasih.

-Mudah-mudahan jawaban kami bermanfaat bagi saudara.

-atas perhatian dan kerja sama bapak ibu saudara sekalian,kami sampaikan terima kasih.

6.-kop surat atau kepala surat

-Nomor surat

-Tanggal surat

-Lampiran

-Hal surat

-Alamat dalam surat

-Salam pembuka

-Isi surat terdiri atas:

a)Paragraf pembuka

b)Paragraf isi

c)Paragraf penutup

-Salam penutup

-Tanda tangan,nama jelas dan jabatan

-Tembusan

-Inisial

ket: Inisial adalah Kode pengenal yang berupa singkatan nama pengonsep dan singkatan nama pengetik surat.Insial disebut juga dengan Sandi

7.Musik-Lagu

.Bertubi-tubi-berulang-ulang

.Visual-Optis

.Pragmatis-Realistis

.Condong-Miring

8. a)Tulislah judul rangkuman di tengah kertas kosong

b)Buatlah cabang sesuai jumlah topik yang di bahas di dalam buku.

c)Tulislah setiap topik yang ada di dalam buku ke dalam cabang² yang sudah di buat.Setiap topik hanya ditulis yang kata kuncinya saja.

d)Jika dalam suatu topik terdapat beberapa subtopik

e)Tuliskan subtopik tersebut pada cabang² dari topik yang telah di buat.

f)Untuk mempermudah mengingat rangkuman,buatlah hiasan atau di beri warna yang berbeda pada setiap topik atau subtopik.

9. -

10. Judul buku,Pengarang,Penerbit,Tahun terbit,Tebal halaman.


21. 1. menyimpulkan cerita artinya mengambil............ cerita dengan benar. kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah?2. Mia anak yang kurang mampu. Meskipun begitu, ia selalu mendapat rangking 1 di sekolah. watak Mia adalah...........3. kegiatan membaca yang dilakukan secara sepintas dan hanya difokuskan pada bagian-bagian teks yang penting disebut?4. cara pengarang menggambarkan karakter tokoh dalam cerita disebut.........5. suatu cara menyajikan karangan yang panjang menjadi karangan yang pendek dan singkat disebut?6. bentuk tulisan yang mengungkapkan pikiran dan perasaan pengarang dalam suatu kesatuan yang utuh disebut.......7. Langkah pertama dalam menulis puisi adalah?8. cara menulis laporan pengamatan, mencari masukan untuk memperbaiki konsep yang telah ditulis dalam menulis laporan termasuk tahap?9. posisi pengarang dalam membawakan cerita disebut........10. kedisiplinan itu ternyata tidak sukar. Berilah tanggapan dan alasan pernyataan di atas!11. Jelaskan pengertian dari Mito dan Berilah 2 contoh nya!12. Buatlah puisi bebas dengan tema lingkungan!latar​


1. inti

2. rajin, tekun, ulet

3. meringkas

4. penggambaran tokoh

5. ringkasan

6. pesan moral

7. memilih tema

8. analisis

9. sudut pandang

10. tidak sukar asal tidak malas

11.

12.

1. inti

2. tekun belajar

4. deskripsi

5. meringkas

6. puisi

7. menentukan tema

9. sudut pandang

10. kedisiplinan harus dilatih agar menjadi kebiasaan sehingga tidak sukar


22. Apa yang harus dilakukan sebelum menulis puisi bebas?tolong ya


Menentukan tema mau di buat, semoga membantu

23. 1. tuliskan cara mentangapi tentang peristiwa! 2. tuliskan jenis jenis tangkapan! 3. tuliskan cara mengomentari persoalan eveksual! 4. tuliskan cara menemukan informasi secara cepat dari susunan acara dan daftar menu! 5. tuliskan hal hal yang harus diperhatikan dalam menulis puisi bebas! 6. tuliskan cara menentukan amanat atau pesan moral dalam sebuah cerita! 7. tuliskan hal hal yang perlu diperhatikan dalam memerangkan tokoh drama! 8.tuliskan hal hal yang perlu diperhatikan dalam menyimpulkan isi cerita! 9. tuliskan hal hal yang perlu diperhatikan ketika akan membuat pantun! 10. sebuah pertanyaan pasti membutuhkan..... 11. sebelum menulis puisi kita harus menentukan.... 12. pesan moral yang disampaikan ke pengarang kepada pembaca disebut... 13.sedih adalah contoh.... 14. berlatih peran diawali membaca dan.... 15. yang menjadi dasar menulis puisi yaitu... 16. untuk mendapatkan informasi secara tepat dan cepat dapat dilakukan.... 17. komentar yang baik disertai... 18. kunci yang menjelaskan persoalan.... 19. puisi adalah rangkaian kata kata..... TOLONG DIBANTU PLEASE KALO BISA SEMUANNYA


4. dengan cara membaca memindai.
6. memahami isi cerita dan pesan tersirat yang disampaikan penulis/pengarang.
9. hal yang harus diperhatikan ketika membuat pantun slaah satunya adalah sajak pantun, yg bersajak a-b-a-b.
10. jawaban.
11. tema puisi.
12. amanat.
13. contoh salah satu perasaan.
16. dapat dilakukan dengan cara membaca memindai.
17. kata-kata yg membangun.
19. indah.

maaf tidak komplit semuanya.. lain kali baca dulu bukunya yaa... maaf bila ada yg salah, hanya berniat membantu..1. mencatat pokok pokok peristiwa, memahami permasalahan dalam peristiwa
2. tanggapan berupa pertanyaan saran atau pendapat
3.
4. dengan cara membaca memindai
5. memerhatikan rima dan diksi ( pilihan kata )
6. mengambil intisari pokok yang sering muncul, membaca cerita berulang kali dengan sungguh sungguh, merangkai pokok pokok masalah, menulis dan menyusun kalimat secara urut.
7. mementaskan drama dengan penghayatan, mengucapkan dialog sesuai naskah drama, menghilangkan rasa malu, penguasaan panggung, memainkan tokoh drama dengan wajar.
8.
9.
10. jawaban
11. tema
12. amanat atau pesan
13. ekspresi drama
14.
15. ide pokok
16. membaca memindai 17. saran
18.
19. indah
semoga membantu
kalau bisa tolong jawab juga pertanyaanku bhs. indonesia..

Video Terkait

Kategori b_indonesia